本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-江西頻道

近年來，江西省撫州市廣昌縣老年大學(xué)堅(jiān)持“老有所教、老有所學(xué)、學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所為”的辦學(xué)方針，以勇于開拓的精神抓好教學(xué)改革，開創(chuàng)老年大學(xué)工作新局面。

廣昌縣老年大學(xué)現(xiàn)有教學(xué)用房面積2千多平方米，設(shè)有21個(gè)專業(yè)教室和功能室。課程設(shè)置方面，結(jié)合老年人身心特點(diǎn)和社會(huì)需求，開設(shè)了舞蹈、書法、聲樂、太極拳等14個(gè)專業(yè)，并持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

將師資隊(duì)伍建設(shè)作為發(fā)展關(guān)鍵，通過充實(shí)力量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)質(zhì)量。與縣教體局深度合作，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的專業(yè)教師進(jìn)行調(diào)查摸底，建立了涵蓋16個(gè)專業(yè)、164人的后備教師人才庫，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的師資保障。

打造“校地聯(lián)合”矩陣。堅(jiān)持將新時(shí)期老年教育的增量重點(diǎn)放在基層和農(nóng)村，以基層需求為導(dǎo)向，整合社會(huì)資源，探索與社區(qū)、農(nóng)村相結(jié)合的老年教育聯(lián)合辦學(xué)新模式。通過構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居（社區(qū)）三級(jí)老年教育網(wǎng)絡(luò)，不斷擴(kuò)大教育覆蓋面。目前，該縣已成立8個(gè)縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校、7個(gè)教學(xué)點(diǎn)，開設(shè)40多個(gè)教學(xué)班，近千名學(xué)員參與學(xué)習(xí)，基層老年教育成效顯著。

打造“智慧賦能”矩陣。學(xué)校實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng) + 老年教育”，推進(jìn)教育宣傳信息化。結(jié)合疫情防控常態(tài)化需求，積極開展老年遠(yuǎn)程教育，確保學(xué)員停課不停學(xué)。同時(shí)，利用微信、抖音號(hào)等新媒體平臺(tái)，廣泛宣傳老年大學(xué)的特色活動(dòng)，如公益課堂、藝術(shù)展映等，不斷增強(qiáng)社會(huì)影響力。

打造“寓教于樂”矩陣。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)員優(yōu)勢(shì)，助力他們奉獻(xiàn)余熱。積極引導(dǎo)學(xué)員參與社區(qū)“三長(zhǎng)”工作，投身防詐騙宣傳、政策宣講等志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助化解矛盾糾紛，為基層治理貢獻(xiàn)力量。每逢節(jié)日，學(xué)校精心組織學(xué)員參與縣里的大型展演活動(dòng)，并安排藝術(shù)團(tuán)前往基層分校、教學(xué)點(diǎn)、敬老院開展慰問演出，不僅豐富了老年學(xué)員的精神文化生活，更提升了他們的幸福指數(shù)和歸屬感。（吳鈺瑤）