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活動主題
CSMS賦能共生課堂 助力師生協同成長
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活動時間
4月16日(星期三)14:30—17:30
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活動簡介
為貫徹落實《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》,以數字技術賦能課堂評價改革,進一步推進廣東省中小學課堂教學數字化評價與質量提升項目,提升課堂教學質量,助力教師專業成長,促進教研數字化轉型,廣東省教育研究院決定開展系列省級教研活動。
本次活動以“CSMS賦能共生課堂”為主題,秉承“師生共生發展”的理念,聚焦常態教學過程中師生、生生之間的平等互動、協作共創的學習生態。通過主題分享、教研沙龍等環節,全方位展示課堂教學數字化評價在課堂教學、常態教研和教師專業發展中的實際應用場景。活動旨在提煉可借鑒、可復制、可推廣的典型做法,為全省各區域、學校及教師提供實操范本,推動基礎教育高質量發展。
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活動地點
活動地點:深圳市福田區梅山小學
(地址:深圳市福田區梅林街道梅山街3號梅山小學)
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廣東省教育研究院
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支持單位
深圳市福田區教育局
深圳市福田區教育科學研究院
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深圳市福田區基礎教育質量監測中心
深圳市福田區梅山小學
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協辦單位
河源市河源中學
河源市紫金縣藍塘中心小學
河源市和平縣陽明鎮龍湖學校
河源市源城區雅居樂小學
河源市深圳龍華紫金實驗學校
河源市東源縣清平中學
深圳市南山區第二外國語學校(集團)海岸小學
河源市東源縣仙塘中學
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參加人員
1.“廣東省中小學課堂教學數字化評價與質量提升”項目組成員、項目學校、數字教研導師;
2.深圳市福田區教育局、深圳市福田區教育科學研究院、深圳市福田區基礎教育質量監測中心相關領導專家;
3.深圳市福田區劉銳娟教科研專家工作室成員;
4.項目學校結對幫扶學校的校長、老師;
5.其他單位的研究人員與學校教師。
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活動議程
來源:廣東省教育研究院
編輯:廣東君
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