4月11日下午，由中山大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)系主辦、廣東高等教育出版社協(xié)辦的“世界讀書日”活動(dòng)——“今天我們?cè)撊绾巫x關(guān)漢卿”主題報(bào)告暨《新編關(guān)漢卿全集校注》新書發(fā)布會(huì)在中山大學(xué)中文堂105校友講學(xué)廳成功舉辦。本場(chǎng)主題報(bào)告由著名戲曲史研究專家、中文系退休教授、博士生導(dǎo)師吳國(guó)欽主講，廣東高等教育出版社社長(zhǎng)兼總編輯王建平、副總編輯劉鴻濱、中文系黨委書記王琤等嘉賓出席。活動(dòng)由中文系黨委副書記謝金華主持。本次講座也是中文系的 “致敬榮休講堂”，體現(xiàn)了中文系尊師重道、薪火相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。

吳國(guó)欽教授、王建平社長(zhǎng)、王琤書記共同為《新編關(guān)漢卿全集校注》揭幕。 許建梅 攝

解碼關(guān)漢卿的文學(xué)世界

發(fā)布會(huì)結(jié)束后，新書作者、中山大學(xué)中文系退休教授、博士生導(dǎo)師吳國(guó)欽以“今天我們?cè)撊绾巫x關(guān)漢卿”為題，作專題學(xué)術(shù)報(bào)告。吳國(guó)欽教授作為我國(guó)元曲研究領(lǐng)域的專家，深耕古代戲曲六十余載，培養(yǎng)博士生18名、碩士生7名，著有《中國(guó)戲曲史漫話》《潮劇史》等權(quán)威著作。

講座現(xiàn)場(chǎng)，吳教授以關(guān)漢卿“江湖浪子”的獨(dú)特身份為切入點(diǎn)，緩緩揭開了元代文學(xué)創(chuàng)作背后的社會(huì)畫卷。在元代前期，科舉考試停擺長(zhǎng)達(dá)四十多年，眾多 “高才博識(shí)” 的文人失去了傳統(tǒng)的晉升通道，被迫從封建士大夫階層走向市井，關(guān)漢卿便是其中典型代表。這一身份的轉(zhuǎn)變，讓他們將目光投向底層社會(huì)，以雜劇創(chuàng)作作為表達(dá)自我與反映社會(huì)的窗口，由此誕生了充滿市井煙火氣與底層關(guān)懷的作品。

吳教授深入解讀了《竇娥冤》經(jīng)典劇作，闡述了竇娥所遭受的三重壓迫，分析這部劇作 “順境 — 逆境 — 順境” 的中國(guó)式大悲劇結(jié)構(gòu)。劇中竇娥在面對(duì)不公命運(yùn)時(shí)，堅(jiān)定不屈的意志展現(xiàn)出人性的光輝，而 “三樁誓愿” 更是對(duì)封建社會(huì)制度性壓迫的有力控訴，是對(duì)現(xiàn)實(shí)不公的終極審判。

吳教授又以《蝴蝶夢(mèng)》《五侯宴》《救風(fēng)塵》《調(diào)風(fēng)月》等作品為例，指出：“關(guān)漢卿的創(chuàng)作始終直面社會(huì)不公，其筆下的底層女性形象與市民意識(shí)，既是元代社會(huì)的縮影，亦是對(duì)人性尊嚴(yán)的永恒追問。” 這些底層女性形象涵蓋婢女、妓女、小戶人家寡婦、農(nóng)婦等，她們?cè)陉P(guān)漢卿的筆下栩栩如生、光彩照人，展現(xiàn)出堅(jiān)韌、善良、智慧等美好品質(zhì)。同時(shí)，作品中的市民意識(shí)也有所體現(xiàn)，例如封官等情節(jié)，反映出當(dāng)時(shí)市民階層的價(jià)值追求。

吳教授在講解過程中，既有對(duì)文獻(xiàn)資料的嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，還原關(guān)漢卿所處時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌與文學(xué)創(chuàng)作背景，又緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)師生思考經(jīng)典作品對(duì)當(dāng)下社會(huì)的啟示，沉浸在關(guān)漢卿的戲曲世界里。報(bào)告深入淺出，特別是 “讀關(guān)漢卿，不僅是讀歷史，更是讀人性” 的深刻洞見，引發(fā)在場(chǎng)師生的廣泛共鳴。

吳國(guó)欽教授以“今天我們?cè)撊绾巫x關(guān)漢卿”為題，作專題學(xué)術(shù)報(bào)告。

互動(dòng)交流：思想的碰撞與傳承

在提問環(huán)節(jié)中，觀眾熱情高漲，首先是另一位中文系退休教授張海鷗老師為吳國(guó)欽教授獻(xiàn)上一首自作詞《行香子·賀吳國(guó)欽教授《新編關(guān)漢卿全集校注》出版》：“春潤(rùn)春清，春暖春榮。伴先生著述豐盈。杖朝歲月，論道心情。似鳳凰山，韓江水，玉壺冰。精研戲曲，縈心學(xué)術(shù)，問漢卿誰解丹誠(chéng)。梨園知己，文筆高朋。共一編書，數(shù)支曲，滿天星。”張海鷗老師借這首詞深切傳達(dá)了對(duì)吳國(guó)欽教授的敬仰以及對(duì)其新書發(fā)布的祝賀。接著兩位學(xué)生分別就“校注經(jīng)驗(yàn)”與“關(guān)漢卿其他優(yōu)秀劇目”提出問題。吳國(guó)欽教授結(jié)合自身研究經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)“校注需要格外細(xì)致，讀懂一本書要逐字逐句地研讀”，并鼓勵(lì)青年學(xué)者以創(chuàng)新視角挖掘傳統(tǒng)戲曲的當(dāng)代意義。提問學(xué)生獲贈(zèng)吳教授親筆簽名的新書，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。

吳國(guó)欽教授為讀者簽名。

采寫：南都記者 周佩文 實(shí)習(xí)生 何夢(mèng)怡 通訊員 丁天祺

攝影：許建梅