來源：高校人工智能與大數據創新聯盟

2024年10月31日，西安理工大學與中國聯合網絡通信有限公司陜西省分公司舉行戰略合作簽約儀式。西安理工大學校長劉云賀介紹了西安理工大學在學科建設、教學研究、人才培養等方面取得的成果。他表示，新一輪科技革命和產業變革日趨成熟，為高校數智化轉型帶來了重要機遇，也為高校開辟發展新賽道提供了廣闊空間。雙方戰略合作協議的簽署，標志著校企雙方在深度融合、資源共享和優勢互補上邁出了歷史性的一步，也為今后深化校企友誼、拓展合作空間奠定了良好的基礎。下一步，學校將會以此次合作為契機，進一步加強教育信息化建設，在AI+5G智慧校園建設、產學研一體、校企合作人才培養與資源共享等方面，持續推動信息技術與教育教學深度融合，創新教育模式，優化資源配置，提升治理能力，努力培養出更多服務國家發展、適應社會需求的高素質創新人才。

分析認為，劉云賀校長提出要創新教育模式，持續推動人工智能等信息技術與教育教學深度融合，這一觀點主要基于以下幾個方面的考慮：

一是適應時代發展需求。隨著科技的飛速發展，人工智能等信息技術已經滲透到社會生活的各個領域，教育領域也不例外。這些新技術為傳統教學模式帶來了革新，也為教育創新提供了無限可能。因此，為了適應時代的發展需求，必須積極推動信息技術與教育教學的深度融合。

二是提升教育質量。人工智能等技術能夠通過分析學生的學習行為和成績數據，精準識別學生的學習特點和需求，從而實現因材施教。智能教學系統可以根據學生的學習進度和理解能力，動態調整教學內容和難度，提供個性化的學習路徑和資源推薦。這種精準教學模式既提高了學習效率，又增強了學生的學習興趣和動力。同時，智能評估系統能夠客觀、準確地評價學生的學習成果，為教師提供及時、全面的反饋，有助于教師調整教學策略、優化教學內容，從而提升教學質量。

三是推動教育公平。人工智能等技術的應用打破了傳統教育的地域限制，使得優質教育資源得以更廣泛地傳播和共享。通過網絡直播、在線課程等形式，偏遠地區的學生也能享受到與城市學生同等質量的教學資源。此外，AI還能為特殊教育學生提供定制化的學習方案，幫助他們克服學習障礙，實現教育公平。

四是培養創新人才。創新教育是培養具有創新思維和實踐能力人才的重要途徑。而人工智能等信息技術為創新教育提供了強有力的支持。通過虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等技術，學生可以身臨其境地探索科學現象、歷史事件等，培養創新思維和實踐能力。同時，AI還能支持跨學科學習，將不同領域的知識有機融合，幫助學生構建更加完整的知識體系，為社會培養出更多具有創新精神的人才。

因此，劉云賀校長提出要創新教育模式，持續推動人工智能等信息技術與教育教學深度融合。這一觀點符合教育發展的趨勢和要求，有助于推動教育事業的持續健康發展。

劉云賀，男，1968年5月生，遼寧凌源人，1994年4月入黨，1994年5月參加工作，全日制研究生學歷、工學碩士，在職研究生學歷、工學博士，二級教授。現任西安理工大學黨委常委、校長。

西安理工大學是國家“中西部高等教育振興計劃”入選高校，工信部與陜西省共建高校，陜西省重點建設的高水平大學，陜西省國家“雙一流”培育高校。學校是我國水利水電、裝備制造行業高級專門人才的重要培養基地和科研中心之一。學校的前身是北京機械學院和陜西工業大學。學校建有金花、曲江、蓮湖3個校區和1個大學科技園。有普通全日制本科生18000余名，博士、碩士研究生10700余名。學校積極推進“人才強校”戰略，通過內培外引并舉，實現了高層次人才隊伍的持續穩定增長，已形成了一支高端引領的人才隊伍。

