刊物名稱

《哈爾濱職業技術學院學報》

期刊介紹

《哈爾濱職業技術學院學報》(雙月刊)創刊于1990年，是經國家新聞出版署批準,由哈爾濱市人民政府主管、哈爾濱職業技術學院主辦的綜合性學術刊物,主要欄目:職業教育發展研究;高職教育論壇;教學改革與實踐;人才培養;學術探討;外語教學與研究;文學藝術等

刊物級別

AMI職刊擴展（2022版）, CACJ-擴展（武大版應用核心2023版）, RCCSE(高專B+)(2023第七版), 維普收錄, 萬方收錄, 知網收錄, NCPSSD（國哲社文獻庫）,第一批認定學術期刊。

投稿指南

文題：簡潔明了，一般不超過 20 個字，必要時可添加副標題。標題應準確概括文章核心內容，吸引讀者眼球，同時避免使用生僻、晦澀或容易引起歧義的詞匯。

作者姓名及單位：在文題下方需明確標注作者姓名。作者工作單位應標明單位全稱、所在省份、城市名稱及郵政編碼，并用圓括號置于作者署名下方。例如：（張三 哈爾濱職業技術學院，黑龍江 哈爾濱 150000）。若有多位作者，不同作者的信息依次排列，格式相同。

摘要：直接闡述文章的主要內容，避免站在文章之外進行介紹。不要使用第一人稱以及 “本文”“作者” 等字樣，不出現圖表、公式、文獻和標題層次的序號、非公知公用符號，篇幅以 200 字左右為宜。摘要應具有獨立性和自含性，能準確反映文章的研究目的、方法、主要結果和結論等核心要素，使讀者僅通過閱讀摘要就能對文章內容有大致了解。

關鍵詞：選取 3 - 5 個能夠反映論文主題內容的詞或詞組作為關鍵詞，關鍵詞之間用分號分隔。關鍵詞應盡量從《漢語主題詞表》等權威詞表中選取，若無法從詞表中找到合適詞匯，可根據文章內容自行提煉，但要確保準確、規范、具有代表性，能夠幫助讀者快速定位文章所屬研究領域及核心要點。

作者簡介：在篇首底腳以注釋形式注明作者姓名（出生年）、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、工作單位、職稱、學位、專業或研究方向等。例如：張三（1980 - ），男，山東濟南人，哈爾濱職業技術學院講師，碩士，主要從事職業教育研究。同一篇文章的其他主要作者簡介可在同一 “作者簡介” 標識碼后相繼列出，其間以分號隔開。

正文：社會科學類稿件篇幅以 4500 - 6000 字左右為宜，自然科學類稿件可根據具體研究內容適當調整篇幅，但也應保持內容的完整性和論述的充分性。正文應層次分明，段落劃分合理，各級標題序號規范統一。一般采用 “1”“1.1”“1.1.1” 等數字分級編號方式。文中圖表應具有自明性，圖表序號和標題置于圖表下方，圖表內容清晰、準確，圖表中的文字、符號等應與正文一致且易于識別。

注釋：用于對正文特定內容的解釋與說明，序號用帶圓圈的阿拉伯數字標示，如①②③等。注釋內容應簡潔明了，避免冗長復雜的表述。注釋應緊跟被注釋的內容，一般以腳注形式呈現于當頁頁底。

參考文獻：凡在正文中引用或參考的文獻出處，均需列入 “參考文獻” 部分，并按照文中引用或參考的先后順序，在引用或參考結束處以阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內（上標），如 [1][2][3] 等。參考文獻的著錄格式如下：

期刊：[序號] 作者姓名。文題名 [J]. 刊名，年（期）：起止頁碼.

報紙：[序號] 作者姓名。文題名 [N]. 報名，出版日期（版次）.

專著：[序號] 作者姓名。文題名 [M]. 出版地：出版社名，出版年。起止頁碼.

電子文獻：[序號] 主要責任者。題名：其他題名信息 (文獻類型標志 / 文獻載體標志). 出版地：出版者，出版年 (更新或修改日期)(引用日期). 獲取和訪問路徑.

往期收稿方向及文章題目參考

高職教育論壇

基于微空間場域高職學生核心價值觀培育的挑戰與應對

依法治校背景下高職院校合同管理規范化路徑

教學改革與實踐

鼓子秧歌在幼兒園藝術教學活動中的應用策略

核心素養下高校音樂專業實踐能力培養的困境與對策

人才培養

中國式現代化進程中時代新人擔當精神的養成路徑

新時代大學生家風建設的現狀及教育路徑

學術探討

新時期高校黨建工作品牌化建設研究

鄉村全面振興背景下鄉村治理體系的路徑優化選擇

外語教學與研究

全球化背景下高校英語課程培養跨文化交際意識的思考

英語閱讀中認知語言學的運用研究

文學藝術

當代中國文學創作中的非虛構寫作研究

茶葉包裝設計中山水畫藝術的有效體現

《哈爾濱職業技術學院學報》投稿方式

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