在2024中國國際大學生創新大賽總決賽上，上海理工大學的參賽團隊摘得金獎，還在獲獎數量上實現新跨越，一舉奪得2金4銀的佳績，在上海高校中穩居前三甲，僅次于上海交通大學和復旦大學。從這些獲獎成果中，也能窺探出上海理工大學在創新人才培養模式上的獨到之處。

上海理工大學的創新人才培養從專業課堂到產業實踐，從創新創業訓練營到國家級大賽，每個環節緊密相連。

先來說說以賽促創這個點，上海理工大學把創新創業教育融入人才培養的全過程。圍繞“專業-產業-創新創業”，構建了一套完整的“雙創五大體系”，并精心打造了“課訓賽創產培養平臺”。學生在課堂上學習專業知識，在實驗室里進行科研探索，在訓練營里接受行業專家的指導，最終在大賽中一展身手，將所學轉化為創新成果。

在這樣一個充滿活力的環境中，光電學院宿舍的四名女生憑借出色的表現，共同斬獲2金1銀的優異成績。宿舍里，她們一起討論、打磨稿子，成為學校創新創業教育氛圍蔚然成風的縮影，更是學校拔尖創新人才培養模式的生動體現。

如果說這間獲獎宿舍是巧合，那“微立方”項目團隊的成功則是一場精心策劃的“接力賽”。

該項目負責人王正杰和他的團隊，憑借一款可以實現環境病毒采集、檢測、消殺三位一體的產品，在大賽現場吸引了眾多評委的目光。從創新的小火苗到技術落地，再到科研成果轉化為市場需要的產品，這一路走來，他們得到了專任教師、行業專家以及創新創業學院和大學科技園的全方位支持。

而上海理工大學的創新人才培養，不僅停留在課堂和實驗室。還建立了“院級-校級-市級-國家級”四級大學生創新創業訓練體系，每年設立近1000項創新創業訓練項目，為每屆90%以上的學生提供雙創實踐的“項目平臺”。創新創業中心、公共實驗教學空間等“實踐平臺”，更是讓學生在專業實踐中鍛煉創新能力，讓創新成果與企業需求無縫對接。

值得一提的是，上海理工大學還多層次推進教育教學模式創新，建立“課訓賽創產”人才培養體系，強化創新創業教育在課堂教學、項目訓練、學科競賽和產業實踐等維度的互動。學生在這樣的環境中，不僅學到了知識，更培養了解決問題的能力，激發了創新創業的熱情。

近五年，上海理工大學的本科生在創新創業方面取得顯著成績。

累計省部級以上獲獎7500余項，受益學生16000余人次。本科生授權專利615項，70多項科技發明實現轉化，產生了藍湖照明、卓道醫療、極隼翼科等上海市專精特新企業。這些成果不僅證明了該校創新人才培養模式的成功，更為社會經濟的發展注入新活力。

這么看來，上海理工大學在創新人才培養上，從以賽促創融合教育到科研項目課程培育，再到豐富實踐資源，各個方面都做得相當出色。

難怪家長圈都在傳："考上理工大，等于拿到創新界'管培生'offer！"