在學(xué)校附近那略顯陳舊的民居里，每天清晨五點(diǎn)半，暖黃燈光準(zhǔn)時(shí)亮起，張妞忙碌的身影開始穿梭在小小的廚房。爐灶上，小米粥咕嚕咕嚕翻滾著，變得愈發(fā)濃稠；案板前，她將雞蛋羹切成均勻小塊，動作嫻熟又利落。這是她堅(jiān)持了十幾年的日常，只為在兒子張少陽醒來前，準(zhǔn)備好一切。多年來對孩子的照顧，讓媽媽的廚藝精進(jìn)；一間屋子廚房、休息都在一起。圖為張妞正在給兒子做午飯。

張少陽，今年13歲上五年級，是名腦癱兒，他下肢癱瘓，每天坐在輪椅上讀書學(xué)習(xí)。十三年前，命運(yùn)無情地給這個家庭沉重一擊。一場突如其來的疾病，殘忍剝奪了張少陽獨(dú)立行走的能力。“可能終生需要照顧。”醫(yī)院的診斷如冰冷巨石，砸在媽媽張妞心頭。但她沒有絲毫退縮，從那一刻起，便用自己柔弱卻堅(jiān)韌的脊梁，為兒子撐起一片充滿希望的天空。平日里，少陽很少在外面吃飯，就喜歡媽媽做的飯，每次能吃兩碗，他總是說，媽媽做的飯最好吃。

老式居民樓沒有電梯，那段陡峭的樓梯，是張妞每日接送少陽上下學(xué)的必經(jīng)之路。她先把小馬扎穩(wěn)穩(wěn)放在臺階，膝蓋抵住冰涼水泥，緩緩蹲下，挺直后背起兒子。“來，寶貝抱緊媽媽。” 她輕聲呼喚，待少陽環(huán)住脖頸，便雙手?jǐn)堊鹤与p腿，借助小馬扎艱難起身。每一步，都走得小心翼翼，她怕自己的搖晃讓兒子害怕，弱小的身板背著80多斤重的孩子，無不彰顯出偉大的母愛。

剛剛?cè)拢蝗缙鋪淼奶一ㄑ┍浯坦牵瑥堟ね浦喴紊系膬鹤幼叱黾议T去往學(xué)校。

如今，13 歲的少陽身高近1米5，體重漸長，可張妞從未有過一絲抱怨。有一次她感冒發(fā)燒，渾身無力，還咬牙堅(jiān)持背少陽上學(xué)。顫抖的步伐中，她強(qiáng)撐著說 “媽媽不累”，直到把兒子安全送到教室，才癱坐在走廊長椅上，汗水早已濕透衣衫。冬天下雪路滑，通往學(xué)校的道路，車來車往，為了保證安全，張妞小心通過。

來到學(xué)校，教室在二樓，兩層樓的樓梯，每一天張妞都要背著兒子爬上爬下。圖為來到學(xué)校的母子倆。

進(jìn)入校園，張妞又化身為 “特殊陪讀媽媽”。教室后排，是她固定的位置。她既是少陽的 “雙腿”，時(shí)刻關(guān)注著孩子的需求；也是貼心學(xué)習(xí)助手，當(dāng)少陽因書寫困難急得掉淚，她就溫柔握住兒子的手，一筆一劃耐心練習(xí)；當(dāng)少陽因行動不便而自卑時(shí)，她用溫暖擁抱和勵志故事，驅(qū)散孩子心中陰霾。多年的陪伴，媽媽也養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。看，老師在輔導(dǎo)孩子的同時(shí)，張妞也一邊認(rèn)真的寫字。

在媽媽的悉心陪伴下，少陽飛速成長。他學(xué)會了獨(dú)立穿衣、吃飯，作業(yè)本上字跡工整漂亮，課堂上發(fā)言積極踴躍，學(xué)習(xí)成績在年級中十分優(yōu)異，多次獲獎。“媽媽教會我，只要不放棄，就沒有做不到的事。” 少陽在作文《我的超人媽媽》中這樣深情寫道。

孩子的成長媽媽是最好的見證者，每天放學(xué)后整理完家務(wù)的第一件事就是陪孩子一起讀書學(xué)習(xí)，陪伴是母子倆最大的幸福。教室里，少陽專注聽講，張妞默默記錄重點(diǎn)知識；操場上，其他孩子奔跑嬉戲，張妞推著輪椅，和少陽慢慢散步；回到家，母子倆一起交流著當(dāng)天的趣事。

張少陽的班主任張老師感慨地說：“少陽媽媽不僅是位好媽媽，更像一位教育者，她用行動教會我們什么是堅(jiān)持與希望。” 這份偉大的母愛，感動著身邊每一個人。圖為張少陽就讀的汝陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

十年來，張妞的生活圍繞著少陽，沒有休閑娛樂的時(shí)光，只有日復(fù)一日的堅(jiān)守。但她從未后悔，看著兒子的笑容，看著他一天天進(jìn)步，一切辛苦都變得值得。圖為鄭州市紅十字?jǐn)z影之光志愿服務(wù)隊(duì)汝陽支隊(duì)的志愿者們?yōu)閺埳訇柲缸觽z送來了醫(yī)療箱、米面油等物資。

攝影之光志愿者們也利用星期天，來到家中在為張少陽小朋友輔導(dǎo)功課。

學(xué)校老師也定期來家里對張少陽做心理輔導(dǎo)，希望他以更加陽光、健康心態(tài)努力學(xué)習(xí)，天天向上。每年五月的第二個星期日是母親節(jié)，讓我們把目光聚焦在張妞這樣的母親身上，她們平凡而偉大，用十年如一日的付出，詮釋著母愛的無私與堅(jiān)韌，用溫暖懷抱為孩子筑起最堅(jiān)實(shí)港灣， 愿時(shí)光溫柔以待，愿歲月善待每一位像張妞這樣了不起的母親。（圖文/李其帥 劉艷麗編輯/蘇瑞）