升旗儀式成為了傳播雷鋒精神的重要舞臺(tái)。以“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神伴我行”為主題的國(guó)旗下展示，形式多樣且精彩紛呈。演講者飽含深情地講述雷鋒故事，傳遞著雷鋒精神的力量；同學(xué)們精心編排的節(jié)目，生動(dòng)演繹了雷鋒樂(lè)于助人的場(chǎng)景，讓在場(chǎng)師生深受觸動(dòng)。這一展示活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情，大家紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。各班級(jí)積極響應(yīng)，利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)。班會(huì)課上，同學(xué)們一起背誦雷鋒名言，一句句真摯的話語(yǔ)仿佛帶著雷鋒的溫度，指引著大家前行的方向；閱讀雷鋒日記，那些質(zhì)樸而深刻的文字，讓同學(xué)們走進(jìn)了雷鋒的內(nèi)心世界，感受他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)他人無(wú)私的關(guān)懷；觀看雷鋒生平簡(jiǎn)介視頻，雷鋒平凡而偉大的一生在屏幕上徐徐展開(kāi)，同學(xué)們被他的奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)。在熱烈的討論氛圍中，大家紛紛立下志愿，要在日常生活中積極踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。 “才藝創(chuàng)作，爭(zhēng)做最美追‘鋒’俠”活動(dòng)，為同學(xué)們提供了表達(dá)對(duì)雷鋒精神理解的創(chuàng)意平臺(tái)。一、二年級(jí)的小朋友們用純真的童心和稚嫩的小手，參與雷鋒兒童畫(huà)、手工作品征集活動(dòng)。他們筆下的雷鋒形象，或面帶微笑幫助他人，或在工作崗位上認(rèn)真專(zhuān)注；精心制作的手工作品，承載著對(duì)雷鋒精神的獨(dú)特理解，充滿了童趣與溫暖。三年級(jí)同學(xué)們制作的雷鋒名言書(shū)簽，將雷鋒精神濃縮于小小的書(shū)簽之上。每一枚書(shū)簽都設(shè)計(jì)精巧，同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中，用心書(shū)寫(xiě)著雷鋒的名言警句，讓這些寶貴的精神財(cái)富伴隨自己的學(xué)習(xí)生活。四、五年級(jí)的學(xué)生則通過(guò)制作手抄報(bào)，深入挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值。手抄報(bào)內(nèi)容豐富，涵蓋了雷鋒的生平事跡、精神解讀以及在新時(shí)代的傳承意義等，精美的排版和豐富的內(nèi)容，展現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的深刻感悟。 在“協(xié)同聯(lián)動(dòng)，爭(zhēng)做追‘鋒’代言人”系列活動(dòng)中，不同年級(jí)的同學(xué)們紛紛以實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神。一年級(jí)的小朋友們積極參與“教室明亮我最棒”活動(dòng)，他們拿起抹布、掃帚和拖把，化身為勤勞的“清潔小專(zhuān)家”。認(rèn)真擦拭每一張桌椅，仔細(xì)清掃地面的每一個(gè)角落，整理擺放書(shū)本，用自己的努力為班級(jí)營(yíng)造了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。二年級(jí)的“校園小衛(wèi)士”們負(fù)責(zé)校園的清潔工作，無(wú)論是教室、圖書(shū)館，還是小花園、操場(chǎng)，都留下了他們忙碌的身影。他們不怕臟、不怕累，認(rèn)真撿拾垃圾，清掃地面，用汗水換來(lái)了校園的整潔與美麗，為校園環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。三、四年級(jí)的學(xué)生把雷鋒精神帶回家中，積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)小事。掃地、擦桌子、洗碗等日常家務(wù)，在他們眼中變成了踐行雷鋒精神的具體行動(dòng)。他們用照片記錄下勞動(dòng)的瞬間，用文字寫(xiě)下自己的心得感受，在親身體驗(yàn)中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，也更加懂得了關(guān)愛(ài)家人、承擔(dān)家庭責(zé)任的重要性。五年級(jí)的同學(xué)們開(kāi)展“雷鋒電影”觀影活動(dòng)，在電影中感受雷鋒平凡而偉大的一生。觀影結(jié)束后，大家認(rèn)真撰寫(xiě)觀后感，從不同角度分享自己的觀影收獲。有的同學(xué)被雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)，表示要在今后的生活中主動(dòng)幫助他人；有的同學(xué)從雷鋒對(duì)待工作的態(tài)度中受到啟發(fā)，決心在學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不怕困難。

——湖北省武漢市江夏區(qū)金口小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)側(cè)記

（記者 常魁星 通訊員 羅曉萍 朱玲）“三月為什么特別溫暖呢？因?yàn)榇猴L(fēng)里藏著一位永不褪色的榜樣——雷鋒叔叔！他就像一顆小太陽(yáng)，用‘做好事不留名’的光芒，照亮了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心……”3月28日下午，在湖北省武漢市江夏區(qū)金口小學(xué)報(bào)告廳里一場(chǎng)雷鋒故事演講比賽真正進(jìn)行。為了進(jìn)一步深化對(duì)雷鋒精神的傳承與弘揚(yáng)，學(xué)校舉辦了這場(chǎng)雷鋒故事演講比賽。三至五年級(jí)的各班代表精心準(zhǔn)備，圍繞雷鋒相關(guān)事跡，用生動(dòng)的語(yǔ)言、真摯的情感講述著一個(gè)個(gè)感人至深的雷鋒故事。他們的演講或激昂澎湃，或娓娓道來(lái)，將雷鋒的光輝形象栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前。每一個(gè)故事都傳遞著雷鋒精神的力量，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，贏得了陣陣熱烈的掌聲。這次演講比賽不僅鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力，更重要的是，讓雷鋒精神在同學(xué)們心中留下了更加深刻的印記，激勵(lì)著大家在今后的生活中以雷鋒為榜樣，積極踐行雷鋒精神。

據(jù)悉，為了加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中自覺(jué)將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。江夏區(qū)金口小學(xué)在師生中開(kāi)展了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。活動(dòng)啟動(dòng)后，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍迅速在校園內(nèi)蔓延開(kāi)來(lái)。學(xué)校充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，將雷鋒的事跡與精神精心呈現(xiàn)。這些充滿創(chuàng)意與熱情的展示，吸引著同學(xué)們駐足觀看、交流討論，雷鋒精神在潛移默化中深深扎根于大家心中。

通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的蓬勃發(fā)展。

在未來(lái)的日子里，武漢市江夏區(qū)金口小學(xué)的全體師生將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，讓這束精神之光在校園里持續(xù)閃耀，綻放出更加絢爛的光彩，照亮每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路。