編者按
高三的同學們,十年磨一劍,一朝試鋒芒。百日沖刺的號角仿佛還在耳邊縈繞,抬眼看看倒計時,可供我們沖刺的時間不過40多天。為了給廣大考生加油助力,南陽日報教育工作部特別推出“沖刺高考?名師支招”專欄,邀請我市部分名校名師,針對各個學科的備考重點、注意事項和考試可能出現的新變化,進行一一解讀。
本期開講的名師來自市一中,他們都是有著豐富教學經驗和豐碩育人成果的高三優秀教師,經驗點撥,干貨滿滿。祝愿廣大考生在名師的指點下,都能夠百尺竿頭更進一步,蟾宮折桂錦上添花!
歡迎全市各地名校名師支招。
聯系人:扈書峰(13903770667)孟新生(18137305689)
語 文
市一中周子忠
一、基礎鞏固:查漏補缺,顆粒歸倉
古詩文默寫。 采用“三遍過關法”:第一遍逐篇默寫糾錯,第二遍重點攻克高頻易錯字(如“唯”與“惟”辨析),第三遍結合情境理解記憶,避免機械背誦。強化文言文重點篇目(如《鴻門宴》《師說》),逐字逐句翻譯,落實詞類活用、虛詞用法等知識點。
語言文字運用。建立“錯題檔案”,分類整理病句類型(搭配不當、成分殘缺等)、成語誤用(注意褒貶色彩和語境)及標點符號陷阱。每天花10分鐘專項突破,例如通過組詞驗證法解決成語題,或壓縮主干法分析病句。
二、閱讀提升:仔細審題,精準作答
現代文閱讀??萍嘉?非連續性文本:采用“比讀法”,在原文中標注選項對應區域,關注邏輯關系(如因果、對比)。文學類文本:抓住“文眼”(中心主題),答題時多用術語(如“虛實結合”“托物言志”),結合原文內容分點作答。
文言文閱讀。至少通讀兩遍,通過實詞題、虛詞題和內容概括題理解整體情節,注意代詞指代和語境翻譯。 重點復習18個高頻虛詞(如“以,而、其、之”),結合課本例句強化記憶。
詩歌鑒賞。關注詩歌標題、注釋及情感詞,答題思路:“手法+意象分析+情感表達+作用”,例如“借景抒情,通過……意象,表達……情感”。
三、作文突破:審題立意與素材升格
審題訓練。每周進行2—3次審題列提綱練習,對比自己與范文立意的差距,避免偏題。材料作文需抓住關鍵詞語,使其貫穿全文。
素材積累。整理社會熱點(如“工匠精神”“人與自然”)、歷史典故及名人名言,打磨3—5篇不同主題的范文。優化開頭結尾:使用排比、引用或設問,結尾點題并升華哲理。特別提醒:河南考試院計劃在1~3年里剎住河南考生不健康的文風,那些一味堆砌華麗語句而沒有實際意義的寫法要注意調整,讓自己的作文內容和文采齊飛。
四、限時訓練:模擬實戰,優化節奏
時間分配:現代文閱讀35分鐘,作文50分鐘,留10分鐘檢查。
套題演練:每周完成2套模擬卷,規范答題格式(如分點作答、術語準確),注重自己的易錯點。
五、心理調整與知識復盤
錯題管理:整理試卷縱向對比失分點,避免重復錯誤;語言知識類錯題少看,防止錯誤記憶固化。
知識網絡回顧:腦中“回放”語文知識體系,結合試卷不同版塊歸納知識運用的不同方法。
六、每日規劃示例
早晨(40分鐘) 古詩文默寫+易錯字鞏固。
白天(課間) 完成1篇現代文閱讀或文言文練習,標注答題思路。
晚間(60分鐘) 作文審題訓練/素材整理,或套題限時訓練。
最后提醒:語文提分的關鍵在于“精準+堅持”,通過策略性突破薄弱項,結合實戰模擬調整狀態。保持每日閱讀(如《新聞聯播》摘錄或名家散文)以積累語感,同時關注各種試題中的新增題型。
祝大家在2025年高考中旗開得勝,不負寒窗!
