現在好多工科專業都被吹得太夸張啦。你瞧瞧，不管是志愿填報的資料，還是宣傳手冊，又或者是自媒體上的講解，都在講選工科就能成為國家急需的人才，好像只要選了工科，就能拿到一張通往高薪、工作穩定又體面的黃金入場券。

可要是你真正深入去了解，就會發現，這背后的原因并非是崗位多、人才缺口大，而是這些專業正處在國家戰略蓄水與高校擴招同時進行的過渡階段。

這也就是說，你以為這些專業熱門得不行，實際上只是被炒作起來的。而這背后，其實能說明兩件事兒：一方面，國家確實在從戰略層面儲備技術人才；另一方面，這些儲備的人才能不能真正派上用場，個人能不能從中受益，根本沒人能保證，所有風險都轉嫁給了學生和他們的家庭。

工科專業被吹得這么厲害，往往不是因為它能帶來最大的紅利，而是因為國家在這方面最缺乏安全感。這話怎么理解呢？

咱們國家教育資源的分配，可不是完全按照市場導向來的，而是會從宏觀角度，根據國家安全、產業自主化以及那些被“卡脖子”的技術等因素，做出相應的傾斜。所以你看，在過去十年里，大量高校都在瘋狂擴張工科專業，像電子信息類、自動化、機械、計算機類、人工智能、大數據、新能源、儲能、芯片制造等等。

為啥要擴張這些專業呢？

就是國家得有人才儲備呀！要是哪天芯片供應斷了，傳感器被“卡脖子”，算法平臺全被封了，總得有一批人能站出來解決問題。所以政策上鼓勵，科研經費也往這些方面傾斜，宣傳上更是不斷強調。

高校在這方面配合得那叫一個直接。在雙一流建設的評估體系里，工科可是最容易出政績的部分。啥是雙一流指標體系呢？我給大家講詳細點。

比如說發論文，工科發論文可比人文社科類專業快多了；要拉項目，理工科更容易和企業對接；看科研經費，工科項目能投入大量資金，文科項目就只能靠講故事爭取。所以對高校來說，工科不僅是國家導向的剛需，更是學校提升排名、爭取經費、擴大規模的關鍵突破口。

換句話說，就算工科專業的就業市場早就供大于求了，也沒人會輕易削減這些專業，因為它們更多是為學校、為國家服務的，而不是單純為了學生。

這樣一來，真正能在這些專業領域嶄露頭角的人只是少數，大多數人都成了人才儲備。國家搞這種儲備是從戰略層面考慮的，目的是保障系統安全。就像萬一芯片斷供了，能不能有幾十萬人能臨時頂上搞替代研發？萬一無人機管制了，有沒有一堆自動化專業的人才沖出來進行調控？萬一EDA工具被封鎖了，有沒有會FBGA技術的人能應對一下？

所以從政策出發點和邏輯上看，都沒什么問題。但你得清楚，國家只管把人才儲備起來，可不管每個人才最后流向哪里。

這就導致了現實問題。一部分能進入國家項目的人被吸納了，進不去的人就只能另找出路，很多人去了測試、維護、生產一線，甚至有人跨行去做銷售、考公務員或者送外賣。國家完成了它的戰略使命，可剩下的人就得自己面對生活，你接下來的人生該怎么走，就得自己想辦法了。

那為啥工科應屆生的就業率看著還不錯呢？其實是因為人員流失太快，招聘又比較頻繁。很多人以為工科專業好就業，一畢業工資就能八千起步，還有央企等著要人。但實際情況是，很多人從事的是測試崗、調試崗、安裝崗這些工作，崗位環境不太好，經常要出差，風吹日曬的，有時候還得值夜班。

所以大量應屆生試用期還沒過就不干了，企業這邊一邊招人一邊有人離職，結果就造成了一種很矛盾的現象：崗位看起來不缺人，但真正愿意留下來干的人卻越來越少。這可不是因為現在的人懶惰，而是大家的觀念發生了轉變。

現在的大學生在“掙錢但不太累”和“不掙錢但也別太累”之間，更多地選擇了后者，大家越來越在乎工作體驗、情緒價值，以及在城市里的歸屬感。要是讓他們去某個縣城的水泥廠做電器維護，哪怕月薪九千，一看到要駐廠、出差還得倒班，就直接不干了。

所以啊，你看到的工科專業熱門，其實是三股力量共同制造出來的一種假象。

第一股力量是國家的人才儲備戰略；

第二股是高校為了完成KPI的導向；

第三股則是內容機構和志愿填報自媒體的商業邏輯。

它們不停地跟你說，未來的風口到啦，AI時代來啦，芯片緊缺，國家急需人才。但它們從來不會告訴你，你學的這個專業下限在哪里，未來的崗位有沒有發展空間，你會不會只是被當作系統里的備用人員，最后被市場淘汰。

