2025年5月17日，復旦大學歷史系舉辦耿淡如先生逝世五十周年紀念座談會暨張廣智《衡史寸言》新書發布會、第五屆西方史學史年會。來自全國各大高校、研究機構的50多位學者參加了活動。

耿淡如（1898—1975）

耿淡如先生（1898—1975），又名耿佐軍，江蘇海門人。中國近現代著名的國家關系史、西方史學史研究專家。1917年耿淡如考入復旦大學文科，后在海門中學與復旦附中任教。1929年耿淡如入美國哈佛大學研究院。1932年歸國后，在多所大學政治系任教授。新中國成立后，耿淡如從復旦政治系轉入歷史系，專事世界中世紀史的教學工作，成績斐然。20世紀60年代初，耿淡如開始致力于西方史學史的教學與研究工作，是中國世界史學科的開創者之一、中國西方史學史學科建設的奠基人。

中國西方史學史學科建設的奠基人與學術傳承者

上海師范大學歷史系教授虞云國指出，耿淡如先生在國際關系史、世界中古史、西方史學史等三大領域均有杰出成就。國際關系史是他早期研究的重點領域，他的許多重要論文都集中于此，為我國國際關系史的研究奠定了堅實的基礎。西方史學史是耿先生中晚年著力投入的研究方向，做了大量奠基性工作，為后來的研究者開辟了新的道路。耿淡如先生的學術成就既是他個人才華和努力的體現，也是那個時代賦予他的使命和責任。因此，我們在評價耿先生的學術成就時，不能僅僅局限于學術本身，還應該將其放在更廣闊的社會、政治、文化背景中去考察，這樣才能更全面、更深入地理解他的學術價值和意義。

華東師范大學歷史學系教授孟鐘捷指出，耿淡如教授曾擔任光華大學政治學系主任，兼任過大夏大學歷史社會學系主任，后來又兼任光華大學和復旦大學兩校的政治學系主任。在民國時期，他是一位多才多藝、身兼多職的學者。前不久，孟鐘捷還在華師大檔案館找到了一份極為珍貴的材料，是1950年耿先生在光華大學任職時出的考題，內容涉及俄國史，具有重要研究價值。

復旦大學歷史系鄒振環教授指出，衡量一位學者是否真正熱愛學術研究，要看他退休之后是否還繼續寫作，也就是說，“看誰寫到最后”。有些人在寫作時是為了晉升、加工資，但真正的歷史學家或文學家，應該至死不渝地堅持寫作。活到老，寫到老，是耿淡如先生、張廣智等優秀學者呈現給世人的學者風范。

張廣智

學科傳承，文史通融

虞云國教授指出，張廣智教授于1964年考取耿先生的研究生，改革開放后接續耿先生的學術事業。在耿先生的指導下，張廣智在復旦大學堅守了20年，從最初的獨自奮斗到后來逐漸形成一個學術團隊，使復旦大學成為中國西方史學史研究的重要重鎮。耿先生是第一代，張教授是第二代，如今第三代已經培養出第四代，甚至第五代也即將嶄露頭角。張教授在教學和科研上的卓越成就，不僅繼承了耿先生的學術衣缽，更在新的時代背景下，將其發揚光大，為中國西方史學史的研究注入了新的活力和生機。

復旦大學歷史學系教授李宏圖指出，張廣智老師是耿淡如先生的第一個，也是最后一個研究生，在張老師的文字中，始終流淌著對恩師的感恩之情，這種情感不僅體現在對耿先生學術思想的傳承上，更體現在對學術精神的堅守和發揚上。感恩與傳承，是《衡史寸言》這本書的重要主題之一，也是我們學術界應當珍視和弘揚的寶貴品質。張老師的學術成就是我們整個學術界的寶貴財富，他的持續的學術創造力和勤奮精神，讓我們所有人都深感敬佩。從張老師身上，我們能夠感受到一種內在的精神力量，激勵著我們不斷前進，努力提升自己，為學術事業貢獻自己的力量。

《衡史寸言》，張廣智 著，復旦大學出版社出版

上海師范大學世界史系教授梁民愫表示，耿淡如先生作為西方史學的開拓者，張老師作為他的首屆研究生，不僅繼承了恩師的學術衣缽，更展現出難能可貴的進取精神，將師門的精神延續下去。書中提到的“樹德坊的星光”，生動展現了張老師在學術培養上的貢獻，以及復旦師生一脈相承的治學方法。此外，張老師在書中體現出來的文史兼收、以史為主的志趣，為我們進一步拓展學術領地提供了寶貴的啟示。

復旦大學歷史學系1985級系友、書畫作家石建邦在發言中談到，他最感興趣的一直是口述史，常常想把許多書法家和藝術家口中提到的“野史”記錄下來。張廣智老師在書中也提到過口述史的重要性，讓他深受啟發，希望能更多地了解張老師與前輩學者們的故事，比如他與蔡尚思老師等人的交往，這些故事背后蘊含著深厚的情感和歷史價值，希望自己能像張老師和其他前輩學者一樣，堅持寫作，說真話，記錄真實的歷史和情感。

復旦大學歷史學系廖梅教授認為，張廣智老師是一位真正的“兩棲學者”，不僅在史學領域深耕細作，取得了卓越的成就，還在文學創作上大放異彩。早在20世紀90年代，張老師就率先提出了影視史學、口述史學等前沿概念，并出版了多部開創性的學術專著。如今，他又開始探索情感史學這一新興領域，始終保持著對新鮮事物的敏銳嗅覺和開放心態，這種精神令人敬佩。張老師不僅是一位卓越的學者，更是一位擁有清澈、純粹青春心靈的智者。

虞云國教授認為，耿先生的文字冷靜而嚴謹，一板一眼；而張老師的文字細膩且充滿真情實感，讀來令人陶醉。這是他們不同的研究方向所決定的。張老師的文字不僅傳遞了學術思想，更讓讀者感受到了歷史的溫度和情感的力量。在《衡史寸言》中，張教授提到“史事難了，文事漸興”，這正是他多年來學術探索的真實寫照。

與會嘉賓合影

復旦大學歷史學系1978級系友、校史專家張國偉（讀史老張）動情地提到與張廣智老師的師門情誼，并表示張老師筆耕不輟，是他的寫作榜樣。張老師曾對他說過寫作甘苦與熱愛：“寫文章并非易事，即使是像我這樣寫小文章的人，也會滿頭大汗。”“張老師一直用他的行動鼓勵著我，讓我深受感動。”

淮北師范大學歷史文化學院教授李勇指出，從學術史的角度來看，《衡史寸言》堪稱“四通”之作，即中西之通、古今之通、文史之通、學脈之通，是一部集學術性與文學性于一身的著作，不僅展現了張老師的學術成就，更體現了他對史學研究的深刻理解和獨特見解。

復旦大學歷史學系分黨委書記盛曉蕾指出，《衡史寸言》中既有生活感悟，也有興之所至的妙語，更重要的是體現了張老師對學術的孜孜以求和不斷探索的精神。如今，這些成果集結成書，是對張老師學術生涯的完美總結，也是對歲月的珍貴留念。