為汲取兄弟院校在育人模式與學科建設領域的前沿理念，推動教育教學改革與發展。2025年4月14日，華東師范大學傳播學院廣播電視學系主任錢春蓮、影視創編中心主任劉弢以及視覺文化研究中心秘書長鄒建一行3人，前往北京電影學院懷柔校區視聽傳媒學院和中國傳媒大學戲劇影視學院，深入考察學習在人才培養、學科建設等方面的先進經驗與做法。

上午，調研團到訪北京電影學院懷柔校區視聽傳媒學院。學院黨總支書記兼院長倪潔、副院長趙丹，以及編導網新和播音主持專業的三位老師楊植淳、白浩然、馬雨心熱情接待。會議圍繞視聽傳媒學院在課程設置與教學方法上積極創新開展。一方面，學院高度重視專業基礎與實踐能力的培養，將AI技術，尤其是AIGC引入教育領域，為學生提供劇本生成等智能輔助創作工具，增強了學生的學習體驗與創作力。另一方面，課程調整聚焦專業技能深化，減少概論課，增加技術更新與擴展內容。播音主持專業通過跨學科合作和項目式學習激發學生潛能，并與芝加哥哥倫比亞學院等國際機構合作，為學生搭建國際交流與專業英語學習平臺。通過此次考察，調研團深入了解了前沿技術融入教學的實操路徑，在課程優化與國際交流合作模式上收獲頗豐，為后續提升學生實踐與創新能力開拓了新思路。

歷經上午緊湊的交流學習，調研團成員們稍作休憩，又馬不停蹄地來到中國傳媒大學戲劇影視學院。中國傳媒大學戲劇影視學院專業辦學歷史悠久、擁有60多年的辦學經驗，充分發揮了對其他院校在本專業教學上的示范和引領作用。學院副院長張宗偉教授、教學辦與科研辦主任徐遲老師、實踐教學中心主任高帥老師參與交流。中國傳媒大學通過 “四個一批” 策略積極調整專業結構，如在攝影與制作專業引入虛擬技術，以順應媒體發展趨勢。在專業與課程調整上，重新審視藝術與非藝術專業界限，對廣播電視編導等專業進行革新，強調招生、培養與課程內容的適應性。學科整合方面，美術學與戲劇影視學得到優化調整，通過區分專業與學術學位提升人才培養質量。同時，注重技術與藝術結合，加強通識教育與工具類實踐，將人工智能技術應用于教學，與戴爾科技共建的XR、VR、HDR實驗室輔助日常教學、促進跨專業合作，在人工智能時代實現傳統與新興技術教育的平衡。通過本次交流，調研團在跨學科融合、實踐教學強化以及應對新技術挑戰的教學改革舉措上深受啟發，為傳播學院學科建設與人才培養方案的完善積累了寶貴經驗。

此次考察為華東師范大學傳播學院廣播電視學系在人才培養與學科建設方面提供了寶貴的借鑒，調研團將充分吸收兩所院校的先進經驗，在教育實踐中探索更適應時代發展需求的新路徑。

文字 | 陳雨彤

編輯 | 董晨彤

審核 | 杜彬彬