數 學
市一中閆自勉
距離高考還有最后一個月,數學備考也進入沖刺階段?,F在的每一分鐘都至關重要,選擇合理的備考策略尤為關鍵。現從三個方面給大家談談建議:
一、戰略調整:從“全面覆蓋”到“精準突破”
1.回歸教材(人教版教材為主),注重通性通法。教材是知識之“根”,需要多次翻閱課本例題、習題以及典型定理的證明,特別注意新教材中添加的內容以及數學建模(更能體現學生的數學素養),確保精準、深刻理解概念,對重要知識點反復研讀,領會命題意圖。
2.聚焦高頻考點與易錯點。重點鞏固:函數與導數、三角函數、三角形、數列、立體幾何、概率統計、解析幾何與出題人對話,品味真題的原汁原味。雖然考過的題目不會再考,但是高考題都是專家按照新高考要求精心編制的,反映了新高考的特點以及對學生的要求。檢查近3年新高考地區高考真題,標記重復出現的題型(如圓錐曲線的定點定值問題、導數單調性討論)。放棄偏題怪題,確?;A題(選擇題前7題、填空前2題)和中檔題零失誤。
3.個性化查漏補缺。通過近期模擬卷,統計失分點,制作“個人漏洞清單”(如:立體幾何建系計算錯誤、概率題理解偏差)。針對漏洞,每天專項訓練2—3道同類題,總結解題模板。
二、戰術優化:模擬實戰與技巧提效
1.重視模擬考試,提高實戰能力。合理安排時間,強化節奏感。選填盡量控制在50分鐘以內,前三個基礎解答題每個12分鐘左右,給后面兩個壓軸題留足思考時間。訓練“5分鐘法則”:超過時間先標記,避免卡題影響全局。
2. 掌握搶分技巧。選填:小題小做,只要結果,不要過程。學會排除、特殊值代入、選項反推、圖形估算(如圓錐曲線畫圖排除)。大題:步驟分>結果分!高考閱卷按照步驟給分,找到得分點即給分不會因為多寫一些步驟而扣分,即使不會解,也要寫出相關公式(如導數題寫出求導步驟)。
3. 每日保持“手感”。每天至少完成1套小題速練(選填)或2道綜合大題,保持思維活躍度,高考考場上沒有時間走回頭路,第一感覺很重要。
三、心理與狀態管理
1. 正確看待模擬考分數。最后階段的波動是正常的,關注錯題而非分數。把每一次錯誤當作“高考前的禮物”。
2. 調整生物鐘 。下午3.00-5.00(數學考試時段)做限時訓練,讓大腦形成興奮節律。
3. 簡化焦慮,行動破局。 如果緊張,默念:“我難人難,我不畏難;我易人易,我不大意?!?/p>
最后,希望同學們都能“穩基礎、抓規范、練策略”,實現分數最大化!
英 語
市一中崔海燕
距離高考時日無多,正是我們沖刺的關鍵時間,我們應該如何高效備考呢?
一、要合理規劃時間,規劃到天
現在距高考還有40天,如果去掉節假日只剩20多天,6個學科任務都很多,時間短、任務重,大家12年寒窗苦讀不容易,在最后有限的時間內,要想高效復習全面提升,信心滿滿地踏入考場,必須科學規劃,各科均衡。
二、要找準問題,對癥下藥
要結合高考的具體要求,認清自己的問題是什么,是詞匯薄弱,還是語法薄弱?是思路偏差還是做題不規范?會的題不能得滿分還是審題馬虎?然后對照問題清單,逐一解決。然后接下來練什么?怎么練?要回歸高考,練新高考方向的題;練回歸基礎知識的題;練難度拔高的題。要做到普遍練和針對練相結合。普遍練就是瞄準高考方向,練回歸高考難度的基礎題,不能讓自己在小河溝里翻船。針對性練就是抓好自己的高頻錯題,以針對性的訓練來有效補漏洞,每次考后做好總結反思并以書面形式記錄下來,考前回顧提醒自己避免重蹈覆轍。
