四月的春風(fēng)輕撫古城，和煦的陽光為大地披上金色的紗衣。在這個(gè)充滿詩意的季節(jié)，為幫助碑林困境兒童和流動(dòng)兒童感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，近日，在碑林區(qū)民政局的大力支持下，區(qū)未成年人救助保護(hù)中心、西安市陽光社會(huì)工作服務(wù)中心精心策劃了一場(chǎng)以“探尋詩經(jīng)文化 共赴春日研學(xué)”為主題的特別活動(dòng)。15名孩子在溫暖的陪伴下，開啟了一段難忘的文化探索之旅。

走進(jìn)“詩經(jīng)里”小鎮(zhèn)，仿佛穿越時(shí)空回到了《詩經(jīng)》誕生的年代。在專業(yè)講解員生動(dòng)有趣的解說中，孩子們漫步于青石板鋪就的街巷，駐足觀賞飛檐翹角的古建筑，聆聽潺潺流水的自然韻律。社工老師們適時(shí)引導(dǎo)孩子們觀察一草一木，讓他們?cè)趯?shí)景中體會(huì)“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的意境，感受“桃之夭夭，灼灼其華”的生機(jī)。

“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲......”朗朗的誦讀聲在春風(fēng)中回蕩。在詩歌朗誦環(huán)節(jié)，孩子們或抑揚(yáng)頓挫，或輕聲細(xì)語，用純凈的童聲演繹著《詩經(jīng)》中的經(jīng)典篇章。特別讓人感動(dòng)的是，幾位原本羞澀的孩子在同伴的鼓勵(lì)下，也勇敢地站到臺(tái)前，用略顯稚嫩卻真摯動(dòng)人的聲音，傳遞對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。

活動(dòng)在創(chuàng)意手指舞環(huán)節(jié)達(dá)到高潮，社工老師巧妙地將《詩經(jīng)》詩句化為靈動(dòng)的手勢(shì)——“采采卷耳”化作指尖輕拈，“呦呦鹿鳴”演成手掌輕躍。孩子們?cè)跉g聲笑語中領(lǐng)悟詩意，他們專注模仿的模樣成為活動(dòng)最動(dòng)人的風(fēng)景。返程時(shí)，稚嫩的童聲仍在吟誦經(jīng)典：“欲報(bào)之德，昊天罔極”“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，傳統(tǒng)文化如春風(fēng)化雨般浸潤著純真心田。

這場(chǎng)融合了自然、文化與心靈的研學(xué)之旅，不僅為孩子們帶來知識(shí)與歡樂，更在他們的心田播下詩意的種子。假以時(shí)日，這些沐浴著經(jīng)典芬芳的嫩芽，必將在時(shí)光滋養(yǎng)中蔚然成蔭，撐起他們未來的精神蒼穹。（陜西欄目組編輯：李亞娟）