1976年到1978年黨的十一屆三中全會召開前，在這兩年時間里，我國的科技文化建設漸漸走出了陰影，迎來了重新煥發生機的機會。當然，在這一過程中，因為受到“極左”思想的影響，科技文化的發展實際上處于一種在迷失中艱難求生的狀態。

此時的中國，正處于百廢待興的新的歷史階段，為了讓我國的政治、經濟、文化等工作盡快步入正軌，黨和人民表現出了極大的熱情。

1977年5月，此時還沒有正式復出的鄧小平，在與中央同志的談話中，著重強調了重視科學技術，尊重知識，尊重人才的重要性。不久后，在全國高等院校招生工作會議中，教育部就高校招生方案形成了初步方案。內容顯示，雖然較之前已有突破，但根本上還是沿用以前的老辦法。

8月4日，教育部向中央報送了相關方案。同一天，鄧小平主持召開了科學和教育工作座談會。

就參加這次座談會的主要人選，鄧小平曾提出過明確的要求：

“敢說話、有見解，在自然科學方面有才學，不要行政人員，也不要跟過去有說不清楚的牽連。”

根據這一要求，先后有33位專家學者收到了前往北京人民大會堂參加座談會的邀請。他們都是我國科技界和教育界的權威教授。

在座談會召開期間，鄧小平并沒有只簡單聽取秘書的匯報，而是從始至終親自主持座談會。會議最開始，他便自封科技和教育界的“后勤部長”，請大家提建議、提要求，暢所欲言，什么話都可以講。

盡管如此，但受到“左”的思潮的影響，與會代表們面面相覷，沒人發言。經過幾次動員，年齡最大的楊石先教授率先發言，但他一開口就表示一定繼續接受改造。

后來，在鄧小平的引導下，各位專家學者才漸漸放下了防備，如何振興科學教育、改革高校招生制度等很快便成為了會議的主題。

尤其在改革招生制度方面，“走后門”的現象層出不絕，埋沒了大量人才，許多優秀的人才卻被種種條件卡住了。這些聲音引起許多專家學者的強烈共鳴。

雖然鄧小平已經收到了今年按照老辦法招生的文件，但他在聽取了與會專家的建議后，便向一旁的教育部長劉西堯問道：“現在改的話，還來得及嗎？”

不等劉西堯回答，當時武漢大學的副教授查全性便接過了話茬：“來得及，寧可晚上兩個月也行。”

劉西堯也點了點頭，表示：“來得及”。

聽罷，鄧小平當即拍板：“那就把剛下發的招生文件收回來，按照大家的意見，重寫重發。”

話音剛落，現場響起了熱烈的掌聲，聲音經久不息。

就這樣，一個具有重要歷史意義的決議就這樣出現了。時隔十年，高考考場再次打開了大門，數以千萬的考生從農村、工廠、課堂等地紛紛奔向考場，迎來了靠公平競爭改變自己命運的機會。

這一年，在鄧小平的領導下，除了恢復高考這一重要進展外，還有一項重大決定。

1977年9月，中共中央宣布，將在第二年3月18日召開全國科學大會。1978年成為了科學的春天，知識分子的春天，與這次全國科學大會有著密不可分的關系。

過去十年間，科學技術領域淪為了重災區，很多科研工作陷入了停頓。1977年，為了實現四個現代化，黨中央開始醞釀召開全國科技大會。

1977年5月，華國鋒在中共中央政治局會議上發表講話，指出要把我國的科技水平搞上去，并提出要召開科學大會，把勁鼓起來。

會后，各單位負責人齊聚，討論成立全國科學大會籌備領導小組，開始籌備工作，方毅被選為組長。

在他的領導下，籌備工作迅速展開，全國隨即掀起了大辦科學的熱潮。各省的一把手親自召開會議，討論科技工作的開展。

1977年7月，鄧小平正式復出后，主動提出負責科學和教育工作。一上任，鄧小平便主持召開了科教工作座談會，并做出了恢復高考的重要決定。與此同時，鄧小平以一如既往的魄力，突破了當時“兩個凡是”思想的束縛，為明年全國科學大會的順利召開奠定了重要的思想基礎。

為了搞好全國科學大會的動員工作，大會籌辦領導小組還特地下發了相關內容的宣傳要點，打造良好的輿論氛圍。

當時，人民文學雜志社發表的《哥德巴赫猜想》一經發表，立即在全國引起了轟動。這篇文章的主人公陳景潤的經歷，也讓許多知識分子產生了極大共鳴。曾經被視為“臭老九”的陳景潤也成為了學習楷模。

