安徽
進入大班后，很多孩子出現了換牙的現象。的孩子對于掉牙這件事產生了濃厚的興趣。這天在午飯后，古麗和老師說：“老師，我掉了一顆牙?！?/p>
佳樂：“我早就掉了兩顆牙了，媽媽給我放在牙罐里了。”
梓萱：“我沒有換過牙，我怎么還沒換呢？”
奕昕：“我也還沒換，換牙是不是就代表長大了？”
孩子們你一言我一語，好奇地相互討論著牙齒。
牙齒小科普
俊彥說：“牙齒可以分為尖牙、磨牙、門牙。”
恩萱說：“原來我們的牙齒有好多層，真是太神奇了?！?/p>
奕昕說：“你們知道嗎？我們要換牙是因為換過之后的牙可以幫助我們吃更堅硬的食物?！?/p>
孩子們興致勃勃地將自己的發現和小伙伴們互相分享，在看一看、聽一聽、講一講的過程中增長了彼此的經驗。
牙齒大調查
教師為幼兒提供了《牙齒調查表》，請家長陪同孩子一起記錄。孩子們通過調查發現自己和大人的牙齒數量是不同的，每個小朋友掉牙、蛀牙的數量也不一樣；甜食和碳酸飲料會加重蛀牙情況；每天按時刷牙有助于牙齒健康。
護牙小衛士
通過本次活動，孩子們進一步認識到了保護牙齒的重要性，知道了在換牙時期要少吃堅硬的東西，少吃甜食和飲料，養成早晚堅持刷牙3分鐘的好習慣。
孩子是天生的探索家、科學家，“探秘牙齒”活動成了孩子們成長中最美妙的插曲之一，他們的探索之旅還在繼續，讓我們共同見證孩子們更多的成長，感受孩子們更多的變化！
（宮澤坤）
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