在西苑社區(qū)，總能看到一位退休工人忙碌的身影。她穿梭于社區(qū)、學(xué)校與家之間，用溫暖行動(dòng)描繪出動(dòng)人的“暖心”畫(huà)卷。她就是西苑藝術(shù)團(tuán)領(lǐng)隊(duì)詹秀娟，同時(shí)也是西區(qū)志愿者、西苑社區(qū)關(guān)工委“五老”成員，大家都親切地稱(chēng)她“娟姐”。

64歲的娟姐和藹可親，始終懷著老有所為的熱忱投身社區(qū)事務(wù)。自退休后，她便加入志愿服務(wù)隊(duì)，成為一名巾幗志愿者。多年來(lái)，她累計(jì)參與近百場(chǎng)志愿活動(dòng)，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)高達(dá)4630小時(shí)，先后榮獲中山市“五星級(jí)”志愿者、“西區(qū)街道最美巾幗志愿者”“西區(qū)街道好人”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

哪里有需要，哪里就有她的身影，娟姐用實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代巾幗志愿精神。

01

紅色傳承，點(diǎn)亮童心

娟姐深知青少年是國(guó)家的未來(lái)，她積極參與到青少年思想道德建設(shè)中。今年，娟姐多次到轄區(qū)的中小學(xué)及幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)，積極參與共青團(tuán)新團(tuán)員入隊(duì)儀式、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，為他們佩戴團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾，充分發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教將紅色基因代代相傳。

02

護(hù)學(xué)崗上，溫暖守護(hù)

有一種溫暖叫堅(jiān)守護(hù)學(xué)崗，有一種守護(hù)叫護(hù)航上學(xué)路。在得知周邊學(xué)校一年級(jí)班級(jí)數(shù)量驟增的情況后，娟姐第一時(shí)間發(fā)動(dòng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)員投身學(xué)校交通引導(dǎo)志愿活動(dòng)。每日清晨與傍晚，她都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口，用溫柔的叮囑、耐心的引導(dǎo)，為孩子們筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全屏障?！巴瑢W(xué)們排好隊(duì)，等車(chē)輛過(guò)去再走”、“請(qǐng)等車(chē)停穩(wěn)再下車(chē)”……這些溫暖的話語(yǔ)，不僅守護(hù)著孩子們平安出入校園，更贏得學(xué)校與家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

03

走訪慰問(wèn)，傳遞溫情

娟姐不僅心系學(xué)生安全，更時(shí)刻牽掛著困境兒童與殘障兒童的成長(zhǎng)。她頻繁參與走訪慰問(wèn)，與孩子們拉家常、問(wèn)冷暖，關(guān)注其成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，用溫暖的微笑與堅(jiān)定的目光，鼓勵(lì)孩子們積極面對(duì)生活。作為“愛(ài)心媽媽”，她結(jié)對(duì)幫扶轄區(qū)內(nèi)一名困境兒童，以母愛(ài)驅(qū)散孩子心頭陰霾，讓其逐漸走出困境，重拾自信與開(kāi)朗。這份善舉不僅為孩子送去溫暖，更激發(fā)了更多人投身關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的行動(dòng)中。

除青少年外，娟姐同樣關(guān)懷社區(qū)老年人的生活。她積極組織志愿者開(kāi)展敬老服務(wù)，帶隊(duì)走訪困難老人家庭，細(xì)心了解生活與健康狀況，耐心傾聽(tīng)老人心聲，以陪伴傳遞溫暖。在她的帶領(lǐng)下，志愿者們?yōu)槔先颂峁├戆l(fā)、修甲、打掃衛(wèi)生等貼心服務(wù)，切實(shí)提升老人幸福感。此外，她還策劃了形式多樣的文化活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)藝術(shù)團(tuán)為老人表演，組織健康養(yǎng)生講座，讓老人們既感受藝術(shù)之美，又掌握養(yǎng)生知識(shí)。在娟姐的努力下，社區(qū)老人真切體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)懷與溫暖。

娟姐以認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，將這份可貴品質(zhì)鐫刻在每一項(xiàng)服務(wù)中，讓溫暖與正能量在無(wú)聲處傳遞、蔓延。

中山市婦聯(lián)編輯

編輯：劉婷婷

校審：楊沛 姜永斌

一審： 張慧

二審：王芳芳 陳穎

三審： 潘航瑛