在我的學(xué)生時(shí)代，有一個(gè)同學(xué)給我留下了極為深刻的印象。因?yàn)樗浅Ｏ矚g咬指甲，十指上只長(zhǎng)有正常人一半長(zhǎng)度的指甲。

指甲的邊緣還帶有牙齒啃咬后的白色痕跡，在他黑黑胖胖的手上，顯得特別滑稽。

而且他非常喜歡在做數(shù)學(xué)題時(shí)咬指甲，他說(shuō)這樣有助于自己深度思考，簡(jiǎn)直讓勸他戒掉這個(gè)習(xí)慣的同學(xué)們哭笑不得。

從小愛(ài)“咬指甲”的孩子，長(zhǎng)大后，逃不過(guò)2種結(jié)局

薛慧的兒子正康，今年剛上小學(xué)，他也非常喜歡咬指甲。其實(shí)，正康咬指甲的習(xí)慣從三四歲左右就開(kāi)始了。

但是因?yàn)楦改该τ诠ぷ鳎綍r(shí)很少注意到正康的小動(dòng)作。

直到薛慧給正康洗手時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子的指甲前端有出血的痕跡，并且游離線都快覆蓋不了肉了。

從此以后，薛慧就經(jīng)常關(guān)注正康的行為動(dòng)態(tài)，她發(fā)現(xiàn)，兒子在發(fā)呆時(shí)喜歡咬指甲，全神貫注看電視時(shí)也喜歡咬指甲，特別是寫作業(yè)的時(shí)候，更是不間斷地咬指甲。

薛慧也經(jīng)常制止兒子的這種行為，但是自己轉(zhuǎn)個(gè)身的工夫，他又咬上了。

為了糾正兒子的不良習(xí)慣，她還在兒子的手指上涂上他討厭的苦瓜汁。

沒(méi)想到，正康寧可忍受苦瓜的味道，也不放棄咬指甲。

她還嘗試過(guò)類似貼甲片、涂抹指甲油等方式，也只是短暫地讓兒子停止這個(gè)行為，并沒(méi)有起到真正的效果。

薛慧也曾問(wèn)過(guò)兒子喜歡咬指甲的原因，正康如此回答道：“我就是喜歡咬指甲，它會(huì)讓我心里感到很平靜。如果不咬的話，我渾身上下都很不自在，不知道自己要做什么才好。”

其實(shí)很多孩子都喜歡咬指甲，這個(gè)壞習(xí)慣高發(fā)于3歲至6歲左右的孩童之間。

如果孩子的行為得不到糾正和改善，他們將會(huì)把這種狀態(tài)持續(xù)到青年時(shí)期，甚至引發(fā)嚴(yán)重的性格問(wèn)題和心理問(wèn)題。

因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，孩子身上背負(fù)著各式各樣的重任，他們會(huì)變得越來(lái)越焦慮。

有些孩子對(duì)抗負(fù)面情緒和壓力的宣泄口只有咬指甲，他們不會(huì)輕易地向他人敞開(kāi)內(nèi)心，只會(huì)不斷地進(jìn)行自我內(nèi)耗。

除此之外，這些孩子長(zhǎng)大后很容易缺乏自信心。

因?yàn)楣舛d禿的指甲非常影響手的美觀度，都說(shuō)手是女人的第二張臉，其實(shí)這對(duì)正處于成長(zhǎng)階段的孩子來(lái)說(shuō)，也是一樣的道理。

他們與人相處時(shí)，會(huì)刻意掩飾自己的手指，甚至反感做一些手部動(dòng)作。

因?yàn)樗麄冎酪е讣椎牧?xí)慣讓自己的手指頭變得很丑陋，很有可能引來(lái)他人不善的目光。

其實(shí)孩子心里也知道這樣的行為是錯(cuò)誤的，但是他們實(shí)在無(wú)法改正。

那么，究竟是什么原因，讓孩子開(kāi)始并喜歡上咬指甲的呢？咬指甲這種習(xí)慣的魔力在哪里？

孩子寧可吃苦瓜汁，也不放棄咬指甲，愛(ài)咬指甲的真相在這里

真相一：缺乏微量元素

微量元素的缺失會(huì)導(dǎo)致孩子形成異食癖的習(xí)慣，而咬指甲就是異食癖的表現(xiàn)之一。

孩子喜歡咬指甲，很有可能是缺鐵或者缺鋅。

這兩種都是人體不可或缺的元素，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝和組織修復(fù)等起到了重要作用。

