人的一生就是未知的旅途，都是靠自己一點點的摸索，試錯而來的。

但很多孩子從小都是在家長的保護下成長，也就缺少了這種摸索試錯的機會，也就缺少了個人對于這個世界探索的體驗。

而昨天觀看了《貓貓的奇幻漂流》這部動畫片，看完之后還是忍不住希望家有孩子的家長帶孩子一起來看一下這部電影，從一個被家長呵護的寵物，如何在末世洪水來臨時，突破自身局限，嘗試融入一個團隊，一起求生，一起探索未知，一起走向未來的暖心的故事。

以下可能涉及到劇透，如果不想劇透的可以看完電影再來看下面部分。

這部電影以動畫方式展現，雖然沒有一個人物，一句臺詞，但是以一只貓貓的視角，我們跟著他一起經歷了在末世的洪水中，如何求生，如何自救，如何融入一個團隊，如何感化別人，甚至如何和團隊伙伴完成看似不可完成的任務的場景。

最開始的貓咪跟我們很多人相同，把自己封閉起來，更像一個社恐，面對金毛表達的友好置若罔聞。

面對末世的洪水，充滿了不安，不知道何去何從。

而就在貓咪陷入困境之時，一艘漂泊的木船救了貓貓的命。但船上卻有一只水豚，貓貓該如何降低自己的防備和恐懼，接納這只水豚呢？

而之后一只大鳥抓住了貓貓，貓貓險些稱為大鳥的食物。但這時候另外一只大鳥為了保護貓貓，甚至不惜跟自己的種群撕裂，跟貓貓一起踏上流浪旅程，這時的貓貓才懂得什么是朋友的真正含義。

這時他們又搭載上了一只愛美有收藏癖的狐猴，又碰到了之前表達好感的金毛狗狗，它們在船上有分歧，但也慢慢開始接納彼此，成為了一個團隊，開始有分工，有分享，更開始為了團隊伙伴的危險有了擔當。

而最后當團隊成員遇到危險的時候，才有了團隊的不離不棄，對水豚的救援。

從這部電影中，我仿佛看到了自己的影子，從一個人相對封閉的心態，到逐漸開放和接納，到成為團隊一員，并對其它成員有擔當，這不就是我們每個人在這個社會中生存下來必須要掌握的技能嗎？

所以我才推薦有孩子的家長帶孩子去看一看這部影片，希望孩子看完這部影片，能感受到面對陌生的環境，如何開放自己，如何接納別人，如何在團隊中包容，如何合作，如何幫助它人從而獲得成就感。

每一個人都要面對成長，而也注定要一個人去接受這個社會的一切，但該用什么樣的方式和態度去面對這個陌生的社會呢？很多家長是沒有辦法講述給孩子聽的。

但是這部電影卻將一個人的成長需要面對的困境以世紀末洪水的方式來呈現。

所以這電影背后更是一部關于成長的啟蒙，相信每一個看過的孩子都會受益無窮的。

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