北京
本文轉自：人民網(wǎng)-日本頻道
人民網(wǎng)東京5月14日電 據(jù)《每日新聞》報道，進入新學期，很多孩子可能會纏著父母“給買一部手機吧”。另一方面，為是否應該讓孩子擁有手機而煩惱的父母想必也很多吧。根據(jù)日本民間機構的調查數(shù)據(jù)得知，在日本關東地區(qū)，超過半數(shù)的小學高年級學生已擁有手機，而他們獲得手機的年齡也正在逐漸走低。讓孩子擁有自己的手機，優(yōu)點是可以讓家長與孩子保持聯(lián)絡，但也會對孩子的學習產(chǎn)生很大負面影響。
2024年11月，NTTdocomo移動社會研究所在日本全國以中小學生及其父母為對象開展調查得知，在小學4~6年級的兒童中，有52%的人回答擁有自己的手機，首次超過半數(shù)。該數(shù)據(jù)自2018年開始以來，已呈現(xiàn)出每年比上一年增長約10個百分點的趨勢。
這次調查顯示，日本兒童第一次擁有手機的平均年齡為10.4歲，而2019年調查時為11.3歲。
關于擁有手機的契機或理由，在小學低年級階段，家長為了“方便緊急聯(lián)絡到孩子”和“掌握孩子所在的方位”占比最高。到了小學高年級階段，則增加了“孩子說想要”和“朋友都已經(jīng)擁有了自己的手機”等理由。
在日本推特上，有很多家長留言為“從什么時候開始讓孩子擁有手機，怎么讓孩子有效利用自己的手機才好”而煩惱。據(jù)悉，在其他一些國家，已經(jīng)開始禁止兒童使用手機或禁止他們使用一些特定得應用程序等，并為了防止數(shù)字終端依存癥的出現(xiàn)而推出具體措施。（編譯：陳建軍）
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
