在國家密集出臺家校社協同育人法律、文件，家庭教育愈發受到重視的時代背景下，2023年，嶧城區底閣鎮學區的孫言安發起成立了“石榴花開家庭教育指導公益服務項目”，致力于構建全方位、多層次的家庭教育服務體系，助力鄉村孩子健康成長。

項目自啟動以來，迅速搭建起覆蓋全鎮的服務網絡，建成46個村級、2大片區以及底閣鎮政府便民服務大廳等家庭教育和青少年健康成長服務網點，為后續服務的開展筑牢了根基。

為確保服務的專業性和科學性，項目團隊聘請了北京大學教授楊公義、國家圖書館吳春麗、浙江理工大學教授孫言芳等專家，開發了三大空中服務陣地。每周精心制作4 期家風家教精品課程，通過10個家長微信群精準推送，現已制作200期，實現優質教育資源直達家庭。每周四次開啟抖音公益直播課，累計近300場，觀看人數從百人到數千人不等。推出“嶧教暖心家長夜聽”，利用碎片化時間傳遞家庭教育知識，累計制作26期，總收聽量達10萬次。這些舉措，全方位喚醒家長，滿足不同層次家長的需求。

與此同時，團隊開辟了六大線下服務陣地。在各村居成立家長學校和家風家教流動服務站，已開展課程100場，顯著提升了家長的教育能力。開展“光影伴成長”活動，通過推薦親子影片，增進親子間的理解與共情。自編自演家庭教育系列情景劇，演出16場，3000余人次觀看，讓家長在情景中覺醒和提升。針對留守兒童等特殊家庭孩子，成立周末成長營，舉辦活動89期，服務孩子1000多人次，讓孩子們收獲快樂和成長。邀請“五老”成立“村居五老工作坊”，調解家庭矛盾42起，改善親子關系200對，傳承優良家風。設立“村居榴星成長站”，為孩子提供全方位指導，營造良好成長環境。此外，成立家庭教育流動圖書館，提供豐富書籍，開展讀書分享會，培養親子閱讀習慣，目前已開通掃碼選書送書活動。

經過不懈努力，“石榴花開”項目形成了“1+3+6”的公益服務體系，取得了顯著成效。項目受到各級媒體的廣泛關注，大眾日報報道5次，多個政府部門公眾號累計報道近30次，山東教育報也即將對項目進行報道。在教科研方面，團隊申報的家校社協同育人課題先后被省、市教科院立項，跨學科項目式學習和班級管理案例也屢獲佳績。項目負責人獲評棗莊市骨干教師、家庭教育中心團隊成員。

“石榴花開”家庭教育指導服務項目的成功經驗，具有極高的推廣應用價值。其創新的服務模式，打破了地域和時間限制，線上線下相結合，精準滿足了家長和孩子的多樣化需求。在服務過程中，注重對特殊群體的關愛，積極營造良好的家庭和社會環境。這些寶貴經驗，為其他地區開展家庭教育服務提供了有益借鑒，有望推動更多鄉村地區打通家庭教育的“最后一公里”，讓更多孩子在家校社協同育人的滋養下健康成長。

聲明

本文來 源于棗莊市嶧城區底閣鎮學區。以 上圖 文，貴在分享，版權 歸原作者及原出處所有，內容僅為作者觀點，并不代表本公 眾號立場。如涉及版權等問題，請及時與我們聯系。

本文編輯：鐵扇公主

責任編輯：林美妮

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