三、要嚴格限時提升做題技巧
閱讀理解部分,體裁更加多樣化,涵蓋多個領域,這就要求我們不僅要有扎實的語言功底,還要具備廣泛的知識儲備和較強的閱讀速度及理解能力。每小題的分值從原來的2分增加到2.5分(從40分到50分),最后折合后是2.5*1.25=3.125(從50分到62.5),真可謂“得閱讀者得英語天下”。
做閱讀題要審清題干和備選項,提取題干的關鍵信息,審備選項是否與原文信息一致。好多學生文章看得很仔細,題目看得很馬虎,做重要選擇的時候憑記憶憑感覺,這種做法很不靠譜,還容易把自己觀點代入從而曲解原文。我總結了做好閱讀理解這樣幾句話,希望對同學們有幫助:閱讀理解,先題后文;細讀題干,標出關鍵;找出出處,仔細比對;正確答案,同義替換;陳述絕對,一般不選;主旨大意求助首尾;A,B難取,求助主題;無論難易,不離不棄。
七選五主要考查行文邏輯,解題技巧不要片面地看前后句搭不搭,我常說一句話:主題不搭一切白搭(瞎搭),選項與本段主題一致這是必須的,主題句多在第一句。
完形填空的題數和分值有所減少,但題目難度并未降低,更加注重考查學生的上下文邏輯和詞匯的靈活運用能力和熟詞生義。
語法填空尤其是長難句頻出,文章中的細節不太好理解。2024年新高考一卷語法填空,英國的赫斯維克工作室汲取中國絲綢之路的很多智慧設計了一個機械動力溫室,長難句較多,生詞也多,重點考察分析句子結構的能力、扎實的詞匯活用能力以及詞性轉換能力。再次表明只有長期積累,活學活用才能取得高分。
逐步向難的趨勢也對我們應試提出了新挑戰,我們要堅持每天進行4篇閱讀理解練習,嚴格控制時間,提高閱讀速度和準確性。
建議時間分配:閱讀:35分鐘 完形:10~12分鐘 語法填空6分鐘 應用文:15分鐘 續寫:35分鐘
四、要堅持背單詞到高考
詞匯量在極大程度上代表著一個學生的英語水平,一個學生有著怎樣的詞匯量就有著與之相對應的英語成績,可見它的重要性。詞匯學習是一個長期積累的過程,考試中暴露的許多問題都是詞匯障礙造成的。詞匯學習不是一勞永逸的。艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們,一定要及時復習,多次復習!單詞復習要做到輪番轟炸,多輪滾動。考前要重點背誦高考閱讀新增詞匯,高頻詞匯,熟詞新義,詞形變化,不規則動詞變化。詞匯復習要化整為零,少吃多餐,天天堅持,背完即默。在平時學習中注重詞匯積累,每個同學要有個小本子,整理遇到的詞匯。每個人要形成有自己特色的符合自己學習基礎的詞匯庫,同時要經常復習避免遺忘。
五、要堅持練字到高考
兩篇作文占分40分,折合后50分,占比很大,作文除了扎實基本功外,漂亮的書寫,整潔的卷面能夠錦上添花。下列要求供參考:
1.字母要高矮胖瘦一致,要橫平豎直、圓潤飽滿,所有的豎要平行!
2.每一行要規劃好,盡量不出現一個單詞分兩行的情況,右邊對齊很重要!
3.字母間距做到風能吹過即可。
4.單詞間距能加進去一個字母a即可。
5.字母g,y 腿不要伸太長。
同學們,學習沒有捷徑,除了技巧和方法,還要有踏踏實實的付出和每臨大事有靜氣的淡定。在這蓄勢待發之際,你們要滿懷希望,斗志昂揚,邁開步子奮勇向前。滄海橫流,方顯英雄本色!六月亮劍,定當所向披靡!最后祝愿大家學業有成,考進理想大學!
