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本文章節：

01、給孩子無條件的愛？這句話背后有大“坑”！

02、人本主義的核心理念，被育兒圈玩壞了

03、抑郁、雙相患者要康復，光靠人本主義是不夠的

01、給孩子無條件的愛？這句話背后有大“坑”！

現在很多育兒博主們張口閉口“要給孩子無條件的愛”，很多家長們像被洗腦了一樣，以前“不打不成器”，現在是“娃虐我千百遍，我待娃如初戀”。

尤其是很多孩子被診斷為抑郁癥、雙相障礙之后，他們的爸媽恍然大悟：

原來自己以前的家庭教育方式嚴重有問題，不小心“坑娃”了！

他們腸子都悔青了，開始亡羊補牢，積極參加各種“父母教堂”，刷各種家庭教育號。

很多心理咨詢師、所謂的育兒博主就會反復說，“你要學會給孩子無條件的愛！”

此圖為AI生成

有一說一，從積極角度看，“無條件的愛”這種說法確實有一定的積極作用。

很多父母以前的家庭教育方式太簡單粗暴了，明明很愛孩子的，但是豆腐心、刀子嘴，一開口就往孩子心里扎小刀。

而“無條件的愛”強調尊重、溫和、包容，這確實讓很多父母開始“走心”了，有意識地關注孩子的情感需求及心理感受。

有的“中國式父母”終于放下了“我是你爸媽，你就得聽我的”的架子，學著跟孩子“平起平坐”，這簡直是歷史性的進步！

不過，還是有一說一，“給孩子無條件的愛”這句話也有很大的弊端和風險，咱們也得擦亮眼睛看清楚！

因為很多父母走極端了，把“無條件的愛”理解為“溺愛”，只要孩子提出要求，父母就無條件滿足。

有些父母甚至“用愛發電”，以為只要愛得夠深，不用管教，孩子自動就能心身健康地成長，成為“人生贏家”。

這哪是科學養育？明明是“毒雞湯”喝多了啊！

孩子會遇到很多挫折與困難，會管不住自己的本能欲望而犯錯，他們必須得到的積極引導、有效的管教。

父母光會喊“寶貝！爸媽愛你，你最棒！”這種“打雞血”是沒用的，孩子該踩的坑一個都躲不掉，甚至會更多！

還有些孩子出現精神心理問題后，產生了自殺的念頭，甚至真正實施自殺行為。

在這種緊要關頭，哪還能說“無條件的尊重和愛”？孩子都快要沒命了！

但有些父母真的就那么極端、那么無知，孩子不幸自殺離世了，他們還硬撐著“尊重孩子的選擇”，完全不知道問題出在哪！

2021年，廣州育兒博主“一得他爹”的兒子張一得在美國留學突然去世。

“一得他爹”的教育理念就是無條件的尊重、接納和包容，兒子自殺離世了，他還說，“無條件認可、接受兒子最后的這個決定”。

而且，現在是AI時代，信息繭房早就被打破了，孩子聰明得很，他們也會上網搜索各種信息。

孩子很容易在網上反復看到“父母要給予孩子無條件的愛”這樣的觀點，然后歪曲理解，信以為真，甚至把這個作為“武器”對抗父母：

只要父母不滿足自己，那就是父母不愛自己；

他們甚至會用精神分析的語言控訴父母“你們是在滿足自己的控制欲”！

如果這時候父母沒有堅守底線，無限退讓，孩子可能就徹底放飛自我了。

他們可能會心安理得地躺平、啃老，“反正覺你們無條件愛我，生我時沒有跟我商量，養我不是應該的嗎？”

