1965年，國共關于臺灣回歸問題展開了秘密談判，蔣校長提出了6個條件，教員幾乎都同意了。

為何在臺灣回歸的最后關頭，談判失敗了？

臺灣是我國的固有領土。

1949年，國民黨軍隊在解放戰爭中輸給解放軍后，敗退到了臺灣，導致臺灣和大陸隔絕開來了。

1949年10月1日，新中國成立。

新中國成立時，海南、西藏和臺灣還沒有解放。解放海南、西藏和臺灣就成了新中國的首要任務。

1950年5月1日，解放軍在海南島戰役中擊敗國民黨軍隊，解放海南島。

1951年5月23日，中央政府和西藏地方政府簽訂《關于和平解放西藏辦法的協議》，西藏解放。

海南、西藏解放后，解放臺灣成了中國政府工作的重中之重。

可惜，1950年抗美援朝戰爭爆發，我國將大量的人力物力財力投入到朝鮮戰場，幫助朝鮮人民抵抗美軍，解放臺灣之事只能暫時延緩。同時，因為抗美援朝戰爭，中國和美國徹底交惡。

為了讓臺灣牽制大陸，美國開始重視起了臺灣的戰略價值。

美國總統杜魯門下令美國海軍第七艦隊駛入臺灣海峽，防止中國解放軍收復臺灣。

1954年，抗美援朝戰爭結束后，美國和臺灣簽署了《美臺共同防御條約》。條約規定：美軍有權在臺灣、澎湖及其附近地區部署軍隊，以及承諾會幫助臺灣當局“協防”臺灣和澎湖列島。

這一時期，臺灣地區和大陸劍拔弩張，關系非常緊張。臺灣當局以金門、馬祖等島嶼為據點，不斷對大陸沿海地區進行騷擾和破壞，激化了雙方之間的矛盾，導致兩地爆發了金門炮戰。

美國趁機大做文章，指使小弟新西蘭向聯合國安理會提交了停火協議，想將中國的內政問題演變為“國際問題”，讓聯合國出面調停，想讓中國大陸和臺灣地區劃海而治。美國還勸說蔣校長放棄金門、馬祖等島嶼，專心經營臺灣島和澎湖列島，妄圖制造“兩個中國”。蔣校長離不開美國的保護，但和美國也存在分歧。蔣校長堅持一個中國原則，并不想讓祖國分裂。

美國的企圖難以實現后，他就準備在臺灣地區再扶持一個人上位。

毛主席和周總理得知此事后，向蔣校長伸出了援助之手，支持他當選臺灣省長。和美國關系出現隔閡后，蔣校長也開始釋放善意，和大陸關系緩和了不少。與此同時，隨著新中國國力的提升，蔣校長想反攻大陸的幻想逐漸破滅了，又隨著年齡增長，他的思鄉卻濃厚了很多。

這讓蔣校長內心產生了回歸大陸的想法。

這時，出現了一個關鍵人物：曹聚仁。

曹聚仁，浙江浦江人，擔任過戰地記者、報社編輯和大學教授。新中國成立后，他選擇定居香港。1956年，曹聚仁回大陸參觀采訪，并受到了教員、周總理等領導人的接見。曹聚仁作為大陸和臺灣的聯系人，不斷來往大陸臺灣，轉達雙方意見，為祖國和平統一做出了努力。

當時大陸對臺灣的態度，可以總結為“一綱四目”。臺灣回歸以后，外交權要上交中央，臺灣依然可以保留人事安排、軍政大權，即繼續由蔣校長管理臺灣。如果臺灣在建設過程中，存在資金不足等問題，中央政府會撥款資助。臺灣地區的改革也會尊重蔣校長和各界人士的意見。

中央政府給予了臺灣很大的誠意，但蔣校長一直猶豫不決，讓臺灣回歸一事未能有實質性的突破。

1965年，國民黨副總統、代總統李宗仁回國了，受到了我國社會各界的熱烈歡迎，這讓蔣校長內心有了觸動，再次產生了回歸的想法。蔣校長秘密會見曹聚仁，提出了6個回歸的條件。

雙方通過協商交涉，確定6個條件的大致內容如下。

一、蔣介石攜舊部回到大陸后，仍擔任國民黨總裁；

二、由蔣經國擔任臺灣省省長；

三、臺灣只能接受北京救助；

四、臺灣自愿交出海軍和空軍，但可以保留部分陸軍；

五、廈門和金門合并為一個自由市，作為大陸和臺灣之間的緩沖區；

六、臺灣現任官員的官階和待遇均保持不變。

蔣校長的這6個條件，總體來說不算苛刻。

為了促成祖國統一，教員答應了蔣校長的6個條件。

距離臺灣回歸只差臨門一腳了。

可惜，條件談妥后一直沒有再進一步。

1972年，美國總統尼克松訪華，完成了中美關系的破冰之旅。

中國和西方國家關系的改善和國際地位的提升，讓蔣校長又一次開始慎重考慮臺灣回歸問題了。

1972年7月23日，臺灣和大陸的聯系人曹聚仁去世，讓大陸和臺灣的聯系短暫中斷。蔣校長未找到合適的中間人。毛主席委托威望頗高的章士釗為兩地聯絡人，為臺灣回歸牽線搭橋。

當時章士釗先生已經92歲高齡了，不久后章士釗也去世了，這讓剛搭建起來不久的線又斷了。

晚年的時候，蔣校長內心希望看到祖國統一，想自己去世后葬在大陸。

1975年，蔣校長托人轉達，想邀請毛主席來臺灣訪問。

教員得知這個消息后，內心非常高興，但是身體狀況不容樂觀，只能將訪問一事托付給鄧小平。

令人遺憾的是，大陸和臺灣溝通訪問事宜時，蔣校長病逝了。

1976年，周總理和毛主席相繼與世長辭。

臺灣回歸問題，因為幾位重要人物的離世再一次被擱淺。

蔣經國成為臺灣領導人后，由于美國從中干涉和臺灣內部的反對，臺灣回歸一事始終未能解決。