當孩子出現躺平擺爛的狀態,家長往往心急如焚,但著急并不能解決問題,學會用“激發內驅力”這一招,或許就能搞定。
很多孩子躺平擺爛,是因為對學習或生活缺乏內在動力,覺得是在為家長或老師而做。這時,家長要幫助孩子找到自己的興趣點。比如孩子喜歡畫畫,就為他提供繪畫工具,鼓勵他參加繪畫活動,讓他在熱愛的事情上獲得成就感。當孩子在自己感興趣的領域取得進步,內心會涌起對自我價值的肯定,這種積極的體驗會逐漸遷移到其他方面,激發他探索和挑戰新事物的動力。
設定合理的目標也是激發內驅力的關鍵。目標不能過高,讓孩子望而卻步;也不能過低,失去挑戰性。家長可以和孩子一起制定短期和長期目標,短期目標要具體、可實現,像一周內讀完一本簡單的課外書;長期目標則要有一定的前瞻性,如一年內提高某一學科的成績。當孩子完成一個目標,及時給予肯定和獎勵,這會讓他們感受到努力的價值,從而更有動力去追求下一個目標。
同時,家長要以身作則,展現出積極向上的生活態度。如果家長自己整天消極怠工,卻要求孩子努力進取,這顯然缺乏說服力。家長可以在孩子面前分享自己為了實現目標而付出的努力,讓孩子明白成功需要付出汗水。
孩子躺平擺爛并不可怕,只要家長用心去激發孩子的內驅力,讓他們從內心深處愿意去努力,孩子就能重新找回前進的動力,告別躺平擺爛的狀態,朝著積極的方向成長。
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