所以，父母可別被“無條件的愛”這句話洗腦了，得擦亮眼睛，理性看待！

02、人本主義的核心理念，被育兒圈玩壞了

那為什么很多心理咨詢師、家庭教育專家都在宣傳“無條件的愛”呢？

這與人本主義療法密切相關。

人本主義療法也被稱為“來訪者中心療法”，由心理學家卡爾·羅杰斯創立。它的核心理念之一就是“無條件的積極關注”。

當然了，創始人羅杰斯其實也很無辜，他從來沒有說過這句話是給父母用的。他要是知道自己的理論被育兒圈玩壞了，估計能從棺材里爬起來！

羅杰斯一開始提出的“無條件的積極關注”，其實是指的心理咨詢師要對來訪者無條件地接納、尊重、理解。

比如，心理咨詢師要認真傾聽，別動不動就打斷；

心理咨詢師也不能“爹味十足”，對來訪者評頭論足；

就算心理咨詢師不同意來訪者的觀點，也要先理解他們的感受和共情，再一起討論。

人本主義理念傳到中國之后，很多心理咨詢師就把它應用在家庭教育領域，傳著傳著，就成了“父母要給孩子無條件的愛”。

有些心理咨詢師還在這個基礎上，提出了“升級版”。比如國內知名的心理咨詢師、作家李雪就提出了“愛與自由”。

李雪說，真正的愛是給對方自由，父母要給予孩子無條件的愛和接納，尊重孩子的感受和選擇，不將自己的意志強加給孩子。

李雪的理論聽著好像很有愛，但有興趣的網友可以去李雪的自媒體上看看，她讓孩子自由到了什么地步，絕對讓你大開眼界。

而且，李雪沒意識到，如果一味地順從孩子的選擇，可能就把孩子養廢了。李雙江夫婦就把兒子李天一養廢了，李天一變成輪奸犯。

而且，如果孩子遭受過大量的心理創傷，他們的感受及選擇很可能是不理性的。此時，父母如果還一味給予孩子自由，尊重孩子的感受和選擇，這是非常無知的。

從某個角度來說，“父母要給孩子無條件的愛”，其實是“人本主義+精神分析流派”的產物。

很多“中國式父母”為了孩子操碎了心，努力為孩子鋪好路，還盲目“雞娃”。

雖然父母的出發點是為了孩子好，但補藥也不能天天吃啊！水喝多了也會中毒啊！

這些父母的教育方式令孩子感到壓力山大，長期處于痛苦、壓抑中，最后出現嚴重的精神心理問題。

很多精神分析師會把這個問題全部甩鍋給父母，說他們以愛的名義“控制”孩子，有“攻擊性”，甚至說“父母皆禍害”。

國內的人本主義就相對沒有那么極端，但也有問題。

它說這些父母是愛孩子的，只不過這種愛是“有條件的”，孩子聽話了才愛，孩子表現好了才愛。

所以，父母要把“有條件的愛”轉化為“無條件的愛”：無論孩子怎么做，父母都要絕對地愛孩子，讓孩子擁有愛與自由。

其實，把絕大部分父母的愛分為“有條件”“無條件”，這是不公平的，也不符合客觀事實。

就算孩子犯錯，父母罵得再狠，但心里也是愛的。

就算孩子犯罪坐牢了，父母恨鐵不成鋼，但最后對孩子不離不棄、給受害者下跪求諒解的，還是父母，因為他們愛孩子。

無意中用了語言暴力，不等于不愛；要求過于嚴苛，也不等于不愛。

很多小朋友養過倉鼠，一開始不了解倉鼠的習性，倉鼠媽媽生完寶寶后，小朋友就去摸摸它們，好心地把它們分開點，怕擠壞了。

結果倉鼠媽媽把寶寶都咬死了，因為倉鼠寶寶身上有了人的氣味，倉鼠媽媽以為那不是自己孩子。

這純粹是無心之失，你能說小朋友對倉鼠是“有條件的愛”嗎？是出于“控制欲”所以動了倉鼠寶寶嗎？那明明是他們不懂啊！

所以，真正正確、有智慧的說法，是父母要將“無知的愛”轉化為“有覺悟的愛”。

此圖為AI生成