物 理
市一中李英海
一、基礎鞏固與知識框架重構
回歸教材,梳理考點,重點掌握動力學(牛頓定律、能量守恒、動量)、電磁學(電場、磁場、電磁感應)、熱學與近代物理等核心模塊。理解公式背后的物理意義及適用條件,例如動能定理與機械能守恒定律的區別、左手定則和右手定則的應用場景等。構建知識網絡,查漏補缺,制作“知識點掌握表”,標記薄弱環節(如電磁感應綜合題、動量與能量結合問題),每天攻克2~3個難點,結合教材例題和專項練習鞏固。
二、審題與規范答題
圈畫關鍵詞(如“光滑”“粗糙”“剛好”“最大速度”等),挖掘隱含條件(如追及問題中速度相等的臨界點),盡可能在圖上標注各個物理量,對題中信息進行初步提取和加工處理。答題步驟規范:寫明研究對象xx在xx運動過程中應用xx規律,盡可能避免連等式,保留原始公式(如動能定理寫為“W=ΔEk”),注意書寫字母q與數字9的區別。
三、時間管理與模擬訓練
前20天:主攻基礎與專項突破,每天限時完成1套選擇題+2道計算題。 后10天:全真模擬考試(建議做高考真題),分析錯題本,強化高頻考點(如帶電粒子在復合場中的運動)。錯題與總結,將錯題分類整理(如“審題錯誤”“思路錯誤”“運算錯誤”“受力分析錯誤”“公式誤用”),標注錯誤原因及正確思路,每周重做一次。歸納常見模型(如板塊模型、彈簧模型)的解題套路,總結“一題多解”技巧。
四、心態調整與應試策略
心理建設,每天寫一句鼓勵語或自我暗示(如“今天,我最優秀!”“我潛力無窮,我一定會成功!”“基礎題穩拿分,難題分步得分”),減少焦慮感。 建議模擬考試前和高考前把四個易錯知識點再強化記憶一遍。(1、勻變速直線系列公式;2、萬有引力系列公式;3、等量同種或異種電荷電場線分布圖;4、完全彈性碰撞公式及結論)。
模擬考試后復盤,關注“會而對”的細節(如單位換算、符號方向),而非糾結難題。考試技巧,時間分配:選擇題25~30分鐘,實驗題10~15分鐘,13題5~8分鐘,14題10~15分鐘,15題5~25分鐘,留5分鐘檢查。(一、選擇題做完檢查是否有錯選?是否考慮矢量?選正確選項還是選不正確選項?二、實驗題做完檢查讀數是否有估讀?是有效數字還是小數點后小數?三、計算題每完成一道題及時檢查,如果某道題沒有思路或運算越來越復雜,就建議重新讀一遍題。)
跳題策略:遇到難題先標記,確?;A題得分率,避免因卡殼影響整體節奏。
最后提醒:物理復習需“抓大放小”,80%精力放在基礎與中檔題,20%攻克難題。保持每天高效學習,結合模擬題查漏補缺,穩扎穩打方能逆襲!
化 學
市一中賈麗娟
今年是河南省高考改革的第一年,化學科目采用河南省首次單獨命題,滿分100分,考試時間75分鐘,題型分為選擇題和非選擇題兩種??记暗囊粋€月是我們緊密圍繞教材和真題復習的同時對重點知識進行梳理,查漏補缺的關鍵期。同學們要重視回歸教材,回歸真題,回歸錯題。
一、回歸教材,重基礎
回歸課本不是泛泛地看看課本,而是要有目的,有針對性地回歸。我們可以將過往歷次重大考試的試卷悉數收集起來,依據知識板塊進行細致分類。如去年的二模題第七題D高吸水性樹脂可用于制造嬰兒的紙尿褲,其屬于通用高分子材料。錯誤率很高,其實這就是對應課本上原話高吸水性樹脂是功能高分子材料。針對同一知識板塊的題目,重新研讀、再次作答,并深入體會其中的解題思路與知識運用。若在此過程中仍存在疑惑,再翻開課本,對照相應章節的基本概念、實驗內容進行仔細研讀,并完成相關練習。也可以是針對自己的錯題或薄弱點進行,比如對某個元素化合物的相關知識有遺忘,看完教材相關部分后,還要進行思路梳理,構筑思維導圖,橫向縱向對比整理加深記憶。
另外,我們要關注課本中容易忽視的重要內容如下:
1.高考和教材的直接聯系,如教材的典型例題、具體實驗、課后習題;
2.對形成學科思想有幫助的相關內容,如小結、引言、資料卡片、科學史話等;
3.新編教材中增加的內容,如臭氧鍵的極性及分子的極性、超分子、酰胺等。
二、回歸真題,練能力
