董小姐的事情仿佛一下子震出了許多曾經默默無聲、行事扭捏的學子。他們發(fā)覺發(fā)生在自己身上的一些情況似乎也難以說通,比如導師對待自己和對待其他人的方式很不公平,董小姐僅花4年時間就能畢業(yè),而他們自己卻可能要花費七八年,甚至10年以上,還一直被老師壓榨著打白工,不給報酬,并且也沒有畢業(yè)的資格。
這不,最近上海交通大學的一位同學又對自己的導師進行了實名舉報。這位導師的身份較為特殊,是一位美籍教授。該女生認為,正是由于老師身份特殊,所以他在學校里橫行霸道,全然不給學生留活路。
“都是她的臆想!”女孩舉報導師被推翻,她本人好吃懶做才是真相
這位姓魏的女同學在網絡上發(fā)布一段視頻,控訴自己導師的種種不人道行為。據說她已經是個快要奔四的博士生了,卻一直處在導師的壓迫之下。
這位導師放話稱不讓她畢業(yè),她就壓根找不到辦法畢業(yè),還逼著她口頭承諾若不畢業(yè)跟老師沒關系,若不承諾,就直接讓保安把她帶出學校。這樣一位令人咋舌的導師真的存在嗎?結果這位導師倒也不是個怕事的人,直接接受了媒體采訪,把矛頭對準魏同學,稱這一切都是她的臆想罷了。
實驗室負責人邵老師雖為美籍,但他的經歷、學術造詣以及工作態(tài)度向來都受學生贊賞。在上海交通大學的論壇上,那些好幾年都不出來說話、已經畢業(yè)的老賬號,為了這事特意站出來力挺邵老師。
他們也認為魏同學的言論不攻自破,質問道:“你自己不怎么做實驗,還要怪老師不讓你畢業(yè)嗎?”原來這位魏同學可能本性就是好吃懶做,在實驗室里,別人已經貼條明示不要動的東西,她非要動。
戴口罩那段時間,她直接消失得無影無蹤,讓老師都找不到人。實際上她說自己8年沒畢業(yè),其中有4年時間是被她自己荒廢了,到校實際只有4年。除此之外,她還真在實驗室這種環(huán)境里煮飯,做實驗的結果甚至比不上大三本科生的能力。
邵老師平日的表現(xiàn)但凡有一點問題,相信挑剔的學生們都不會站在他這一邊
很多同學都是邵老師帶出來的,他們只認一個理兒:邵老師確實是個善于放養(yǎng)學生的導師,但也是個非常痛恨官僚主義的老師。可以說這個老師對學生要求太嚴格了,但絕不能說老師讓學生打白工。
哪怕有一點橫向任務,只要完成了可能都能順利畢業(yè),只是導師給他們安排的東西確實有挑戰(zhàn)性,期間也有不少同學轉到了其他組,但對老師為人毫無怨言。邵老師這兒畢業(yè)難度超高,所以魏同學達不到要求。
她纏著老師,讓老師給她畢業(yè)名額,這對一直以來雷厲風行的邵老師來說簡直就是一種侮辱。據說實驗室里另外一個導師也是被這位女同學氣得好幾年以來第一次發(fā)了大脾氣。
看完雙方的舉證,其實筆者只想問問大家,如果一個實驗室的導師不要求學生打卡,給學生發(fā)的工資比外面任何一家實驗室的都高,而且在實驗室衛(wèi)生臟了的時候,不需要學生輪流去打掃,而是自己出錢請阿姨打掃,那么這樣的導師會是一個壞導師嗎?
想畢業(yè)很難,這一點是客觀存在的,因為博士階段就是如此,一個認真的老師確實會對學生的就業(yè)、畢業(yè)成果等方面嚴格要求、斤斤計較,但他若能對學生像家人一樣關懷備至,那就說明他絕對不是一個品德敗壞的老師。
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