融合創新 “英”你而“美”——宜賓市南溪區福臨小學校三年級7班開展制作“三明治”實踐活動
《英語課程標準》指出:“教學活動應促進英語學科和其他學科間的相互滲透和聯系。”新課程提倡在英語教學中進行學科之間的融合滲透,使學生盡可能多地從不同渠道、以不同方式接觸和學習英語,親身感受和直接體驗語言運用。近日,宜賓市南溪區福臨小學校三年級7班開展了“融合創新,‘英’你而‘美’”的實踐活動。
南溪區福臨小學校三年級7班孩子們在學習了Unit 3“Make a sandwich”這一板塊后,了解到了制作三明治需要的食材和方法,回到家中,孩子們就迫不及待地動手制作三明治了。
隨后美術課上,孩子們在俞老師的帶領下完成了一幅幅屬于自己的“三明治”,他們充分發揮想象力,將英語單詞與繪畫元素等完美結合。在他們的作品中,巧妙的設計、新穎的板式以及豐富的內容融于一體,一幅幅充滿創意的畫面令人垂涎欲滴。
本次“融合創新,‘英’你而‘美’”融合實踐活動,不僅極大地激發了學生對英語學習的興趣,還顯著提高了學生跨學科融合學習和動手動腦的能力。孩子們在參與過程中,深刻體驗到了美術與英語融合創作的獨特樂趣。(陳圓媛 來源:宜賓市南溪區福臨小學校)
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