近三年的全國高考真題、近兩年的八省聯考試題,以及鄭州地區精選的優質習題,均是我們備考過程中必須高度重視并回歸練習的內容。在練習安排上,我們既可以采取系統性練習高考套題的方式,完整模擬考試流程,感受高考題考查的綜合性和連貫性;也可以按照知識點進行分類專項練習,例如針對阿伏伽德羅常數、元素周期律、氧化還原反應等重點知識板塊,進行有針對性的強化訓練。在練習真題時,應盡量模擬真實的高考環境和時間,這樣可以幫助學生適應考試的壓力和時間限制,提高考試的實戰能力。完成練習后,應仔細對答案進行批改和分析,找出錯誤的原因,總結解題方法和技巧,提高解題效率。
三、回歸錯題,補短板
學習是一個不斷查漏補缺、發現并糾正錯誤的過程。在練真題,做練習的過程中,難免會出現各式各樣的錯題。要重視錯題本的作用,及時收集整理具有代表性的錯題,可以按題型分類,也可以按知識點分類,重在分析錯因。從課本或者課堂筆記上找到相關知識點,有針對性地進行復習鞏固,同時可以通過易錯題類似的專題練習或者變式練習,再次檢驗知識點掌握的情況,避免在高考時犯同樣的錯誤。錯題本一定要時?;仡?,可以在每次大考前,都按計劃地復習,既有助于應對當次考試,也能節約后期回顧的時間。
臨近高考,錯題整理中要特別注意審題和書寫不規范造成的失分,如:
1.化學用語是“分子式” “電子式” “結構式” 還是“化學式” ,是 “元素符號”還是 “名稱” ,是“化學方程式” 還是“離子方程式” 是“大于” “小于”還是“” “〈”。結構題中,最高能層還是最高能級、核外電子還是價電子(外圍電子)或最外層電子、原子還是離子、電子排布式還是電子排布圖(軌道表示式)或結構示意圖、價層電子對數還是孤電子對數、配位體還是配位原子、配離子還是配合物、部分晶體結構還是晶胞等。
2.計算時要注意單位,比如將“kg”轉化成“g”、將“pm”或“nm”轉化成“cm”等,特別注意已知數據或者求算數據是否有百分號。
高考是對考生知識儲備、能力素養、思維品質等多維度的“立體化”全面考察。在考前最后一個月,考生需著重把握“三回歸”原則:回歸教材,深挖課本中的核心概念與基礎原理;回歸真題,研習歷年考題的命題規律與解題思路;回歸錯題,剖析過往失誤背后的知識漏洞與思維盲點。同時,應通過變式練習舉一反三,針對性補強薄弱環節。備考過程中,需以“審題—析題—答題”三步法為指引:審題時聚焦關鍵詞句,厘清題目邏輯,有些選擇題不需要搞清每個選項抓住內在邏輯即可選出正確答案如2024福建高考題第8題C選項“減壓蒸餾后趁熱加入鹽酸”,因鹽酸易揮發不能趁熱加入即可選出此題答案C;析題時調用知識體系,構建解題框架;答題時遵循規范格式,確保表達嚴謹。若能始終秉持科學備考策略,保持沉穩應試心態,在考場上將知識儲備轉化為解題能力,取得理想成績便是水到渠成之時。
生 物
市一中 楊雨
高考備考已經進入最后的沖刺階段,考前一個多月對于理科中偏文的生物學科的備考至關重要。如何實現生物學科的有效地提升呢?我認為在后期的備考中可以從以下幾個方面著手,希望能對大家有所幫助。
一、回歸教材,夯實基礎
1.全面梳理教材:可依據課程標準,對教材進行逐章逐節的細致復習,不放過任何一個細節,包括教材中的正文、小字部分、圖表、課后習題等,要確保對其中的概念、原理、過程等基礎知識理解透徹。
2.強化重點知識記憶:對于重要的生物學概念、生理過程、實驗步驟等,要在理解的基礎上加強記憶。比如光合作用和細胞呼吸的過程、減數分裂各時期的特點、基因表達的過程等,不僅要記住,還要能準確地用專業術語進行表述。
3.挖掘教材隱性知識:高考生物試題常常會挖掘教材中的隱性知識進行考查。如教材中一些科學家的實驗,不僅要知道實驗結論,還要理解實驗的設計思路、方法步驟以及實驗中體現的科學思維和科學方法,這些隱性知識往往是解題的關鍵。