如果孩子的毛發(fā)粗糙、手指脫皮并且喜歡咬指甲，那么很有可能就是缺乏鐵和鋅。

此時(shí)，父母可以帶著孩子去醫(yī)院進(jìn)行微量元素的檢查，如果檢查結(jié)果顯示孩子缺鐵缺鋅，那么孩子需要在醫(yī)生的指導(dǎo)下，及時(shí)治療。

除此之外，父母還需要糾正孩子挑食、愛(ài)吃零食等不良的飲食習(xí)慣，讓孩子多吃富含鐵和鋅元素的食物。

比如菠菜、動(dòng)物肝臟、蛋黃等食物富含鐵元素，而牡蠣、蝦蟹、瓜子等食物就富含鋅元素。

真相二：父母情緒虐待

很多孩子喜歡咬指甲，其實(shí)是為了排遣內(nèi)心的緊張感和焦慮感。

而年幼的孩子產(chǎn)生緊張和焦慮的源頭很大部分來(lái)自于父母。

現(xiàn)在很多父母雖然不會(huì)動(dòng)手教訓(xùn)孩子，但是他們嘴上不饒人。

只要孩子出現(xiàn)小問(wèn)題，父母就會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)和批評(píng)，并且在孩子犯下一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，父母還喜歡翻舊賬，對(duì)孩子的心理進(jìn)行多重打擊。

還有的父母喜歡給孩子貼標(biāo)簽，這種貼標(biāo)簽的行為也是對(duì)孩子的一種批評(píng)。

除此之外，父母還喜歡拿別人家的孩子說(shuō)事。

以上種種都是父母對(duì)孩子的一種情緒虐待，會(huì)給孩子帶來(lái)極大的心理壓力。

孩子每天沉浸在害怕犯錯(cuò)、害怕被責(zé)備的無(wú)形的氛圍之中，一旦情緒得不到撫慰和宣泄，他們就會(huì)尋求讓自己舒緩緊張的方法，咬指甲就是很典型的方法之一。

真相三：親子分離焦慮

現(xiàn)在雙職工家庭越來(lái)越多，很多父母為了給孩子創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活條件，選擇減少對(duì)孩子的陪伴，將更多的精力和時(shí)間用在賺錢養(yǎng)家上，對(duì)孩子缺少關(guān)注。

而幼年時(shí)期的孩子非常需要父母的陪伴和關(guān)愛(ài)，對(duì)父母有著極度的依戀需求。

當(dāng)這種需求總是得不到滿足時(shí)，孩子就會(huì)產(chǎn)生分離焦慮癥，并且內(nèi)心產(chǎn)生極大的不安。

一旦孩子對(duì)親子之間的情感依戀形成斷層，他們就會(huì)通過(guò)咬指甲等方式填補(bǔ)內(nèi)心缺失的安全感。

久而久之，咬指甲就會(huì)成為一種戒斷不掉的習(xí)慣，它所代替的是父母對(duì)孩子戒斷的愛(ài)。

結(jié)語(yǔ)

孩子各種不良習(xí)慣，極有可能反映了父母在孩子教育方面的缺失點(diǎn)。

在孩子的成長(zhǎng)階段，父母應(yīng)該盡可能地陪伴孩子，關(guān)注孩子，并滿足孩子對(duì)親子關(guān)系的情感需求。

讓孩子的童年不在咬指甲中度過(guò)，而是在父母營(yíng)造的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。

（本文圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)立刪）