山東
教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本。為進一步強化教學常規管理，提升教學質量，夏莊小學自本學期開學以來多次開展教學常規檢查。
檢查涵蓋教案撰寫、作業批改、教學手冊等內容，老師們精心準備，教案詳細，對學生作業批改認真細致，教學計劃詳實。
Part 01
逐查 ——期初教學常規檢查
檢查組重點核查教案目標設計、教學進度匹配度，教學手冊等內容，確保教師“帶著計劃進課堂”。
檢查過程中發現，教師備課詳實，目標清晰，環節設計注重學生能力培養；教師教學手冊計劃科學，記錄規范，反思深刻有實效。
Part 02
精檢——低中年級教學常規檢查
緊接著檢查組針對低年級學習習慣培養、中年級能力過渡需求，開展專項檢查。
01
低年級教學常規檢查
教案分層設計，融入趣味任務；上交作業日清日結，批改激勵并行。教育無小事，低年級更需“繡花功夫”。教師們精細化管理，助力夏娃娃們打造習慣基石。
02
中年級教學常規檢查
中年級以夯實規范，賦能思維為主。各科上交書寫工整；教師作文指導細致分層；數學上交精講精練，思路清晰。
Part 03
遍巡——學科教學常規檢查
檢查組深入各班，全學科檢查同步練習冊、上交本，常態化落實規范。
教師批改嚴謹，學生完成工整，以查促教推動課堂提質。
Part 04
優秀教學材料展示
通過多次檢查，督促教師落實教學常規，促進教師間相互學習，為教學質量提升打下堅實基礎。未來，夏莊小學將持續聚焦教學常規，在細節處下功夫，在檢查上做文章，在反饋落實上求實效，不斷提升課堂教學質量。
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