文/許勇 鳳凰出版社

來源：藏書報

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商務(wù)君按：在師友看來，許勇應(yīng)該留在高校做學術(shù)，但博士畢業(yè)后，他卻選擇進入出版社，成為一名古籍編輯。像所有初入行的編輯新手一樣，許勇的職業(yè)生涯也是從了解圖書出版流程、參加圖書校對工作、學習編輯與出版知識、考取編輯資格證等基礎(chǔ)訓練開始的，直至參與《江蘇文庫》的編輯工作，他才真切體會到古籍編輯的艱辛和不易。如今7年多過去，許勇在大項目的歷練中學會了耐心與細致，從一名普通編輯成長為編輯室負責人，對這份工作的敬畏與熱愛又添了幾分。

“你有沒有想過去高校？”“也許高校更適合你！”自從踏入古籍出版行業(yè)，我常常收到來自身邊師友的疑惑，他們帶著不解，向我求證著某種答案。

其實早在博士畢業(yè)的時候，張宗友老師聽說我要去出版社，就跟我說：“你應(yīng)該留在高校，繼續(xù)做學術(shù)。”一轉(zhuǎn)眼已過去近8年，我仍然在出版社，從事古籍編輯工作。回顧轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，有遺憾，更有收獲，我并不想去追尋一個答案，但也許這篇文章里已有答案。

有幸飛上“鳳凰枝”

一切仿佛命中注定，博士畢業(yè)后，我就無縫銜接成了古籍編輯中的一員。回想2017年年初，正在我日夜顛倒、翻來覆去趕寫我的博士論文的時候，程章燦老師轉(zhuǎn)來鳳凰出版社（簡稱“鳳凰社”）的招聘信息，并說我若有興趣，可邀請時任鳳凰社社長姜小青擔任我的博士論文答辯主席。在提交報名信息后，我繼續(xù)沉浸在論文的世界中，直到4月，鳳凰社的電話通知打破了這份寧靜，讓去參加面試。

我匆忙理了發(fā)，借了室友辛明應(yīng)的西裝與皮鞋，“冠冕堂皇”地就去了。從當時的接待人展金麒老師那里了解到，原本共有10個人來參加面試，但最終只到了8個人，有兩個博士沒來，僅剩我一個博士。

在面試的會議室外等候時，我隱隱約約地聽到里面在說話，大概是面試官問面試者期望的薪酬，面試的是一位有著編輯工作經(jīng)驗的姑娘，提聲說道：“稅后至少8000吧！”話音剛落，面試官們便哄堂大笑。大概這時我才知道，博士畢業(yè)進入出版社或許并非最佳選擇，古籍編輯的薪酬也難以與其他類型的編輯相提并論。但當時的我似乎并沒有動搖，而是繼續(xù)專注于論文，直至順利答辯、畢業(yè)、租房、搬家，并辦理了入職手續(xù)……

尤其難忘的是，8月24日答辯當天，正值南京酷暑難耐之時。姜小青社長早早便抵達了文學院，為了趕時間，他甚至騎上了共享單車，從校門口一路疾馳至答辯會議室。當我趕到時，他已滿頭大汗，襯衫濕透……時過境遷，答辯現(xiàn)場張伯偉老師與鞏本棟老師的嚴厲批評，我是一句也不記得，鐘振振老師、趙生群老師以及姜社長的贊美之詞，我也全然忘卻，但姜社長站在門口，滿頭大汗地與我打招呼的情景，卻一直鐫刻在我的腦海里。

參與文庫大工程

進入鳳凰社之后，有一年多的時間，是在卞岐、韓鳳冉、李相東三位主任的教導下，了解圖書出版流程，參加古籍整理類圖書的校對工作，學習編輯與出版知識，考取編輯資格證……這似乎是一名古籍編輯在成長之路上的必要訓練。到了2019年年初，我被調(diào)入《江蘇文庫》編輯室，開始接手其中文獻編的編輯出版工作。從此之后，《江蘇文庫》就成了我工作中最為重要的一環(huán)。

2016年，江蘇省委省政府、省委宣傳部組織實施全省性文化發(fā)展戰(zhàn)略工程——“江蘇文脈整理與研究工程”（后改名為“江蘇文脈整理研究與傳播工程”，增加了“傳播”二字），目的在于全面梳理江蘇文脈資源，彰顯并傳播江蘇文化。《江蘇文庫》是該工程中十分重要的一項內(nèi)容。計劃用10年時間，編輯出版3000冊左右的《江蘇文庫》，包括文獻、史料、方志、精華、書目、研究六編。這六編中，文獻編、史料編、方志編為古籍類文獻影印，并撰寫書目提要，精華編、書目編為古籍類文獻整理，這五編由鳳凰社出版；研究編為有關(guān)江蘇文化的研究專題，由江蘇人民出版社出版。

