湖南
岳陽晚報4月16日訊（通訊員 易雙連 蔡芳）為筑牢校園安全防線，4月15日，岳陽市中心醫(yī)院創(chuàng)傷外科醫(yī)護團隊走進岳陽樓區(qū)東升小學，為近260名師生及家長開展急救培訓，通過理論授課、實操演練、情景互動等多元形式，推動急救技能從課堂走向生活實踐。
“遇到有人突然倒地，先評估環(huán)境安全！”市中心醫(yī)院創(chuàng)傷外科一病區(qū)主任陳瓊通過動畫演示，生動講解心肺復蘇“黃金四分鐘”原理。結(jié)合兒童常見意外場景，還系統(tǒng)傳授了海姆立克急救法、外傷止血包扎等急救技能。
在模擬氣道異物梗阻情景時，孩子們齊聲復述“剪刀、石頭、布”操作口訣，課堂互動氣氛熱烈。
在操作演示環(huán)節(jié)，學生們分組體驗心肺復蘇操作。醫(yī)護人員現(xiàn)場示范胸外按壓標準姿勢：雙臂伸直，用身體力量垂直下壓。家長李先生與孩子共同練習AED使用，感慨道：“孩子教我找準兩乳頭連線中點，這種實踐教學特別直觀。”針對兒童運動損傷高發(fā)特點，培訓特別強化骨折固定與傷口包扎技巧教學。
急救知識競賽將活動推向高潮。“流鼻血該怎么處理？”隨著主持人提問，孩子們爭相舉手：“要低頭捏鼻翼！”通過20道情景判斷題，學員們鞏固了先救命后治傷等急救原則。通過趣味互動，急救知識進一步根植于學生們的心中。
“這次培訓實現(xiàn)了‘教育一個孩子，帶動整個家庭’的目標。”249班班主任李老師表示，學校將把急救知識融入主題班會。
陳瓊表示：“急救教育需從‘娃娃抓起’，未來我們將聯(lián)合學校、社區(qū)開展系列培訓，讓急救技能成為全民必修課。”
此次培訓通過場景化教學+家校醫(yī)聯(lián)動模式，有效提升兒童應(yīng)急處理能力。岳陽市中心醫(yī)院將持續(xù)推進急救知識普及工作，切實履行公立醫(yī)院社會責任，為構(gòu)建平安校園提供專業(yè)支撐。
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