以愛(ài)執(zhí)筆

共赴研途

歲月的長(zhǎng)河里，愛(ài)意與理想交織成璀璨星河。他們以愛(ài)為舟楫，以默契為羅盤(pán)，在知識(shí)的海洋里并肩破浪，最終共同抵達(dá)理想學(xué)府的彼岸，雙雙考入北京工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)，將青春譜寫(xiě)成一曲動(dòng)人的奮斗贊歌。

人生是原野而非軌道，考研只是其中一條開(kāi)滿(mǎn)矢車(chē)菊的小徑。若你最終抵達(dá)夢(mèng)想，請(qǐng)把經(jīng)驗(yàn)折成紙船送給后來(lái)者；若暫時(shí)未達(dá)彼岸，請(qǐng)記住：真正改變命運(yùn)的，從來(lái)不是某場(chǎng)考試的結(jié)果，而是那個(gè)在至暗時(shí)刻仍選擇提燈前行的自己。

在考研之路上，他們默契同行。一起在教四學(xué)習(xí)時(shí)，選擇不相鄰的座位各自專(zhuān)注復(fù)習(xí)，既保持獨(dú)立學(xué)習(xí)空間，又以陪伴給予彼此安心的力量。去食堂的路上時(shí)，他們主動(dòng)交流學(xué)習(xí)困境與狀態(tài)，以?xún)A聽(tīng)與鼓勵(lì)為對(duì)方紓解壓力、提供支持。休息間隙，他們分享常考題型的解題技巧；晚飯后，他們相約操場(chǎng)散步，釋放備考的壓抑情緒，調(diào)節(jié)身心節(jié)奏。做題時(shí)，他們互相批改試卷，精準(zhǔn)指出問(wèn)題，結(jié)合各自對(duì)題目解法的獨(dú)特理解，分享思路與技巧。他們就是這樣，一點(diǎn)點(diǎn)在思維碰撞中和共同的奮斗中攜手進(jìn)步，走向成功的彼岸。

張嘉傲

初試成績(jī)：337

復(fù)試排名：35/169

在校成績(jī)：

·國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(兩次)

·校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金(三次)

·大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

·大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)

·校級(jí)三好學(xué)生

·校級(jí)優(yōu)秀青年志愿者

·校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)干部

·校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部

·曾任機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)

潘瑞珠

初試成績(jī)：344

復(fù)試排名：52/169

在校成績(jī)：

·大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)

·2021機(jī)制中外晨讀活動(dòng)一等獎(jiǎng)

·中外課堂活動(dòng)二等獎(jiǎng)

·第十八屆華航杯制圖大賽三等獎(jiǎng)

·第22屆體育節(jié)健身健美操團(tuán)體比賽三等獎(jiǎng)

·新生排球杯季軍

·班級(jí)文藝委員

01

大學(xué)初心

張嘉傲：剛上大學(xué)時(shí)，不想因“上了大學(xué)就輕松了”放縱自己而不重視學(xué)業(yè)，因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也通過(guò)加入一些社團(tuán)來(lái)豐富自己的課余生活，提高自己的能力。忙碌的大一大二時(shí)光讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，開(kāi)闊了自己的眼界，身心變得更加成熟。

潘瑞珠：懷著憧憬踏入校園，我始終明白——大學(xué)不是努力的終點(diǎn)，而是成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。因此在大學(xué)四年里，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，深耕每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，為提升自己積蓄力量。

02

關(guān)于相識(shí)

張嘉傲：自從認(rèn)識(shí)起，她就是一個(gè)細(xì)心，有規(guī)劃的女生。她做事有條不紊，一步一個(gè)腳印，不管我在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到什么難題，她都能幫我找到最優(yōu)解。相識(shí)以后，我們成為了飯搭子、學(xué)習(xí)搭子、生活搭子。得益于與她相識(shí)，我的學(xué)習(xí)，身心，行為，語(yǔ)言等諸多方面都得到了很大的提升。

潘瑞珠：作為同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的我們，一開(kāi)始并不知道彼此的存在，在大二網(wǎng)課期間，由于經(jīng)常去西區(qū)操場(chǎng)訓(xùn)練，多次遇到夜跑的他，加之，作為一個(gè)系隊(duì)隊(duì)員和體育部長(zhǎng)，多次在比賽排場(chǎng)上相遇，便熟悉了起來(lái)。慢慢地我們相互了解，共同進(jìn)步，一起準(zhǔn)備期末考試，備考四六級(jí)。成為學(xué)習(xí)上的“好搭子”，生活上的“好伙伴”。

03

不謀而合

張嘉傲：隨著接觸的不斷深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)我與這個(gè)小姑娘很像，我們都像照進(jìn)對(duì)方生命里的鏡子，在圖書(shū)館共同早八晚十的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，焦慮到失眠的深夜我們互相支招，都默默促進(jìn)著我們朝更美好的方向發(fā)展，我們都相信知識(shí)不該是孤軍奮戰(zhàn)的高墻，而是互相托舉的階梯。

潘瑞珠：一路以來(lái)，我們相互鼓勵(lì)彼此，我不喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)，他給予我陪伴。面對(duì)難題我們一起面對(duì)，備戰(zhàn)考研期間，我總是會(huì)焦慮緊張，他會(huì)耐心的安慰我，鼓勵(lì)我，不要放棄。面對(duì)擇校問(wèn)題，我們堅(jiān)信看得到的都是隊(duì)友，而不是對(duì)手。所以我們選擇了同一所院校，我們可以一起討論專(zhuān)業(yè)課的難題，用自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)對(duì)方理解的短板。在備考期間，我們一起去找地方學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督對(duì)方，保證彼此能夠按時(shí)學(xué)習(xí)，在吃飯的路上互相提問(wèn)對(duì)方薄弱的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)鞏固，在對(duì)方動(dòng)力不足時(shí)，相互“鞭策”。他是一個(gè)心態(tài)非常好的人，這和我的性格形成了互補(bǔ)，幫助我緩解了很大一部分焦慮，在學(xué)習(xí)中我們也分工合作，為我們共同的目標(biāo)院校一起努力。

在日復(fù)一日地陪伴中，

他們以默契為帆、以互助為槳，

不斷堅(jiān)定著“攜手上岸”的決心，

讓考研之路成為彼此青春里

溫暖而有力的同行記憶......

供稿：機(jī)電工程學(xué)院

排版 || 徐晨

審核 || 劉濤