在大眾的固有印象里，林業(yè)高校往往與林木培育、生態(tài)保護(hù)等傳統(tǒng)學(xué)科緊密相連，校園里隨處可見(jiàn)與自然科學(xué)相關(guān)的教學(xué)場(chǎng)景，實(shí)驗(yàn)室中陳列著各類植物標(biāo)本，科研團(tuán)隊(duì)常年活躍在山林田野間......然而，在高等教育領(lǐng)域 "新工科" 建設(shè)的浪潮中，北京林業(yè)大學(xué)走出了一條別具特色的工科發(fā)展之路。這種從傳統(tǒng)農(nóng)林學(xué)科向工科領(lǐng)域的拓展，看似是一種反差，則是學(xué)校立足國(guó)家戰(zhàn)略需求、推動(dòng)學(xué)科交叉融合的主動(dòng)選擇。

該校新增人工智能、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、碳儲(chǔ)科學(xué)與工程、功能材料四個(gè)本科專業(yè)，標(biāo)志著其在工科領(lǐng)域的布局邁出了重要一步。這些專業(yè)并非對(duì)傳統(tǒng)工科的簡(jiǎn)單復(fù)制，而是緊密結(jié)合學(xué)校的林業(yè)特色，瞄準(zhǔn) "雙碳" 目標(biāo)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新材料等前沿領(lǐng)域，形成了 "林業(yè) + 工科" 的獨(dú)特培養(yǎng)模式，為學(xué)校的學(xué)科發(fā)展注入了新的活力。

人工智能專業(yè)的設(shè)立，是北京林業(yè)大學(xué)將前沿技術(shù)與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合的典型體現(xiàn)。在全球人工智能產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下，AI 技術(shù)正在林業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。無(wú)人機(jī)巡林、病蟲(chóng)害智能識(shí)別、森林碳儲(chǔ)量遙感監(jiān)測(cè)等技術(shù)的應(yīng)用，讓森林管理變得更加智能化、精準(zhǔn)化。隨著 "數(shù)字中國(guó)" 與 "美麗中國(guó)" 戰(zhàn)略的推進(jìn)，這類人才在科技企業(yè)、林業(yè)和環(huán)保部門等領(lǐng)域都將擁有廣闊的發(fā)展空間。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)則緊跟數(shù)據(jù)時(shí)代的步伐。在數(shù)據(jù)成為重要生產(chǎn)要素的今天，各個(gè)行業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)管理和分析人才的需求日益增長(zhǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、政府部門以及林業(yè)科研機(jī)構(gòu)，畢業(yè)生可以從事數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)分析師等工作，尤其是在 "雙碳" 核算、生物多樣性監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域，懂?dāng)?shù)據(jù)技術(shù)的林業(yè)管理人才更是稀缺，職業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。

碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專業(yè)的設(shè)立，直接對(duì)接國(guó)家 "雙碳" 目標(biāo)的戰(zhàn)略需求。隨著全球碳中和進(jìn)程的加快，碳捕集、利用與封存技術(shù)成為能源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。畢業(yè)生可以在能源企業(yè)參與 CCUS 項(xiàng)目設(shè)計(jì)，在環(huán)保機(jī)構(gòu)從事碳核查與碳交易，或在科研院所攻關(guān)碳儲(chǔ)前沿技術(shù)。隨著全球碳關(guān)稅的逐步落地，碳儲(chǔ)領(lǐng)域?qū)⒊蔀楦鲊?guó)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略高地，相關(guān)人才將在推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

功能材料專業(yè)則充分利用學(xué)校的林木資源優(yōu)勢(shì)，在新材料產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型的背景下應(yīng)運(yùn)而生。全球功能材料市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，以木質(zhì)纖維、生物質(zhì)基聚合物為代表的綠色材料備受關(guān)注。畢業(yè)生可以在新能源、醫(yī)療、航空航天等領(lǐng)域大顯身手，研發(fā)生物質(zhì)儲(chǔ)能材料、可降解醫(yī)用材料、輕質(zhì)高強(qiáng)復(fù)合材等，為 "循環(huán)經(jīng)濟(jì)" 和 "無(wú)廢城市" 建設(shè)提供技術(shù)支持。

北京林業(yè)大學(xué)在工科領(lǐng)域的探索，不僅是學(xué)校自身學(xué)科建設(shè)的突破，更對(duì)農(nóng)林類高校辦理工科具有重要的示范意義。傳統(tǒng)農(nóng)林學(xué)科與工科的深度融合，打破了學(xué)科之間的壁壘，催生了許多創(chuàng)新成果。同時(shí)，學(xué)校新增的專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求，為 "雙碳"、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新材料等領(lǐng)域輸送了大量急需的人才，體現(xiàn)了高等教育服務(wù)國(guó)家發(fā)展的使命擔(dān)

對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)，選擇北京林業(yè)大學(xué)的工科專業(yè)，意味著選擇了一個(gè)與時(shí)代發(fā)展同頻共振的機(jī)會(huì)。“林業(yè) + 工科" 的培養(yǎng)模式為學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生既具備農(nóng)林學(xué)科的生態(tài)倫理與系統(tǒng)思維，又掌握工科的技術(shù)工具與工程能力，這種雙重素養(yǎng)讓既他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)中具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。也能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，也能在新興產(chǎn)業(yè)中憑借扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)搶占先機(jī)，成為推動(dòng) "人與自然和諧共生" 的重要力量。