5月14日，2025世界數字教育大會在武漢盛大啟幕，武漢設計工程學院“虛實共生：數字非遺教學實踐案例”精彩亮相湖北高等教育數字化成果展，生動展示了人工智能賦能高等教育的教學變革與創(chuàng)新。

武漢設計工程學院“虛實共生：數字非遺教學實踐案例”精彩亮相

“雙鳳鳥、卷云紋、黃鶴樓……”展臺上，呈現的帶有荊楚風韻的冠軍獎杯十分吸睛，這就是2023世界斯諾克武漢公開賽的冠軍獎杯，它以其獨特的荊楚文化元素——雙鳳鳥紋飾靈動飄逸，巧妙地將現代體育賽事與古楚國“鳴則已，一鳴驚人”的精神相融合。這座兼具傳統(tǒng)美學與現代工藝的獎杯，正是武漢設計工程學院師生聯合阿里云設計平臺共同打造的數字化非遺教學成果。

武漢設計工程學院教務處處長吳茜表示，學校以“數字技術賦能非遺傳承”為主線，構建“AI設計-3D智造-MR交互”數字非遺教學實踐新范式，實現非遺活態(tài)傳承與教學創(chuàng)新深度融合。

AI驅動設計創(chuàng)新。學校聯合阿里云研發(fā)“荊楚紋樣AI設計平臺”，集成鄂州剪紙、黃鶴樓紋樣、楚式三云鳳紋等300余種非遺元素。學生通過智能算法一鍵生成高精度設計方案，大幅提升創(chuàng)作效率。“以前我找設計元素要翻閱大量資料，現在AI能快速匹配傳統(tǒng)紋樣與現代審美。”該校工藝美術專業(yè)大四學生牟余表示。

3D打印重構制作流程。傳統(tǒng)漆器胎體制作工藝繁復，耗時近一年，而學校引入SLA和FDM兩種3D打印成型工藝后，制作周期縮短77%。“斯諾克獎杯的胎體用3D打印僅需60天，再結合傳統(tǒng)髹漆技藝，一個教學周期內，大概60天左右，學生就能完成完整作品。”3D打印課程教師胡迪文介紹。為深化工藝美術人才教育教學，學校聘請原湖北省美術館館長、著名雕塑家傅中望先生，中國工藝美術大師、“湖北省楚式漆器非遺項目”傳承人劉比建老師等大師進行技藝指導。“數字化不是取代手工藝，而是提升設計和制作的速度，更專注創(chuàng)新，實現‘數字＋非遺手工工藝’雙軌教學。”武漢設計工程學院教務處副處長陳晨介紹，該校公共藝術學院、智能工程學院大二大三的學生學習傳統(tǒng)漆器制作工藝等非遺課程時，以往要經歷“削苯板（胎體制作）、裱布（麻布加固）、刮灰（底胎處理）”等工序，現在通過數字技術賦能，助力了學校實踐教學的提速增質。

MR交互激活非遺傳播。通過混合現實（MR）和增強現實（AR）技術，學生可沉浸式“體驗”非遺紋樣的細節(jié)與文化故事。掃描作品二維碼，即可查看3D立體效果與制作流程，形成“設計—實踐—應用”的教學閉環(huán)。

從課堂到國際舞臺，數字非遺走向世界。該校的數字非遺作品不僅登上《中國教育報》《光明日報》等主流媒體，更亮相倫敦世界旅游交易會。黃鶴樓模型、鄂州剪紙等教學成果以趣味化、視覺化、國際化的方式傳播荊楚文化。

“我們不是培養(yǎng)工具的使用者，而是孵化能跨越數字與實體的創(chuàng)意人才。”吳茜表示，學校將持續(xù)將人工智能技術融入教育教學全要素、全過程，促進科學教育與人文教育協同，讓千年匠心在科技賦能下煥發(fā)新生，不斷培養(yǎng)學生適應人工智能時代的素養(yǎng)能力。（通訊員：陳維）