社區里，志愿者帶孩子們手繪“海絲”文化長廊，非遺傳承人手把手教居民剪紙、蒸花饃，鄰里藝術團踩著歡快的音符排練新疆舞……近年來，膠州市把滿足市民日益增長的美好生活需要作為出發點和落腳點，以文化社區建設為載體，以文化哺育社區，用社區反哺文化，推動優秀傳統文化與現代生活方式相結合，不斷增強市民群眾的文化自信和精神力量，打造宜居人文生態。

上新城市書房

探索多元文化空間

每周三、周五晚上6點30，家住忠觀樂府小區的王艷都會和孩子一起到中云街道方井社區城市書房讀書，這座建在家門口的書房藏書5000多冊，按照青少年、成人、老年群體開辟了不同的閱讀空間，成為了居民“浸潤書香”的新選擇。

“圖書館離家比較遠，以前只能周末帶孩子去看書，現在小區門口就建了城市書房，步行10分鐘就能到，每周兩次親子閱讀成了全家固定節目。”王艷說。

位于膠州市中云街道方井社區的城市書房，居民正在潛心閱讀

去年來，膠州市鏈接社區文化資源，完善硬件配套設施，打造社區城市書房、社區書吧等一批“小而美”的社區文化場所，組織開展文藝宣講、主題閱讀、科普講堂等活動，打造集文化教育、休閑娛樂、科普法制等于一體的多元文化空間，讓社區群眾不僅愿意“走進來”，還能“坐得住”，進一步滿足群眾“參與文化、享受文化”的期待和需求。

打造文化書院

激活全生命周期育人模式

“年輕時就喜歡朗誦，但一直沒機會學，沒想到退休后在社區文化書院圓了夢！”71歲的膠州市阜安街道市南小區居民呂江美在社區文化書院朗誦班開班儀式上說。

近年來，文化教育的需求呈現多元化、個性化趨勢，打造社區文化書院，成為膠州市補齊全齡段、全生命周期教育短板的重要途徑。

膠州市阜安街道市南小區社區文化書院學院展示作品

“社區文化書院根據居民的需求，每學期固定開設京劇、交誼舞、茂腔、秧歌等10余類課程，每次課程表公布后，一周的時間基本就報滿了。”膠州市阜安街道市南小區社區黨委書記焦元元介紹說，文化書院形式更加靈活，參與更加便利，滿足了社區不同年齡段居民多樣化的文化需求。如今，“學文化”“學技能”已在社區蔚然成風。

膠州市阜安街道市南小區社區藝術團展演

為推動文化教育資源直達社區，膠州市整合老年大學、社區黨群服務中心、青年夜校、公益組織等資源，采取“市級統籌師資、街道集中組織、社區提供場地”的方式，搭建居民在家門口一站式獲取文化生活的載體，變“種文化”為“眾文化”，居民不出遠門就能學習到書畫、器樂、育兒、電商等30余項課程。

延伸文明實踐

實現共情共享鄰里生態

每到周末，膠州市中云街道杭州路社區新時代文明實踐站總是充滿歡聲笑語，100多平方米的共享空間里，“共享奶奶”們帶著孩子制作棉花糖、手工香囊、剪紙、寫毛筆字，“共享理發師”為社區居民義務理發——“共享”理念，讓社區來自五湖四海的居民結為“友鄰”。

“我們一家三口剛搬到郭家莊小區的時候，對周圍環境都很陌生，社區里的工作人員邀請我們參加了幾次‘共享’活動后，孩子交到了朋友，我和妻子也找到了歸屬感。”膠州市中云街道郭家莊小區居民章建斌說，現在他也參與到了社區文明實踐活動中，閑暇時間為鄰居修理一些小家電，已然從“新居民”成為了大家的“老朋友”。

“在文化社區建設中，我們結合實際、創新形式，將基層文化建設與新時代文明實踐有機融合、深度融合。”膠州市新時代文明實踐指導中心主任劉鵬表示，膠州市常態化開展“廣場夜話”“鄰里藝術節”“我們的節日”“移風易俗小戲展演”等活動，以文化活動推動基層社會治理，推動以文化人，成風化俗。