陜西
——西安經開第一學校通遠校區教師赴經開一校中學部開展跟崗實習，教學研修活動
為深化校際協作，賦能教師專業成長，5月12日，經開一校高陵通遠校區教師走進經開一校中學部，開啟為期三周的沉浸式跟崗實習活動。本次活動以“跟崗促提升，研修共成長”為主題，通過師徒結對、課堂浸潤、學科研修等形式，構建教師成長共同體，共探教育教學新路徑。
師徒攜手 共育桃李
兩校教師齊聚一堂，會議由中學部教研主任石敏主持。
教務主任楊莉致歡迎辭，提出“以共研促共享，以共享促共贏”的期待。
校辦主任曹建鋒宣讀《實習生協議書》及紀律要求，明確“規范與成長并重”的跟崗實習原則。
德育副主任邵蕾宣讀師徒結對名單，指導教師與跟崗實習教師現場簽訂協議，以“師徒共進”踐行育人初心。
通遠校區教師代表姜欣雨發言，表示經開一校深厚的文化積淀與優良的教育傳統是實習教師成長的豐厚沃土，未來我們將做深耕課堂的“匠心之師”；做守護成長的“仁愛之師”；做共筑未來的“同行之師”；與各位前輩教師并肩前行，深耕不輟，篤行致遠。
指導教師代表張含老師發言，送給實習教師三個“數學式”的成長建議：做“嚴謹的證明者”——夯實教學基本功；做“靈活的解題家”——創新教學方法；做“溫暖的坐標系”——構建師生情感聯結。愿實習教師在跟崗研修中既能領略“數軸貫通古今”的遼闊，也能體會“方程平衡萬物”的奧妙，全體指導教師愿做你們的“解題伙伴”！
經發通遠校區執行校長李亞鵬對一校一直以來的幫扶表達了誠摯的謝意，匯報了經發通遠建校以來取得驕人成績，并對跟崗教師提出了具體要求。
經開一校副校長毋孟濤的講話給與會人員開啟了一場思想的翱翔之旅！毋校長提出:牢記使命、質量為重，用心規劃、文化入心，珍惜平臺、傾情奔赴。師傅當傾心引領，跟崗教師應虛心學習，實現真正的”雙向奔赴”！
師徒攜手 共育桃李
教育之責，薪火相傳；校際之誼，歷久彌堅。此次跟崗活動既是經開一校發揮輻射引領作用的生動實踐，更是構建區域教師培養生態的創新實踐。期待通遠校區教師在沉浸式學習中收獲成長，共研共進！
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