如果父母希望孩子努力上進、心身健康、將來學有所成，尤其能在AI時代立足，那就要使用真正科學、正確的家庭教育方式。

父母不要再好心辦壞事，用錯了方法，無意中對孩子造成了大量的心理傷害。

AI時代已經來了，孩子要適應的社會完全不一樣了，教育孩子的方式還能跟以前一樣嗎？

如果父母還不學會真正科學的家庭教育方式，最終很可能越努力、越迷茫，孩子出現了精神心理問題，“回旋鏢效應”狠狠地砸到父母身上，很痛很痛！

03、抑郁、雙相患者要康復，光靠人本主義是不夠的

人本主義跟精神分析流派一樣，都太低效了，很難真正解決精神心理問題。它在國內心理學界的存在感很弱。

因為，它和主流心理學流派一樣，都只能停留在外顯記憶層面去理解人的心理活動與行為。

不過，存在感弱也有好處，那就是“受害者”面積小，沒有那么多人被它誤導。

不像精神分析療法，明明很低效，還容易惡化親子關系，可偏偏又名氣大，成批成批的父母孩子受到負面影響。

而且，人本主義療法也不是一無是處的。

它強調以人為本、自我實現，認為每個人都有追求成長的傾向，有自我實現的潛力，所以心理咨詢師要幫助來訪者實現這一點。

說人話就是：

咱們不要把人類的心理系統看得那么弱，它是有自我修復能力的，咱們主動一點、積極一點，很多問題自己也能解決。

這實際上是在引導來訪者從“受害者思維”轉為“幸存者思維”，遇到困難別總抱怨別人，要培養出自己的高逆商。

當然了，如果是抑郁癥、雙相障礙患者，光靠人本主義療法是很難走向康復的。

患者要掌握高效的精準精神心理學知識，了解精神心理領域的“第一性原理”：

一般心理問題、嚴重心理問題、心理障礙、精神障礙、嚴重精神障礙的本質都是一碼事——是病理性記憶從量變到質變的過程。

病理性記憶是后天形成的，也能夠通過后天去逆轉的。

比如有的青少年希望父母能洗心革面，徹底改變。但很多父母確實做不到啊！那怎么辦？要被動地等待一輩子嗎？

你還不如降低對父母的期待值，就把他們當做包吃包住、包學費的老板，生活保障給到位就行了，別指望他們能提供情緒價值。

然后你不停地努力、提升自己。等你有足夠能力了，你就跳槽，獨立門戶，搬出去住，自己掙錢自己花，再也不用看他們臉色！

多說一句，現在是AI時代了，大家努力的方法也要改變了，別還像以前那樣懸梁刺股、卷時間、題海戰術。

無論是工作還是學習，我們都要善用AI來提高效率，這樣才能更容易實現彎道超車。

還有的孩子會抱怨是父母把“致病基因”遺傳給了自己，導致自己得了抑郁癥、雙相障礙。

說句公道話，“人類基因組計劃”早蓋章了：基因不背這個鍋，你的基因也沒問題。

我們已經分析過很多次了，抑郁癥、雙相障礙等常見的精神心理障礙不是基因遺傳導致的、不是基因遺傳導致的、不是基因遺傳導致的！

如果你是患者，你還要深入了解“人性三原色”——趨利避害、僥幸心理、虛榮心。

當你對人性有了深入理解之后，很多人際關系上的東西，你就能看通透了。

以前被人中傷，你覺得“ta怎么能這么對我！”，心里可難過、可糾結了；

深入了解人性之后，你就會判斷出，“這人虛榮心強，不能處。從閨蜜名單里踢飛，ta不配！”

在人際關系中建立起理性、清醒的心理屏障，也就沒那么容易被人傷害。

最后，如果患者父母希望孩子早日康復，就一定要學會自我反省、改變、提升，有意識地改善親子關系和家庭氛圍！

父母要懂得尊重孩子的意愿，但絕不是無條件地支持和接納！

尤其是孩子遇到困難、挫折，甚至犯錯的時候，父母要守住最基本的底線，積極引導孩子走出迷霧，重新回到更加合適的軌道上！