同年9月，在宣布召開全國科學大會的確切時間后，吳明瑜、林自新奉命負責起草鄧小平同志的講話稿。這份稿子的重要性不言而喻，一方面，許多政策聲明都在其中，另一方面，鄧小平作為科學教育的主管領導人，他講話的內容和態度自然有著重要的政治意義。

在起草過程中，吳明瑜等人在仔細研究了馬恩著作中關于“知識分子”的表述和鄧小平當時一系列講話的指示精神，他們在講話稿中鄭重寫下了“知識分子是工人階級的一部分”。

經過反復討論、修改后，鄧小平同志的講話稿終于完成了。其中，關于“科學技術是生產力”這句話，鄧小平十分贊同。以至于在1989年會見外賓時，他明確提出了“科學技術是第一生產力”這樣的論斷。1992年，在南方談話中，鄧小平也不忘強調科技的重要性。

除了這一部分深受鄧小平認同外，講話稿中提到的“關于在科技工作方面的一系列實質性措施”也得到了他的重視。后來，他還明確提到過：

“我在科學大會上的發言，講的第三部分不為很多人注意，大家沒有注意，其實也很重要，我愿意當大家的后勤部長。”

鄧小平同志的講話稿完成后，便送到了國家科委和中科院的領導層中審議，大家看后，不約而同表達了肯定。很快，稿件便送到了鄧小平的手中。

鄧小平看過講話稿后，只是簡單地作了些調整，便表示可以。1978年2月，鄧小平在一次談話中，曾提到過吳明瑜等人為自己起草的講話稿，他表示：

“我看了一遍，寫得很好，文字也很流暢，講話稿中的意思多半是我過去講過的。”

然而，這篇受到國家科委、中科院領導層和鄧小平好評的講話稿，卻遭到了來自上層的挑剔。當時，中央在審定鄧小平同志的講話稿時，有人更是多方挑剔，甚至無端指責：“這篇稿件的馬列主義水平不高，毛主席等領導同志曾對科技工作和知識分子的問題作出過多次指示，應該引用。”他還特別提到了講話稿中的“知識分子已經是工人階級自己的一部分”這句話。

這天晚上，還有一位高層的領導同志專門打來了電話，建議要對鄧小平同志的講話做一些修改，尤其要將關于知識分子的認識問題作為修改重點。

起草小組接到電話后，一時不知道該如何應對，大家簡單討論后，決定向鄧小平請示。

鄧小平聽后，當即回答道：“一個字都不要改”。他的答案干脆利落，態度十分堅決，多年后，起草小組的每位同志都依然清晰地記得當時的情況。

在全國科學大會的前一天，就在講話稿即將付印的時候，起草小組又收到了兩條意見，一個是要修改一處標點符號，另一個則是修改“知識分子是工人階級自己的一部分”這句話為“我們已經有了一支工人階級的又紅又專的知識分子隊伍”。

起草小組立即向鄧小平同志作了匯報，鄧小平還是很肯定地表示：“接受第一條意見，第二條不接受，維持不變。”

就這樣，鄧小平的講話稿在付印前，又“緊急”修改了一個標點符號后終于定下了。

1978年3月18日，全國科學大會在北京隆重召開。鄧小平發表了重要講話，受到了參會者的熱烈歡迎。尤其他講話中提到的“知識分子是工人階級的一部分”這句話，令現場所有人激動不已，不少人甚至流下了眼淚。

或許現在有人不理解這句話為什么會有如此大的力量，但那個年代的知識分子都知道，能夠成為工人階級的一部分是多么令人自豪的一件事。因此，當他們聽到鄧小平同志的講話后，心中激起了驚濤駭浪，這對當時的中國和知識分子群體而言，是一個翻天覆地的大變化。

鄧小平的講話為這次大會的召開掃除了思想上的障礙，大會閉幕當天，時任中國科學院院長的郭沫若發表了書面講話——《科學的春天》，一經發表，大會現場響起了雷鳴般的掌聲，大家終于看到了“科學的春天”。

改革開放以來，科學技術在我國經濟發展的作用和地位越來越重要，與此同時，知識分子的地位也不斷上升，我國逐漸形成了尊重知識、尊重科學的重要氛圍，這是我國現代化建設的一個重要力量和基礎。

參考資料：中國科學院院刊2018年4期、中國青年報、科學大觀園2021年14期、科學時報、湘潮2009年7期、小康2016年14期、山西高等學校社會科學學報2015年10期、時代報告2017年6期、中國經濟周刊2019年18期