4.重點關注教材新增知識點:高考命題往往會緊跟課程標準與教材的變化,新增知識點有可能會成為高考的命題熱點。比如“載體蛋白磷酸化和去磷酸化、細胞自噬與細胞凋亡、表觀遺傳與遺傳印記、抗生素對細菌的選擇作用的探究實踐活動、群落的季節性、生態位、生態足跡”等新增知識點,經常出現在我們的試題中,應重點關注并掌握這些知識點,才能在高考中應對自如。
二、回歸真題,把握規律
近三年的高考生物真題和近兩年的八省聯考試題都是最寶貴的復習資料,我們既可以采取系統性練習高考套題的方式,完整模擬考試流程,感受高考題考查的綜合性和連貫性;也可以按照知識點進行分類專項練習,比如:細胞的代謝、遺傳的基本規律、變異與進化、生命活動調節、種群、群落與生態系統、基因工程等重點模塊需要進行強化訓練。
在做真題的過程中,也要注重總結不同題型的解題思路和方法以及答題的規范性訓練。比如:審題時要做到勾畫圈點,找到關鍵詞,盡可能聯系教材;選擇題盡量使用排除法,對于拿不準的選項,一般采用相信第一印象或帶絕對意思的選項一般不對的原則;非選擇題要學會分析題目所考查的知識點,明確答題方向,組織語言時要條理清晰、邏輯嚴謹,盡量使用專業術語,首選教材原文,次用題目原文,最后自編語言。努力糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準”的問題,避免卷面潦草、涂改、無條理、不整齊等因素。
三、關注熱點,提升素養
高考試題涉及面廣,信息量大,與實際聯系密切,所以在最后的復習備考中要密切關注當今社會熱點、焦點問題。比如生物科技與工程方面的有關基因檢測、單克隆抗體的制備;人體健康與疾病方面的有關糖尿病與艾滋病的發病機理、癥狀表現及防治措施,免疫系統對病原體的識別、免疫反應的過程及疫苗的作用原理等;生態環境保護方面的生物多樣性的價值、保護措施以及全球環境問題等。同時也需要關注生態文明,形成生態文明觀念;聯系生產生活實際,可關注育種問題等??刹捎梦n}的形式補充相關熱點問題的知識點,并通過少量習題的練習進行知識的強化。
最后,希望考生能夠始終保持良好的心態,用細致與嚴謹應對考題,在高考的舞臺上展現對生命科學的深刻理解,書寫屬于自己的輝煌篇章。
市一中秦九恒
2025年,河南省開啟新高考征程,歷史學科迎來重大變化:省考試院自主命題,成績采用原始分計算。這一調整打破傳統模式,對考生的學科素養、解題能力提出更高要求,也讓歷史備考的重要性愈發凸顯。在此,我從四個維度為大家分享備考策略。
一、三位一體,定清單
回歸課標,明方向:方向不對,努力白費。歷史課程標準是高考命題的重要依據,也為沖刺備考指明了方向。因此考生要反復研讀課標所明確列出的考點。這些考點不僅是高考的核心所在,更是梳理歷史發展基本脈絡的關鍵。唯有精準把握方向,才能避免復習的盲目性,讓每一分努力都有的放矢。
回歸教材,夯基礎:完善知識體系、填補知識漏洞是沖刺階段的重中之重??忌匾暯滩闹袣v史學科語言的積累與準確記憶,尤其是重要概念的精準辨析??忌芤院诵母拍顬橹c,構建時空聯系,深入理解教材知識編排的底層邏輯。通過系統梳理教材知識點,總結歷史階段特征,從宏觀上把握歷史發展的基本脈絡,進而增強考生對歷史事件與歷史現象之間關聯性的認知。
回歸真題,悟思路:根據2025年春河南省適應性考試命題情況,真題訓練建議以全國卷為主,兼顧山東、湖北、湖南等地近三年真題。推演真題的過程,就是和命題人對話的過程。因此,沖刺階段務必重視題型研究,深入推演真題的邏輯軌跡。
就選擇題而言:選項和題干(材料情景)的邏輯關聯度,是考前思路總結的關鍵。要審慎思考選項是否符合史實?選項與材料之間的邏輯聯系是否緊密?只有二者兼具,才是最佳選項。
就非選擇題而言:??碱}型有背景原因類、內容措施類、發展變化類、評價影響類、特點類、異同類、認識啟示類、史料價值類、解釋(評析、闡述)類和開放性試題等十大類??忌鷳Y合 “國標” 答案,熟練掌握各類題型的基本解題思路。面對創新題型,也要敢于突破常規,從“設問”尋求解題的突破口。
通過將課標、教材、真題有機結合,明確沖刺階段的考點和題型清單,為高考沖刺筑牢知識與方法的雙重防線。