全國高校人工智能與大數據創新聯盟

全國高校人工智能與大數據創新聯盟（簡稱:高校聯盟）是由清華大學、浙江大學、中南大學、東北大學、上海工程技術大學、重慶郵電大學、東北林業大學、佛山科學技術學院、曲阜師范大學、黑龍江大學、海豚大數據科技等全國54家高校、企業共同發起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯盟發展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯盟由一批積極投身于“人工智能、大數據、區塊鏈”教育事業的高校、科研機構、企事業單位和個人自愿組成的公益性、全國性學術交流服務平臺。中國工程院原常務副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔任聯盟名譽理事長，中國工程院院士譚建榮擔任聯盟理事長。聯盟工作接受工信部、國家網信辦等政府部門行政管理和業務指導。聯盟主要工作是推進產教融合、校企合作、協同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經山西轉型綜合改革示范區管理委員會批準，于2023年10月在太原成立的第一批專業研究人工智能、賦能數字經濟產業發展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數據創新聯盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉型綜合改革示范區管理委員會發展人工智能、數字經濟的系列文件精神和工作計劃，將研究院打造成為山西省發展人工智能、數字經濟的示范應用推廣平臺，同時面向全國開展人工智能業務。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔任。研究院內設AI產業學院共建中心、實訓實習就業中心、實驗室建設中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養及產教融合事業發展。

高校區塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟區塊鏈專委會（簡稱:高校區塊鏈專委會），是由北京大學、浙江大學、武漢大學、西南財經大學、北京交通大學、鄭州大學、貴州大學、桂林電子科技大學、山西農業大學、佛山科學技術學院、陜西師范大學、中國網安、海豚大數據科技等全國40多家高校、企業和機構共同發起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發展高校及企業會員70多家。中國工程院院士、浙江大學教授陳純擔任高校區塊鏈專委會名譽顧問；福州大學教授蔡維德、中國計算機學會區塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數字貨幣研究所副所長狄剛擔任高校區塊鏈專委會名譽主任；北京大學信息科學技術學院區塊鏈中心主任陳鐘教授擔任高校區塊鏈專委會主任。高校區塊鏈專委會主要工作是促進高校區塊鏈教育，為高校區塊鏈專業建設及學科發展提供專家咨詢服務。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟元宇宙專業委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學、湖南大學、浙江大學、四川大學、汕頭大學、河北金融學院、保定市元宇宙協會、英偉達中國、海爾衣聯網研究院、海豚大數據科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業和機構共同發起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機軟件與虛擬現實領域專家趙沁平擔任高校元宇宙專委會名譽顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學電氣與自動化學院名譽院長、中國航天科工集團有限公司科技委高級顧問李伯虎擔任高校元宇宙專委會名譽主任；清華大學信息國研中心可信軟件和大數據部常務副主任邢春曉擔任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發展高校及企業會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進高校元宇宙教育、加強校企合作、推動元宇宙專業建設及學科發展，為元宇宙教育教學提供專家咨詢服務。

高校數字經濟專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟數字經濟專業委員會（簡稱:高校數字經濟專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學、北京大學、中國人民大學、中國社會科學院信息化研究中心、四川大學、北京外國語大學、北京科技大學、北京工業大學、北京語言大學、北京化工大學、北京聯合大學、北京物資學院、北京印刷學院、西藏民族大學、河北金融學院、重慶財經學院、蘇州城市學院、北京中關村軟件園、百度、海豚大數據科技等全國60多家高校、企業和機構共同發起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學經濟管理學院教授姜旭平、北京大學信息管理系教授賴茂生、中國社會科學院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學院大學經濟與管理學院教授呂本富擔任高校數字經濟專委會主任委員。高校數字經濟專委會主要工作是促進高校數字經濟專業建設及學科發展，推動產學研合作，為高校數字經濟專業教育教學提供專家咨詢服務。

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