大象新聞記者 徐超 通訊員 楊燕洲/文圖、視頻

為全面貫徹新時代勞動教育理念，落實立德樹人根本任務，助力學生德智體美勞全面發(fā)展，華中師范大學附屬鄭州高新區(qū)榮邦城小學精心策劃并開展 “勞動、綜實風采活動周”。此次活動以校級統(tǒng)籌規(guī)劃為引領，結合各年級特色實踐，引導學生在勞動中體悟精神內涵，在實踐中錘煉綜合素養(yǎng)，扎實推進 “以勞樹德、以勞育人” 的教育實踐，譜寫學生成長新篇章。

錨定勞動初心，筑牢育人根基

在“勞動筑夢”啟動儀式上，五（2）班學生以演講《勞動禮贊》和手勢舞《勞動最光榮》致敬勞動者。李國強書記強調：“勞動教育不是一堂課，而是貫穿一生的成長必修課。”勞動模范家長代表分享奮斗故事，讓“勞動創(chuàng)造幸福”的理念深植人心。全體學生莊嚴宣讀《勞動倡議書》，用童聲許下“家務勞動我爭先”的承諾，勞動精神的種子在春日校園里悄然萌發(fā)。

各班以“勞動點亮成長，平凡鑄就偉大”為主題，通過情景模擬、小組討論等形式，讓學生分享掃地、洗碗、社區(qū)志愿等勞動經歷。在思維的碰撞中，師生共同制定《班級勞動公約》，將“熱愛勞動、主動實踐”的理念細化為日常行為準則，讓勞動教育真正入腦入心。

多維活動賦能，勞動各美其美

低段：勞動啟蒙·生活技能初體驗

學生化身“整理小達人”，在“書包整理大賽”中比拼速度與條理。折疊課本、分類文具、規(guī)整水杯……小手上的“魔法”，展現(xiàn)的是生活自理能力的點滴成長。

“我會疊衣服”親子任務中，孩子們用視頻記錄“整理前—整理中—整理后”的變化，一句句“疊衣小能手，勞動最光榮”的口號，串聯(lián)起親子協(xié)作的溫馨時光，讓勞動教育從校園延伸到家庭。

中段：學科融合·實踐探究新高度

學生走進社區(qū)、環(huán)衛(wèi)站、書店等場所開展職業(yè)體驗：用表格記錄勞動者的工作細節(jié)，用美術手繪或照片定格職業(yè)場景，從道德與法治視角提煉“堅守”“創(chuàng)新”等勞動精神關鍵詞。班級分享會上，孩子們的作品成為致敬勞動者的“最美情書”。

班級植物角與四季農場成為“活課堂”：科學課觀察植物生長周期，數學課測量葉片周長、記錄澆水頻率，勞動課制定養(yǎng)護排班表，英語課制作中英雙語標語。跨學科實踐中，學生們用知識守護自然，讓勞動與科學思維同頻共振。

高段：創(chuàng)意擔當·勞動進階展風采

五六年級學生解鎖“家務新姿勢”：有學生化身為主廚，獨立完成一道菜肴，用“食材準備—烹飪過程—成品展示”三連拍記錄成長；有學生推行“家庭衛(wèi)生承包制”，用表格規(guī)劃清潔分工；更有學生用信息技術制作勞動vlog，讓家務勞動充滿“智慧含量”。

廢舊材料在學生手中“重獲新生”：紙箱變身收納盒，T恤改造成手提袋，瓶蓋拼貼成裝飾畫……創(chuàng)意與環(huán)保的碰撞，讓勞動教育兼具溫度與深度。

讓勞動成為成長的“必修課”

勞動是一切幸福的源泉，是成長路上最生動的課堂。本次活動周以“分層設計、多元賦能”為特色，從生活技能到學科融合，從創(chuàng)意實踐到責任擔當，讓各年齡段的學生在勞動中發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點”。未來，榮邦城小學將繼續(xù)深化勞動教育，豐富勞動教育內涵，讓勞動之花在校園內外綻放得更加絢爛奪目！