二、立足時代,看“冷”“熱”
高考命題持續貫徹立德樹人為根本任務,凸顯時代價值。沖刺階段,考生應以“五史”為抓手回歸課標、教材與真題,進行專題突破。
在熱點把握上,關注周邊熱點和長效熱點,如中美關系、基層治理、邊疆治理、國家安全問題、全球化趨勢下的多元世界以及逆全球化問題……
同時,基于高考反猜題、反刷題的趨勢,“冷點” 內容不容忽視。所謂 “冷點”,即近幾年高考真題尚未涉及,但仍屬于課標核心考點的內容??忌枞婵剂浚_保備考無死角。
三、重視審題,減失誤
凡考試,審題不清是考生常見的一大失分因素。為提升答題準確率,考生審題時需關注以下幾點:
審時空:精準的時空定位是解題的關鍵,通過明確時空范圍,可快速排除不符合條件的選項,避免陷入歷史時空的混亂。
審設問:選擇題,注意設問方式;非選擇題,明確題目包含幾問,防止遺漏,遺漏就是遺憾。
限定詞:明確考察范圍,必須在限定范圍內作答。而“限定”有的是歷史階段限制,有的是角度范圍限制,如經濟、政治、思想、外交、民族關系等。
審變量:數據、表格類題,關注表頭,找準變量,結合階段特征進行分析。
審程度性詞語:選擇題中,含有“開始”一詞的選項一般錯誤;含有絕對化詞語的選項一般錯誤。
審分值:對于非選擇題,按分賦點,一般每點1分或2分。如總分5分,至少從4個角度作答。
四、規范答題,多掙分
從高考閱卷反饋來看,考生答題的規范性問題較為突出。卷面的顏值,是打動改卷教師最好的武器之一??忌浞终宫F“顏值”,讓閱卷老師“一見鐘情”。
除了卷面整潔規范外,語言也力求規范,盡量運用平時積累的歷史學科語言,切忌自創詞匯。語言的學術性和規范性是展現歷史素養的重要標志,更是獲取高分的關鍵因素。
而訓練規范答題,最佳策略就是針對性訓練之后的“對標糾錯”,不斷錘煉用詞精準度??忌鷳鲃訉で罄蠋熋媾娓?,借助老師的專業指導,發現自身習慣性失誤。當然,這種策略有一個重要的前提——考生須自主深入“對標糾錯”,向老師精準描述自己的思路和困惑。
政 治
市一中 王紫妍
高考前的最后一個月是政治學科復習的黃金沖刺期。這一階段的復習需精準聚焦、科學規劃,既要夯實基礎,又要提升實戰能力。結合近年高考命題趨勢及備考經驗,建議各位考生以“四練兩吃透”的復習策略助力高考,實現高效突破。
?一、四練:構建系統化的備考閉環?
?1. 練基本考點:回歸教材,織密知識網絡。考點。建議將高中政治7冊教材的目錄轉化為思維導圖,標注高頻考點。對易混淆概念、易忽略細節進行專項整理,每天花20分鐘溫習重要學科術語,確保零散知識體系化、模糊概念清晰化。
?2. 練解題技能:分型突破,強化邏輯鏈條。?針對選擇題,重點訓練“排謬法”和“最優選項判斷法”。例如,遇到含有“消除”“決定”“唯一”等絕對化表述的選項需警惕;面對傳導類題型,可通過逆向推導驗證邏輯合理性。主觀題則需掌握“理論依據+材料分析”兩段式答題法:以2024年全國卷“胡鳳益能夠實現少年時期夢想的原因”為例,答題時應先定位“價值觀”的相關哲學原理作為理論依據,再結合材料中胡鳳益的成長經歷展開演繹,避免理論與材料脫節。
?3. 練做題速度:限時模擬,優化時間配置。?建議每日完成一套25分鐘限時訓練(選擇題15分鐘+主觀題10分鐘),提高訓練效率。從2025年河南省適應性考試的試卷結構分析,選擇題數量在15—16道左右,建議以一題一分鐘的速度,提高客觀題的正答率;主觀題數量在6問左右,建議以一題十分鐘的速度,提高審設問的準確性、審材料的有效性與組織答案的簡潔規范全面性。
?4. 練答題規范:細節制勝,規避隱性失分?。閱卷數據顯示,超30%的失分源于語言不規范。主觀題需做到“三要三不要”:要分點標號(如①②③)、要術語前置、要段落分明;不要堆砌教材原文、不要超出答題框、不要字跡潦草。注重答題規范與細節,可幫助我們在現有能力的基礎上,高考總分再向規范要20~30分。
?二、兩吃透:把握命題本質的密鑰?