2023年5月20日，在第三屆江蘇發(fā)展大會《江蘇文庫》展臺前，鳳凰社《江蘇文庫》編輯團隊合影

當我調(diào)入文庫編輯室時，《江蘇文庫》已于2018年年末推出第一批成果86冊，包括文獻編38冊、史料編5冊、方志編27冊、精華編11冊、研究編5冊，并在“首屆江南文脈論壇”上亮相發(fā)布。而在此之前，為科學編纂出版《江蘇文庫》，還做了這樣幾項前期基礎(chǔ)工作：明確編纂出版思想、組織編纂團隊、確定工作機制、商定工作步驟、討論編纂體例、進行文獻普查、征求書目意見、研究編輯體例、編制經(jīng)費預(yù)算等，并編印《江蘇現(xiàn)存著述目錄》八冊、《江蘇文庫各編擬收書目》四冊。

因為前期工作我沒有參與，所以2019年上半年很大一部分工作就是了解、熟悉《江蘇文庫》的編纂體例以及文獻編擬收書目情況。當一頭扎進文獻編5000余種書目及數(shù)萬種底本信息的海洋里，我深切體會到這真是一件“采銅于山”與“精衛(wèi)填海”的大工程。

“采銅于山”憶艱辛

所謂“采銅于山”，就是要將文獻編擬收書目中的底本，按序按次從各大圖書館掃描復(fù)制回來。文獻編擬收書目共著錄圖書5254種，其中經(jīng)部890種，史部1488種，子部1595種，集部1281種。每種圖書皆標明作者、卷數(shù)、版本等相關(guān)信息，其中版本一項，往往列舉多種版本及館藏，并按版本的重要性依次排列。簡單來說，擬收書目為每一種圖書都編制了身份證，而我們要做的，就是拿著身份證，去圖書館將圖書的真身復(fù)制回來。

復(fù)制底本的工作，主要由編輯室前輩王劍老師負責，他數(shù)十年與圖書館打交道，在復(fù)制底本方面有著獨家經(jīng)驗。而我要做的，就是在“身份證”信息有誤或“真身”無法復(fù)制的時候，協(xié)助王老師核查信息，并調(diào)查所需圖書的其他館藏版本，以便隨時復(fù)制其他館藏的“分身”。

《江蘇文庫》工作用書兩種

這種“采銅于山”的工作十分繁瑣，且難以速成，遇到的困難也一重又一重。我們遇到過，某書只有一種孤本存世，而圖書館卻以各種各樣的理由不予提供；我們遇到過，某書有很多版本，而最重要的那一種，卻不能獲得，只能退而求其次；我們遇到過，某圖書館以搬家或其他理由，不提供任何古籍的復(fù)制；我們遇到過，某館藏單位因不屬于省委宣傳部的領(lǐng)導，即便多次嘗試，仍對我們的復(fù)制請求置若罔聞……

當然，更多的情形是，全國各大圖書館的慷慨相授，為我們提供了大量的底本。特別是國家圖書館、上海圖書館、南京圖書館及南京大學圖書館，他們的無私相助，為《江蘇文庫》提供了絕大部分底本，為文庫的持續(xù)出版兜了底。此外，省內(nèi)市、縣、區(qū)圖書館也提供了不少稀見版本，大大增強了《江蘇文庫》的地域底色。

《續(xù)修四庫全書》本與美國加州柏克萊大學圖書館藏清乾隆二十一年刻本《丁卯集箋注》

其中我經(jīng)手的一種底本的復(fù)制，是與海外圖書館簽訂，因此印象深刻。南京大學文學院副教授趙庶洋在撰寫集部《丁卯集箋注》的時候發(fā)現(xiàn)，《續(xù)修四庫全書》所收清乾隆二十一年刻本中天頭上的批校有脫漏的現(xiàn)象，因此建議使用美國加州柏克萊大學圖書館藏清乾隆二十一年刻本為底本；同樣需要改換底本的是《靈一詩》，此書除《四庫全書》本外，柏克萊大學圖書館藏有一種清抄《唐四僧詩》本《靈一詩集》。

因這兩種書出版在即，時間緊急，我即刻向我的老師、文獻編主編程章燦教授求助，他立馬聯(lián)系上柏克萊大學圖書館的何劍葉老師，請求幫助，并讓我與何老師具體接洽。在經(jīng)過短暫的溝通后，即簽訂了底本使用協(xié)議，何老師克服了疫情的影響，很快就發(fā)來了底本高清圖片，為文獻編的及時出版爭取了寶貴時間。

