近日,2025年巴中市初中生物學新教材培訓暨教學研討活動在巴中市第三中學、市實驗小學舉辦。全市各縣(區)生物學教研員、初中生物學教師共計200余人參會,通過“示范課堂解剖+教材深度解讀+實踐路徑共創”三維研修模式,共探新教材實施路徑?;顒犹匮麑<冶睅煷蟀娉踔猩飳W教材副主編、教育部課標組核心成員朱立祥老師全程指導。
課堂示范:省際碰撞,素養落地
當天上午,南江中學易云翠老師和河南省開封市靜宜中學朱文龍老師分別呈現了《運輸作用》和《尿的形成與排出》兩節精品課例,為新教材實踐提供鮮活樣本。朱立祥老師從學科核心素養的落實、高質量教學框架等多個維度做出專業、精準的指導,為與會教師落實新課標、用好新教材、構建新課堂、探索新實踐提供了新的思路、啟發了新的思考。
專家領航:直擊新教材變革內核
當天下午,朱立祥老師以《北師大版生物學新教材七年級下冊變化及教學建議》為題開展專題講座,揭示了新教材“變”與“不變”的內在邏輯,系統梳理了新教材的結構體系、跨學科教學等重要內容,通過切實可行的“教學建議”為教師的日常教學提供了清晰的實踐路徑,為與會教師帶來了一場“理念革新與實踐賦能”的學術盛宴。
教師感言:滿載而歸,蓄力前行
本次活動為巴中生物學教師提供了從理念到行動的完整“腳手架”,讓大家獲益匪淺。南江縣八廟鎮初級中學教師唐曉芳表示,“專家的解讀讓我豁然開朗!讓我對新教材的編寫邏輯有了更深的認識,對我的教學工作有很大的幫助!”
巴中市第三中學教師吳小慧則表示,“兩位執教老師的課讓我看到,生物學課堂如何可以更好的做到不僅要教好學科知識,更不能忽視學生科學思維和探究實踐等能力的培養!”(巴中市教育科學研究所供稿)
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