在教育改革的浪潮中，跨學(xué)科學(xué)習(xí)成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要路徑。和布克賽爾縣第二小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組精心策劃，開(kāi)展“書(shū)香伴我行” 讀書(shū)小報(bào)比賽，為同學(xué)們搭建起一座知識(shí)融合的橋梁。
比賽籌備初期，二年級(jí)語(yǔ)文組老師們便展開(kāi)深入研討，精心制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。隨后，通過(guò)班級(jí)群向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳此次比賽，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。活動(dòng)一經(jīng)推出，便吸引了二年級(jí)全體學(xué)生，大家熱情高漲，迫不及待地投身到這場(chǎng)閱讀與創(chuàng)作的盛宴之中。
活動(dòng)期間，同學(xué)們或是沉浸在老師推薦書(shū)目的世界里，或是自主選擇心儀的書(shū)籍，在文字的天空里翱翔。他們認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，不僅如此，有的同學(xué)還借助互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字圖書(shū)館等數(shù)字工具，收集與閱讀內(nèi)容相關(guān)的資料，為手抄報(bào)創(chuàng)作積累素材。同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用各種方式設(shè)計(jì)手抄報(bào)版面。經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力，一份份構(gòu)思巧妙，制作精美的手抄報(bào)誕生了。
作品提交后，由學(xué)校骨干教師組成的評(píng)委團(tuán)隊(duì)依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選。他們秉持公正，從內(nèi)容豐富度與質(zhì)量，到美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，再到數(shù)字技術(shù)運(yùn)用和創(chuàng)新性，全方位考量每一份作品。經(jīng)過(guò)層層篩選與討論，最終評(píng)選出眾多優(yōu)秀作品。
班級(jí)文化墻和家長(zhǎng)微信群成為展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)。這些優(yōu)秀作品一經(jīng)展示，便吸引了眾多師生和家長(zhǎng)的目光，大家紛紛點(diǎn)贊。同學(xué)們?cè)诜窒黹喿x成果和創(chuàng)作心得的過(guò)程中，進(jìn)一步感受閱讀與創(chuàng)作的魅力。
此次“書(shū)香伴我行”讀書(shū)小報(bào)比賽的開(kāi)展，不僅提升了學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和數(shù)字技能，更在潛移默化中幫助學(xué)生樹(shù)立了跨學(xué)科思維。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持閱讀與創(chuàng)作的熱情，在知識(shí)的海洋中暢游，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。（通訊員：陳曉凡）