“填海”有術(shù)主編功

所謂“精衛(wèi)填海”，就是要逐年完成文獻編預(yù)計規(guī)模1000冊的總量。在文獻編步入出版之前，編纂團隊編制了詳細的書目，并且為每一種書標了序號，出版即按序號依次進行。在規(guī)劃之初，文獻編分為經(jīng)史子集四部，按部先后出版，整個文獻編使用一個標序，即從1號一直編到1000號。但是實際出版過程中，為了加快進度，在2019年調(diào)整為經(jīng)史子集同步進行，標序也從一個序號調(diào)整為四個序號，即經(jīng)史子集同時從1號開始，一起完成1000號的總量。

“精衛(wèi)填海”只需將石頭填入大海，而文獻編則需要將每一種書都填入相應(yīng)的位置，具體操作起來，實際工作要比“精衛(wèi)填海”難度更大。

為了推動四部同步出版，我首先要據(jù)已到底本，統(tǒng)計可出版的總量，并合理規(guī)劃四部冊數(shù)，分配出版名額，并向各分部主編傳達提要撰寫的篇目。這種工作，既要全盤考慮文獻編的總體出版進度，也要考慮到編纂團隊提要撰寫的速度，還要使得底本與提要合理匹配達到每年的出版數(shù)量，更要在完成年度任務(wù)的基礎(chǔ)上為下一年的出版爭取留下一點積累。這就要求必須與主編團隊通力協(xié)商，合理規(guī)劃，并且隨時向主編們請教各種各樣的問題。

2024年鳳凰社《江蘇文庫》書影

從事《江蘇文庫》的編輯出版，讓我與以前教育過的老師們聯(lián)系更加緊密，也更有機會聆聽他們的教誨。史部主編武秀成老師上課時生動風趣，解讀文獻猶如福爾摩斯探案，學生時代的我從未想過，在工作之后，竟然還能時常接到他的電話。

在2023年的一通長達一節(jié)課的電話中，武老師給我詳細講述了他對史部雜史類的書目的調(diào)整，如《國概》的作者穆文熙是山東人，《江蘇藝文志》誤收，刪去；許重熙的《嘉靖以來注略》和編年類《憲章外史續(xù)編》重復(fù)，刪去；錢謙益的《東陽兵變》《平蜀記事》都是從文集而來，且內(nèi)容太少，刪去；吳偉業(yè)《鹿樵紀聞》是偽書，刪去；《滇寇紀略》也存疑，刪去；歸莊的《明季逸事野錄》，經(jīng)過考證也是偽書，刪去；等等。一條一條地分析考述，猶如一堂豐富的文獻學課。“剩下的都可以用，當然還是要以提要所寫為準！”最后武老師如是說，還是一以貫之地嚴謹。

時至今日，文獻編經(jīng)部已完成經(jīng)部總類、易類、書類、詩類、禮類、樂類、春秋類215冊，史部正史類、編年類、別史類、紀事本末類、雜史類141冊，子部儒家類、兵家類、農(nóng)家類34冊，集部楚辭類、別集類87冊，共計477冊，累計收書954種。這項“填海”工程在主編團隊和出版團隊的積極配合下，已頗具規(guī)模，并計劃于未來數(shù)年內(nèi)全面完成這一宏偉工程。?

古籍編輯成使命

大項目可以鍛煉人，也可以埋沒人。出版前輩常以他們的經(jīng)驗告誡我們，大項目是一把“雙刃劍”，若項目周期過長，缺乏明確目標指引，容易迷失方向，甚至因疲于應(yīng)對瑣碎事務(wù)而喪失對古籍出版的熱情；若過度追求短期成效或機械執(zhí)行任務(wù)，可能陷入“低效重復(fù)”的陷阱，導致思維僵化與創(chuàng)新力枯竭，對編輯的成長與發(fā)展不利。

作為參與《江蘇文庫》這一江蘇省有史以來的最大文化出版工程中的編輯，我們應(yīng)當合理利用這一資源，做到充分挖掘江蘇豐富的文化底蘊，持續(xù)深耕細作，積累經(jīng)驗，形成“厚積薄發(fā)”的職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)個人能力的提升，同時?培養(yǎng)對出版事務(wù)的統(tǒng)籌能力，并在高強度協(xié)作中錘煉責任意識與執(zhí)行力。

直至今日，在鳳凰社提供的平臺上，我已做了七年半的古籍編輯，在書山稿海里摸爬滾打，在黑字紅字間尋覓真知，既深刻體驗了古籍編輯工作的艱辛，也在一次次書稿變成圖書的魔法中，學會了耐心與細致，更懂得了敬畏與熱愛。當《江蘇文庫》的出版進程過半的時候，我從一名普通編輯，成長為《江蘇文庫》編輯室的負責人。統(tǒng)籌《江蘇文庫》五編出版事宜，再挖半座山，再填半片海，成為我們的使命——任雖重而道已不遠！

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