今天早上不到7點，已經(jīng)有許多家長等在石家莊二中實驗學校（二南）的門口了。因為昨天晚上學校緊急通知，大喇叭廣播告知同學們，本周”雙休”，今早7點就可以離校了，周日下午6點之后返校。由于二南通知的時間比較晚，因此學校的要求是自愿離校，家在石家莊的，可以讓家長接回；家是外地的（2024年前民辦學校還可以跨區(qū)域異地招生），也可以在學校上自習，減輕家長們接送的負擔。

除了二南，石家莊其他高中本周應該也都是“雙休”。聽說瀚林高中昨天下午緊急通知，晚上就讓家長把孩子們接走了。有家長說，許多學校突然通知周末“雙休”，可能是因為上級要來檢查，因此本周各個高中都“乖乖”地執(zhí)行了雙休的政策。但是，這樣的督導和檢查到底是常態(tài)，還是一陣風，石家莊高中“雙休”是否會一直執(zhí)行下去，還有待時間驗證。

但是高中“雙休”的政策要想一以貫之、不打折扣地執(zhí)行下去，一方面是全國和全省的統(tǒng)一嚴格的執(zhí)行落實；另一方面還要教育部門像治理寒暑假違規(guī)補課一樣，對不執(zhí)行“雙休”的高中“零容忍”，并展開常態(tài)化的督導、監(jiān)管和懲戒。除此之外，還要取得更多學生和家長的理解、認同和共識。在高中雙休的政策宣傳和引導上，教育部門和學校需要更用力、用心、用情，而不是對于這個問題諱莫如深、偷偷摸摸，或者是半夜“突襲式”通知，亦或是一問一個不知聲。

高中“雙休”是國家的要求，全國各省各地都在陸續(xù)落實和執(zhí)行。不信家長們可以在網(wǎng)上搜一下，截至目前，長沙、杭州、蘇州、揚州、青島以及河南全省等地都已經(jīng)實行了高中“雙休”。既然這是國家的要求，既然這是大勢所趨，家長們更應該理解其中的深意。不僅是為了孩子們的身體健康，也不僅是為了破解教育內(nèi)卷與社會焦慮，更是國家選拔培育高尖端創(chuàng)新人才的一次變革。尤其是在當前DeepSeek等人工智能和智能機器人等加速到來的時代，我們真的不需要“刷題機器”和“小鎮(zhèn)做題家”了。

即使你再聰明，智商180；即使你再努力，一天24小時，每天學18小時，你能超越不眠不休的GPU嗎？你能戰(zhàn)各類大模型嗎？在知識儲備、做題等方面，我們已經(jīng)無法與跟人工智能相提并論了，靠堆積時間，拼命刷題的方式選拔培養(yǎng)出來的孩子，絕不是國家亟需的創(chuàng)新型人才。與人工智能比，我們需要的只有創(chuàng)新——人工智能都是基于過去的語料和數(shù)據(jù)進行分析和判斷，永遠是過去時，而創(chuàng)新只有人類具備，這就更需要選拔出有創(chuàng)新能力和思辨能力的人才。因此，讓只會機械刷題的高分的孩子加速淘汰，讓只靠他人監(jiān)督才能學習的孩子原形畢露，讓缺乏自驅力和自律性的孩子“不打自招”，這才是國家要下的一盤“大棋”。

當然，肯定會有不少家長說，這樣一來輔導班又開始掙錢了，家庭的開支和負擔又要加重了，有錢人家的孩子可以通過補課縮小學習之間的差距。一方面可以我們可以對高中學科培訓班加以限制和管理，另一方面也可以由國家提供免費的名師線上課，或者學校也可以提供免費的答疑服務。但從另一個角度說，有錢人擁有更多的資源，也擁有更多安排孩子未來的機會，比你家條件更優(yōu)秀的孩子都都比你們努力，你還有什么理由去抱怨？難道不報輔導班、不補課，孩子就不會學習了？再說，高中的學習不僅是老師教，更重要的是學生自己要會學，現(xiàn)在各種AI工具都是免費的，只要你肯學，通過AI的輔導依然可以進步，就怕你以AI學習的名義去玩游戲，刷視頻去了。而這樣需要家長督促著才能看兩眼書的孩子，自然也不是國家希望選拔和培養(yǎng)的人才。

最后我想給說，高中“雙休”是在倒逼家長教育理念要有所改變。第一，孩子學習的自驅力和內(nèi)生動力，需要從小學開始培養(yǎng)，而不是到高中再努力鍛造，那樣可能早就晚了或者不起作用了。第二，孩子的學習需要從打“時間戰(zhàn)”向打“效率戰(zhàn)”轉變了，不是學了多長時間，熬了幾個通宵就是努力了，而是學了多少，會了多少。第三，河北家長不喜歡“卷”自己，但特別喜歡“卷”孩子，而且希望讓學校幫自己“卷”孩子，以為把孩子送到學校就能上個好大學。而自己則以親子關系為由的躺平，在家一邊看電視、玩手機或者打麻將；一邊督促隔壁的孩子拼命學習刷題。在這樣的環(huán)境下，孩子怎能不心猿意馬？怎么能不偷偷玩手機？所以，家長們別光會指責孩子，更不要高高在上，也要反思一下自己！