最后咱們再回到最初的問題，工科專業被吹噓得越厲害，反而越要引起我們的警惕。這可不是說這些專業沒價值，而是它們的價值主要體現在國家戰略層面，而不是市場崗位需求上。不是因為學了就能漲工資，才勸你去學，而是國家需要有這么一群人，萬一關鍵時刻能派上用場。

所以你可別光聽別人說某個專業就業面廣、技術前沿、國家稀缺，你得看看這個崗位的實際需求還大不大，這個行業的核心話語權是在上升還是在轉移，你是能單純靠學歷進入核心崗位，還是得依靠家庭資源才行。

不過咱們家長和同學們關心的，其實就只有自己的就業問題，都希望能得到人才市場的認可，對吧？那該怎么辦呢？如果我們不屬于戰略核心的那一小部分人，又該怎么避免踩坑呢？

給大家提幾條建議。

第一條，決定你人生的不是專業本身，而是你如何利用專業構建自己的競爭力。我認識一個王同學，他在雙飛一本院校讀自動化專業，最后保研到了復旦管理學院的技術管理方向。他本科學校很普通，身邊大部分同學一畢業就去工廠，做PC相關工作，或者跑調試。

但他從大一開始就留意各種信息，發現要是只按照課本學習、刷題，根本競爭不過985院校的學生。于是他選了三條路一起走：學習編程，做自動化和數據分析相結合的課題，還在實驗室做了一個智能物流小車項目，并把成果寫成論文投到省級會議；接著參加了一個智能制造業的交叉學科夏令營，最后成功進入復旦管理學科交叉方向。

你看，他沒有局限于傳統的電器控制方向，而是通過自動化、數據和管理的結合，進入了一個全新的賽道。這就是利用專業構建競爭力，而不是被專業限制住。

第二條建議，熱門專業雖然看起來不錯，但下限比較低，所以一定要提前規劃好上升路徑。比如說有個女生，讀的是一本院校的電氣工程專業。畢業之后直接簽了一家民營設備廠，做電器調試工作。剛開始的時候，工作忙忙碌碌，工資也還可以。

但問題是，她天天都在外地駐場，又是爬高塔，又是建配電箱，還要拉電纜、改線路。她還說，在這工作把女人當男人用，把男人當牲口用是常有的事兒。她想轉到研發崗位，卻發現自己沒有轉型所需的技術；想考研，又找不到適合她這種已經工作三年的人的專業方向；想跳槽到甲方，卻又被學歷和性別限制住了。

她覺得自己當年以為電氣工程是王牌專業，結果到頭來只是電器體系里的“耗材”。她問我有沒有辦法，我也沒啥好辦法，只能建議她看看能不能和采購部門搭上關系，等關系熟了，出去做外包，進入供應鏈領域，這樣后半輩子可能吃喝不愁。這就是典型的，不提前規劃上升路徑，最后只能困在底層。很多崗位一旦做了三年，就很難再有改變的機會了。

第三條建議，要關注產業發展趨勢，而不是只看招生宣傳。就拿我自己來說，我學的是通信專業。2015年的時候，通信工程特別火，全國有幾十所高校都在新增或者擴招這個專業。宣傳語都差不多，什么移動互聯網的基石啊，5G核心生產儲備啊，國家戰略技術方向之類的。

結果你猜現在那些學通信工程的人都在干嘛？有的人在做設備運維，屬于運營商外包體系；有的人在做基站巡檢，經常要去外地出差，一年有300天都在外面；還有的人干脆轉行做IT銷售或者政企客戶經理，薪資波動很大，而且拿訂單難度也高。

真正還留在通信核心研發崗位上的人少之又少，而且大多是清華、北郵、電科這些學校的碩博畢業生。從運營商到合作單位，該裁員的裁員，該倒閉的倒閉。都說通信行業不裁員，結果照樣裁人沒商量。而且一邊裁員還一邊招應屆生，薪水還不斷往下降，從原本的薪資水平一路跌到只剩70%。

所謂的鐵飯碗不僅不鐵，甚至都沒飯吃了。所以說，行業趨勢可不是靠宣傳吹出來的，你得去看崗位是不是真的在招人，薪資有沒有提高，是不是能讓人往核心崗位靠近。

最后送大家一句話：選專業其實沒有絕對的對錯之分，就怕你不了解這個專業背后的規則和邏輯。那些搞懂規則的人，就算專業一般，也能安穩上岸或者實現逆襲；但要是只聽宣傳，跟著感覺走，最后可能不是失業，就是上著班也不開心。