那天我拎著新買的繪本回家，我晃著書(shū)逗5歲的女兒：“想不想看新繪本呀？給你買了！”她頭都沒(méi)抬：“為什么要看書(shū)？我不想看。”

這話一下子就把我問(wèn)住了，對(duì)啊，為什么非要看書(shū)呢？如果有的選，很多時(shí)候我們好像都不太愿意主動(dòng)去看書(shū)。

小時(shí)候老師總說(shuō)開(kāi)卷有益，可我在教室后罰站時(shí)偷偷看的漫畫(huà)書(shū)，比課本精彩一百倍；長(zhǎng)大后老板總催著讀管理類書(shū)籍，可我最愛(ài)抱著武俠小說(shuō)熬夜到天明。

人骨子里根本不愛(ài)讀書(shū)，只是愛(ài)讀我想讀的東西，當(dāng)閱讀變成KPI，再美的文字都會(huì)變成刑具，如果有得選，我們根本不愿意主動(dòng)去看書(shū)。

那要是不看書(shū)，我又怎么能學(xué)到自己想學(xué)的東西呢？這個(gè)問(wèn)題在我心里打轉(zhuǎn)，一直沒(méi)找到答案，后來(lái)我也就暫時(shí)把它放下了。直到我讀到張佳瑋的《寫(xiě)作的細(xì)節(jié)》，里面關(guān)于閱讀的一個(gè)觀點(diǎn)讓我眼前一亮，書(shū)里說(shuō)：

閱讀的目的是攝入信息，但我們也要對(duì)閱讀去魅，如果不是生計(jì)所迫，這世界上其實(shí)并沒(méi)有人非要去閱讀，也并沒(méi)有非讀不可的書(shū)。

原來(lái)不是所有的書(shū)都得去讀，當(dāng)我們有需要的時(shí)候，大腦會(huì)驅(qū)使我們?nèi)プx相關(guān)的書(shū)。

小孩子們?yōu)槭裁床幌肟磿?shū)呢？因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，看書(shū)對(duì)他們沒(méi)什么用途，閱讀就變成了被強(qiáng)迫去做的事。就像我女兒，她現(xiàn)在還小，覺(jué)得看書(shū)不能帶來(lái)直接的樂(lè)趣或者好處，自然就不想看。

所以啊，讀書(shū)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來(lái)，或者找那些和自己知識(shí)框架相契合的書(shū)來(lái)讀，這樣一來(lái)，讀書(shū)就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受了。

說(shuō)到閱讀，其實(shí)還有不少技巧，當(dāng)我們特別迫切地想讀某一本書(shū)，帶著目的去讀的時(shí)候，技巧就派上用場(chǎng)了，比如說(shuō)讀學(xué)術(shù)方面的譯著，我們可以先讀序言和后記：

一本書(shū)的序言里面有作者的心得，能起到掃盲的作用，讓我們對(duì)這本書(shū)的主題和大致內(nèi)容有個(gè)初步的了解；后記呢，一般是作者或者譯者對(duì)整本書(shū)的總結(jié)和感悟，方便我們快速抓住重點(diǎn)，理清這本書(shū)的脈絡(luò)。

現(xiàn)在很多人都在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，這當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)，但我們不能把閱讀變得太功利、太強(qiáng)迫，不是說(shuō)別人推薦的書(shū)就一定要讀，也不是說(shuō)所謂的經(jīng)典名著就必須得看完。

每個(gè)人的興趣和需求都不一樣，有的人喜歡文學(xué)，那就多讀些小說(shuō)、散文；有的人對(duì)科技感興趣，那就多看看科普書(shū)籍。

閱讀應(yīng)該是一件自由的事情，我們可以根據(jù)自己的喜好和當(dāng)下的需求來(lái)選擇讀什么書(shū)。要不是為了考職稱，誰(shuí)愿意啃《財(cái)務(wù)管理》；要不是想追女神，哪個(gè)直男會(huì)研究《星座戀愛(ài)指南》？

所以啊，大家真的不用覺(jué)得有什么書(shū)是非讀不可的，除非是為了生計(jì)，比如你要考某個(gè)證書(shū)，必須得讀相關(guān)的教材，那沒(méi)辦法，得硬著頭皮讀。

但在其他時(shí)候，我們完全可以按照自己的心意來(lái)選擇閱讀的內(nèi)容，閱讀是為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、豐富內(nèi)心，而不是給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。

希望大家都能拋開(kāi)那些關(guān)于閱讀的焦慮，找到自己喜歡的書(shū)，享受閱讀的過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你不再把閱讀當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是一種愛(ài)好的時(shí)候，讀書(shū)就會(huì)變得輕松又愉快。

看完《寫(xiě)作的細(xì)節(jié)》這本書(shū)，真的對(duì)寫(xiě)作祛魅了，書(shū)里的很多顛覆性觀點(diǎn)刀刀見(jiàn)血，更妙的是，書(shū)里把寫(xiě)作變成生存技能，而不是神化文字。

對(duì)于想要寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，所有焦慮都源于把文字捧得太高，張佳瑋卻在《寫(xiě)作的細(xì)節(jié)》里，把寫(xiě)作比喻成拖鞋，穿得舒服才是好東西，寫(xiě)作不是裝高雅，而是用文字給生活撓癢癢