?1. 吃透教材:深挖隱性關聯,構建跨模塊思維?。近年新高考強調模塊融合,如2024年湖北卷將“價值的創造與實現”與“民族精神”結合考查。復習時可制作“概念聯結表”,橫向串聯不同章節。例如,將“新中國外交理念”與“文化的傳承、弘揚、升華”關聯,思考“新中國外交政策演變的文化密碼”;將“辯證法”與“辯證思維”結合,分析“哲學原理與邏輯思維的內在關聯”。
?2. 吃透真題:解碼命題邏輯,培養題感直覺?。建議將2021—2024年高考真題按題型分類重組,總結規律方法:如?熱點切入規律?:政治試題的時政素材占比超70%,復習備考需關注重大時政熱點,多角度鏈接知識,把握時政熱點與教材重點的交叉點,積累時政語言;解題方法規律?:原因類、辨析類、措施類、說明類等不同問題所對應的解題方法,可通過經典高考題的研究總結出固定的方法規律。
考生可嘗試逆向思維,通過“大題小做”和“小題大做”進行高考真題變式,以選擇題背景材料與選擇為索引改編為主觀題,將主觀題答案反推命題意圖并設置選項改編為選擇題,以此提升知識的靈活運用能力與解題應試技巧。
沖刺階段,比的不是知識的廣度,而是運用的精度。唯有將“四練”化作利刃,用“兩吃透”鍛造鎧甲,方能在高考戰場從容應對,拔得頭籌。愿每位考生胸有經緯,筆綻芳華!
地 理
市一中湛藍
高考沖刺期,是知識體系重構與應試能力突破的黃金期。具體建議如下:
一、知識體系網格化梳理
結合教材目錄,按照自然地理、人文地理和區域地理三大模塊將五冊教材進行拆解整合,使用A3紙圍繞一個章節制作知識樹。先列出主干,再梳理知識點,確保每個知識點都被涵蓋且關聯清晰。制作知識樹的同時進行識記,理解地理核心概念,同時關注知識的漏點,重點,易錯點,尤其關注新教材新增知識點,如土壤和植被等。
二、地圖技能升級訓練
地圖是地理學科的語言,每天晨讀識記關鍵地圖。如:世界氣候類型圖、世界洋流模式圖、板塊構造圖、中國地形圖等。關注地圖基本要素——比例尺、方向、圖例和注記,訓練讀圖能力。
三、解題能力靶向突破
1.錯題溯源診斷。建立錯題檔案,可將錯題按知識性錯誤、審題失誤、思維偏差等成因進行分類統計,明確問題在哪里,然后針對問題逐個突破。針對知識性錯誤,可利用知識樹對相關內容進行復習記憶,并回歸教材查漏補缺。針對審題失誤,則需要建立審題規范。審題最重要的是把握題目中的四大關鍵詞——條件限定詞、內容回答詞、題目中心詞、解答方式詞。例如,將“簡要說明圖示區域水能開發的有利因素?!边@個問題拆解,“簡要說明”為解答方式詞,“圖示區域”為條件限定詞,“水能開發”為題目中心詞,“有利因素”為內容回答詞。日常訓練中要注意按審題規范拆解題干,做到慢審題快答題,真正理解題意,有的放矢。針對思維偏差,可設計補償訓練。例如,若區域對比類題目失分多,集中練習多組區域對比類題目。
2.題型建模訓練。選擇題秒殺技巧:材料、圖例優先原則、選項排除法(絕對化表述通常錯誤、排除同類選項)。綜合題提分策略:綜合題設問方式主要為特征描述類、分析類、評價類、比較類,首先針對不同類型題目建立答題模板,實操時靈活運用。其次,打磨答題規范,先列提綱,再在答題卡上優化表達,盡量使用短句,突出關鍵字。
四、高考真題透析
近三年全國卷及部分省卷(如山東卷、湖南卷、湖北卷、廣東卷)真題歸類,將全部的選擇題和綜合題,分別按考查維度分類,總結命題規律,揣摩命題意圖,訓練解題思維。
五、沖刺階段狀態管理
1.生物鐘校準計劃:上午11:00-12:15進入地理思維狀態。
2.答題節奏訓練:選擇題控制在25分鐘內完成,綜合題每題10-15分鐘。
3.心理調節技巧:保持平常心,多進行積極的心理暗示。
地理高考本質是空間思維與系統思維的綜合檢驗,最后階段要做到“手中有圖、心中有模、解題有術”。預祝各位同學在六月收獲屬于自己的地理版圖!
來源:南陽日報教育工作部
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