想要考研穩，用好錯題本！

沒有錯題本,錯誤不停“滾”,最后越滾越大,引發“雪崩”！沒有錯題本的考研人,

不是合格的考研人,不直面錯誤,怎么成功呢？ 老師今天就教大家用好這個“神器”!

一、錯題本的重要性

1、一針見血

大家在做題的時候，是不是有這樣一種狀態：做對了沾沾自喜、忽略而過，做錯了

才會停下仔細思索，總結原因。錯題就有這種功效，一針見效，痛感明顯。重要的是會

引發你的警覺，把錯題收集起來，就是復習中的“血淚史”。

2、迷途知返

錯題的出現，會傳遞出很多信息，而這些信息會有效地指導你走出“迷途”。錯題

往往是對知識點理解不透、對公式定理記憶不熟、或是產生了錯誤認識等等，總之可能

是走上了“歧路”，把錯題收集起來，也就意味著你該去正確的道路上找尋“真理”了。

3、對癥下藥

錯題會指引我們，去找尋原因。找到了原因，就能讓自己認識到復習中存在的欠缺。

再返回到書本上相應的部分去復習鞏固，就是一次提高的完整閉環。復習錯題本，就是

讓我們在這個閉環上，再走個一兩次，直到完全掌握。

明白了錯題本的重要性之后，還要避免陷入以下誤區。

二、整理錯題本的幾大誤區

1、不分類整理

很多同學確實也會記錯題本，但是卻沒有分類，沒讓這些錯題形成“模塊化”。這

樣即不方便索引，找起來比較困難；又會讓知識點很分散，不成體系。

2、光記不看

這類同學不在少數，以為只要記在錯題本上，就完成了任務。這種做法，無非就是

1教學與研究中心

一種心理滿足，不去復習錯題本，沒有一個思考的過程，下一次再遇到還是會出錯，這

跟不記錯題本沒有什么區別，還白白浪費時間，所以記了就要抽時間去看。

3、不總結規律

建議大家分類整理的好處就是，便于總結規律。如果只是看，而不總結規律也是沒

有較大提升的。例如，某個模塊的知識經常出錯，錯題數量比較多，就可以再去重點復

習這方面知識。另外還要分析這些錯題考核的知識點、技巧、解題方法等等，學會總結

規律就能夠“舉一反三”。

知曉了誤區，再教大家如何高效地整理錯題本。

三、如何高效整理錯題本

1、分類整理

將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、

圖型類、技巧類、新概念類、數學思想類等等，并將各題注明屬于某一章某一節，這樣

分類的優點在于既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今后的復習帶來簡

便。

2、分析解題方法

重分析：解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規范步驟及小結等等。并在

該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露出錯誤產生的原因及根源的分析。

3、知識點同類題練習

前面的工作僅是一個開始，最重要的工作還在后面，對“錯題集”中的錯題，不一

定說訂正得非常完美了，就證明你這一知識的漏洞就已經彌補好了。對于每一個錯題，

還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關的題型，并作出解答，進行鞏固訓練。

4、定期復習

一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典，是你最重要的復習資料，平時要注

意及時整理與總結，最初復習時一定要多回頭看，以后隔一段時間可以加長一點，就能

2教學與研究中心

夠起到很好的復習效果，做好復習標記，已經掌握的錯題及時移除，多次出錯的頑固性

錯題，多加關注。

知道了方法，就趕緊行動起來吧!