游仙南通同臺競

打造課堂新樣態

游仙區富樂優師項目第23期培訓暨

小學語文同課異構教學展示活動紀實

春風浩蕩涪江岸，2025年4月8日，“富樂優師”項目迎來第23期里程碑式培訓。跨越1700公里山河，南通教育精銳團隊與游仙教師共赴一場關于課堂革命的春日之約。這場以《寶葫蘆的秘密》《手指》為載體的同課異構盛宴，讓“以學生為中心”的教學觀在課堂泥土里扎根發芽。

為深入推動“富樂優師”培育項目，進一步加強“富樂課堂”建設，助力教師專業成長，將“學科核心素養”與“立德樹人”根本任務扎實落地課堂，綿陽市游仙區富樂優師培育項目第23期培訓暨“富樂課堂”小學語文同課異構教學展示活動于4月8日在綿陽市富樂實驗小學二校區舉行。本次活動特邀江蘇省南通市課改專家、游仙區教體局領導及教研專家到校指導，全區語文教師代表齊聚一堂，共研課堂創新。這不僅是一次教學展示，更是一次教育理念的碰撞與提升！

課堂萬象

上午，南通市如東縣解放路小學沈霞校長、富樂實驗小學聶紅霞老師、街子小學喻春麗老師、五里路小學戴媛媛老師圍繞語文部編教材四下第八單元《寶葫蘆的秘密》一課，分課時進行同課異構教學展示。幾位老師風格各異，有的憑借細膩引導啟發學生思維，有的運用豐富互動激發課堂活力。不同教學風格激烈碰撞，為文本深度解讀與課堂創新開拓出全新路徑。

下午，云鳳小學陳秀珍老師、劍南路小學龔雪老師、徐家小學何香妮老師、朝陽小學張雅琴老師繼續接力，圍繞語文部編教材五下第八單元《手指》一課進行同課異構教學展示，從不同角度演繹課堂魅力。她們從獨特視角出發，或深挖文本內涵，或創新教學方法，充分演繹課堂魅力，不斷挖掘語文教學的新潛力。

名師論道

富樂實驗小學鐘芙蓉老師對沈霞校長的兩堂課進行了點評。她高度贊揚沈校長的課堂：“學情可視化”，“任務層級化”，“評價融合化”，整堂課目標清晰，基礎扎實，讓學生素養落地，行云流水的教學風格讓人眼前一亮。

南通市如東縣解放路小學沈霞校長以《共研，共創，共成長》為主題，分享了解放路小學在課改工作中的寶貴實踐經驗，為在場教師帶來諸多啟發。

來自江蘇南通的課改專家符永平教授給予本次活動高度贊譽：四節《寶葫蘆的秘密》如同四棱鏡，折射出課改的七彩光芒，教師放下“滿堂灌”的教鞭，學生掙脫范文的桎梏，質疑聲在課堂萌芽。他評價語文課堂教學改革的春天在游仙，這里考試排名不再是懸頂之劍，“機器灌”的陰霾被智慧清風拂散，課改終于從紙面走向泥土，在真實的生長中綻放教育本真的模樣。

成長展望

此次川蘇教育協作，不僅是教學技藝的切磋場，更架起東西部課改理念的彩虹橋。相信在雙方共同努力下，“富樂優師”培育項目將不斷完善與發展，為兩地學生提供更加優質、高效的教育服務，助力學生全面成長。

綿陽游仙的富樂山水與江蘇南通江海的浩渺煙波在同課異構中相遇。教育之路，山高水長，愿每一次奔赴，都如四月春風，既染游仙柳色青，又拂南通杏花雨。