2025年5月8日，由成都市教育局、市地志辦、成都市特殊教育資源中心、《成都市特殊教育志》編纂委員會主辦的《成都市特殊教育志》編纂評審專題會議在雙流區特殊教育學校圓滿舉行。此次會議聚焦特殊教育志編纂工作，旨在總結編纂成果、交流經驗、完善志稿，推動成都市特殊教育歷史記錄與傳承。

成都市特殊教育學校黨總支書記楊劍梅、成都市特殊教育學校校長閔菲、成都市特殊教育資源中心主任李倫銀、雙流區教育局信息科科長袁源， 以及成都市特殊教育資源中心相關專家、來自成都市各區（市）縣特殊教育學校的校長和編纂工作人員共同參與這次評審會。

會議伊始，《成都市特殊教育志》編纂委員、四川省地方志協會理事聶步興作志書編纂審定工作報告，全面回顧了編纂工作歷程，闡述了編纂過程中的重點、難點及取得的階段性成果。報告中強調，特殊教育志的編纂是對成都市特殊教育發展歷程的一次系統梳理，對于傳承特殊教育精神、推動未來發展具有重要意義。

隨后，成都市雙流區特殊教育學校黨支部書記、校長王雙亭，以《百年特教薪火中的雙流基因》為題，分享了《成都市特殊教育志》雙流特殊教育部分的編纂經驗。

作為全市唯一的經驗交流單位，雙流特教校從資料收集、整理，到內容纂寫、審核，每一個環節都精心策劃，充分挖掘雙流特殊教育發展的特色與亮點。在纂寫過程中，通過建立完善的資料收集網絡，深入走訪、調研，確保資料的全面性與準確性，過程經驗為其他兄弟學校提供了參考意見。

在志稿審定環節，各特殊教育學校分小組認真審閱志稿，結合自身學校與區域特殊教育發展實際，圍繞入志人物標準、內容完整性、數據準確性等方面展開熱烈討論，力求使特殊教育志更加完善、精準地反映成都市特殊教育的發展全貌。成都市特殊教育資源中心專家深入各組現場指導。

本次評審專題會議的召開，進一步明晰了《成都市特殊教育志》的編纂標準和具體要求，為志書的高質量出版奠定了堅實基礎。雙流特教校作為承辦方，其豐富的編纂經驗和細致的組織工作得到了與會人員的一致認可。未來，雙流特教校將繼續發揮作為國家級特殊教育改革實驗區的示范引領作用，持續完善志書更新機制，探索數字化修志新路徑，尊重生命、敬畏生命，在教育強國路上，為特殊教育高質量發展注入更多文化動力。

來源：雙流特教