吸毒有哪些危害？

吸毒是會(huì)成癮的，包括三個(gè)基本過(guò)程：身體依賴性的產(chǎn)生、耐藥作用的形成、強(qiáng)制性的覓藥行為。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是一旦沾染上毒品，就會(huì)離不開它，而且吸食的劑量只會(huì)越來(lái)越大，生活唯一目標(biāo)就會(huì)變成設(shè)法獲得毒品，長(zhǎng)此以往，體重會(huì)大幅度下降，身體各項(xiàng)機(jī)能減退，器官衰竭、病變……繼而運(yùn)動(dòng)困難，甚至走路都走不穩(wěn)，同時(shí)出現(xiàn)思維遲鈍、精神錯(cuò)亂的現(xiàn)象，嚴(yán)重者還會(huì)變得癡癡傻傻，脾氣暴躁，甚至有暴力傾向！

毒品離青少年遠(yuǎn)嗎？

“毒品犯罪”看似遙不可及，但其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至說(shuō)就在孩子們身邊。

青少年并不因年齡小而免受毒品的侵?jǐn)_。青少年容易受辨別能力比較弱，自控能力比較差，法律意識(shí)淡薄、易受周圍環(huán)境與周圍人群的影響，受引誘沾染毒品；很多涉毒青少年存在父母離異或父母長(zhǎng)期不在身邊的情形，家庭教育的缺失使得孩子容易被身邊環(huán)境影響；許多涉青少年的毒品犯罪都與KTV、酒吧、網(wǎng)吧、舞廳等場(chǎng)所相關(guān)。我們國(guó)家有明確規(guī)定未成年人不得進(jìn)入上述場(chǎng)所。

青少年染毒有什么跡象？

無(wú)故曠課，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，行為表現(xiàn)突然變壞。終日無(wú)精打采，對(duì)平時(shí)喜歡的活動(dòng)也失去興趣，魂不守舍，精神不集。情緒不穩(wěn)定、異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣、坐立不安、睡眠差。經(jīng)常無(wú)故出入偏僻的地方，與吸毒者交往。

特別提醒：藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、匙羹、煙斗等)。

青少年吸毒會(huì)受到怎么樣的處罰？

成年人吸毒，適用于《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第七十二條規(guī)定：處10日以上15日以下拘留，可以并處2000元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。

已滿十四周歲、不滿十八周歲吸毒的，在上述幅度內(nèi)從輕或者減輕處罰。

不滿十四周歲吸毒的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。

在青少年吸毒人群中

有些是因?yàn)楸或_而吸毒

有些則是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使

而沾染毒品

那么

青少年怎么做好自我防護(hù)

防止被壞人下套吸毒？

什么是合成毒品？

常見(jiàn)的合成毒品有哪些？

青少年應(yīng)該如何拒絕毒品？

我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些禁毒小知識(shí)吧！

所謂“合成毒品”（又稱新型毒品），是相對(duì)鴉片、海洛因等主要取材于天然植物的傳統(tǒng)麻醉毒品而言，主要指以化學(xué)合成為主的，直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一種精神藥品（毒品）。

目前在我國(guó)流行濫用的合成毒品多發(fā)生在娛樂(lè)場(chǎng)所。所以又被稱為“俱樂(lè)部毒品”。

由于科學(xué)技術(shù)和制藥工業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，精神藥物的范圍和種類不是固定不變的，合成毒品濫用的品種也將不斷增多。

1

第一類

以中樞興奮作用為主，代表物質(zhì)是包括甲基苯丙胺（俗稱病毒）在內(nèi)的苯丙胺類興奮劑；

2

第二類

是致幻劑，戴白物質(zhì)有麥角乙二胺（LSD），麥司卡林和分離性麻醉劑（苯環(huán)利定和氯胺酮）；

3

第三類

兼具興奮和致幻作用，代表物質(zhì)是二亞甲基雙氧安非他明（MDMA,我國(guó)俗稱搖頭丸）；

4

第四類

是一些以中樞抑制作用為主的物質(zhì)，包括三唑侖、氟硝安定和Y-羥丁酸等。

毒品的成癮性主要取決于毒品的“精神依賴性”（即對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理渴求，又稱“心癮”）。由于合成毒品直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，一次足量嘗試就可以產(chǎn)生欣快感，并表現(xiàn)出比海洛因更強(qiáng)烈的精神依賴，因此合成毒品更易成癮。

