北京
編者按：學習宣傳貫徹《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》精神，系統領會中共中央、國務院關于教育強國建設的一系列新要求、新任務，推動解決教育強國建設中的重大問題，是當前教育系統的重大政治任務。中國教育科學研究院組織精銳科研力量，圍繞《綱要》核心內容，在紙媒、電視、網絡等平臺開展闡釋研究，助力《綱要》落地生根，推動教育強國建設邁向更高水平。現摘取部分優秀成果，陸續推出，以饗讀者。
讀綱要
《綱要》提出，建設高素質專業化教師隊伍，筑牢教育強國根基。在這一任務中，第二十八條明確要“提升教師專業素質能力”。具體內容一起來看——
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看案例
如何健全教師教育體系，培育教育情懷深厚、專業素養卓越、教學基本功扎實的優秀教師？一起透過《綱要》看教育——
“透過《綱要》看教育”短視頻
聽解讀
《綱要》指出，要“提升教師專業素質能力”。教師專業素質能力是什么？怎樣提升？專家解讀來了——
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來源 | 微言教育
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