重慶
星影融合教育開展“2025 影子老師賦能培訓計劃”，旨在通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的課程體系，為影子老師群體提供全方位能力提升支持，推動融合教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
此次培訓計劃圍繞“五大核心”內(nèi)容展開，涵蓋融合教育理念、影子老師職責、入校實戰(zhàn)技巧、避坑指南以及工具包應用，幫助學員系統(tǒng)掌握入校支持全流程。無論是剛接觸融合教育領域的新手，還是希望精進技能的從業(yè)者，都能在課程中獲得專業(yè)賦能，從容應對校園支持場景中的各類挑戰(zhàn)。
特別值得關注的是，近期培訓計劃聚焦“正向行為干預”，解鎖三大核心秘籍：創(chuàng)造正確行為實踐機會，幫助特殊需求學生在日常學習中培養(yǎng)良好行為習慣；切斷問題行為強化鏈，從根源上減少不良行為的發(fā)生頻率；驅(qū)動行為正向循環(huán)，引導學生逐步形成穩(wěn)定、積極的行為模式。通過理論講解與實操演練相結合的方式，助力學員掌握硬核專業(yè)技巧，化身學生成長路上的暖心行為引導者。
星影融合教育督導余老師表示：“影子老師在融合教育中扮演著不可或缺的角色，他們的專業(yè)素養(yǎng)直接影響特殊需求學生的學習體驗與成長效果。此次培訓計劃經(jīng)過精心設計與打磨，希望能為行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的影子老師，讓每一位特殊需求學生都能在融合教育環(huán)境中獲得平等、優(yōu)質(zhì)的支持。”
據(jù)悉，“2025影子老師賦能培訓計劃” 已開放報名通道，感興趣的行業(yè)人士可通過星影融合教育公眾號獲取詳細信息并報名參與。相信隨著該培訓計劃的推進，將為融合教育領域注入更多專業(yè)力量，共同書寫特殊教育發(fā)展的新篇章。
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