這類毒品還會(huì)對(duì)心血管產(chǎn)生興奮作用，導(dǎo)致急性心肌缺血和心率失常；嚴(yán)重的可產(chǎn)生驚厥、腦出血和猝死。因此合成毒品毒性強(qiáng)烈。一些不法分子還經(jīng)常將若干種合成毒品混合在一起兜售給吸毒人員，毒品的相互作用很容易導(dǎo)致過(guò)量中毒，發(fā)生致命的危險(xiǎn)。

1

無(wú)知、好奇是青少年的心理特點(diǎn)，在青少年吸毒者中，80%以上是在不知道毒品危害的情況下吸毒成癮的。

2

上當(dāng)受騙，許多青少年是在不知情的狀況下被毒販誘騙上當(dāng)吸毒的。

3

追求享受， 一些青少年認(rèn)為，吸毒時(shí)髦、氣派，是高檔消費(fèi)和富貴的象征。

4

逃避現(xiàn)實(shí)，一些青少年由于父母離異、缺少家庭溫暖、學(xué)習(xí)壓力大等不順心的問(wèn)題，引起精神苦悶、情緒低落，想用吸毒麻痹自己。

5

逆反心理，有些青少年在受到家長(zhǎng)忽視、冷落時(shí)，容易產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)越不讓他們做的事他們?cè)劫€氣去做，結(jié)果走上了吸毒的道路。

堅(jiān)定直接地拒絕引誘；“吸毒害己害家庭害社會(huì)，我不吸毒”。

立即提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，轉(zhuǎn)換話題。

如果實(shí)在無(wú)法脫身，趁人不注意時(shí)悄悄告訴你信賴的人，或者撥打報(bào)警電話110，警察會(huì)迅速給予你幫助。

受到威逼利誘，可以借口拒絕：我肚子疼，我要去廁所。

履行家長(zhǎng)的保護(hù)功能

家長(zhǎng)具備一定的毒品知識(shí)，真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)子女，是可以預(yù)先發(fā)現(xiàn)子女吸毒征兆的，及早制止或抑制其向惡性方向發(fā)展，幫助他們盡快遠(yuǎn)離毒品的危害。

強(qiáng)化家庭的教育功能

家長(zhǎng)要抓好對(duì)子女的思想與法制教育，幫助他們樹立正確良好的道德觀念，教育子女遵紀(jì)守法，逐步形成自身的“免疫力”，增強(qiáng)反毒防毒的自覺(jué)性。

發(fā)揮家庭的限制功能

發(fā)揮家庭的限制功能，為子女健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，可以有效地預(yù)防青少年沾染毒品。限制就是對(duì)子女不良行為的管制和約束，家長(zhǎng)通過(guò)必要的、合理的、有效的限制和約束，在子女心目中建立起碼的行為規(guī)范，明白是非榮辱，邪正曲直，以減少青少年接觸毒品的機(jī)會(huì)，消除沾染毒品的誘因。

毒品工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)和長(zhǎng)期任務(wù)，要社會(huì)各界和人民群眾大力支持、積極參與。

1、學(xué)校、社區(qū)應(yīng)該開展各類禁毒宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)青少年充分認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的嚴(yán)重危害，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。

2、家長(zhǎng)多與子女溝通，了解子女的心理狀態(tài)，防范子女沾染毒品。

3、要堅(jiān)持以人為本、人性關(guān)懷，對(duì)吸毒人員進(jìn)行科學(xué)矯治，努力幫助他們戒掉毒品、回歸社會(huì)、走向新生。

來(lái)源：中國(guó)禁毒