為深入貫徹黨建引領教育發(fā)展的理念，積極推進人工智能技術與教育教學深度融合，進一步提升教師信息化教學能力，5月13日，遂寧一中舉行人工智能技術與教育教學融合的專題講座和學術交流活動。作為學校“書臺春曉”教研節(jié)的重點活動，會議聚焦人工智能技術與教育教學的深度融合，旨在通過黨組織引領、黨員先鋒示范，探索教育數(shù)字化轉型新路徑。活動特邀人工智能領域權威專家與校內黨員骨干教師協(xié)同主講，通過專題報告、案例剖析及跨學科對話，系統(tǒng)闡釋AI技術驅動下的課堂重構策略。學校黨委同步部署“AI+教學”行動計劃，要求黨員教師率先開展教學范式創(chuàng)新，將思政元素融入技術應用，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的同頻共振。

講座現(xiàn)場，四川大學計算機應用技術碩士、講師張薇老師圍繞“Al技術教學應用與創(chuàng)新實踐”這一主題展開分享。她以自身使用AI工具的豐富實踐經(jīng)驗為切入點，通過一系列生動的案例和圖片全方位、多層次地展示了Al技術在詩歌創(chuàng)作、繪圖、圖像智能編輯、音樂創(chuàng)作等多個領域的卓越表現(xiàn)和無限潛力。同時，張薇老師著重對AIGC（人工智能生成內容）技術進行了深入淺出的解析，強調教師應積極使用AI技術，將其作為提升教學質量的得力助手。同時，她巧妙運用實例操作，系統(tǒng)地介紹了DeepSeek、騰訊元寶、通義Al、豆包、WPS靈犀等多款實用AI工具及資源平臺，幫助教師們更好地掌握和應用AI技術。

在互動環(huán)節(jié)中，聆聽講座的教師們熱情高漲，紛紛提出了自己在實際應用中遇到的問題，張薇老師都耐心細致地進行了解答，還分享了一些實用的技巧和經(jīng)驗，讓教師們收獲頗豐。

隨著人工智能技術的飛速發(fā)展，如何將其有效應用于教育教學成為教育領域的重要課題。講座中，遂寧一中信息技術教師王甜恬為大家深入剖析了AI大模型的“超能力”與局限性，并從AI大模型賦能教師教學、教師學習、教學評價三方面分享了AI技術在教育教學領域的廣泛應用案例，指導教師們如何更好地應用AI工具來輔助教學。“AI不是威脅，而是教育進化的‘催化劑’！”她鼓勵老師們要積極運用AI技術，將AI技術融入到自己的教學實踐中，創(chuàng)新教學方式，提升課堂教學效果。

當AI技術與三尺講臺相遇，改變的不僅是工具與手段，更是教育思維的升華。此次講座內容豐富、深入淺出，不僅為教師們搭建了深度學習AI技術的優(yōu)質平臺，也為他們在教育教學中應用AI技術提供了全新的思路與方法。同時，進一步推動了學校教育教學工作的智能化發(fā)展。（來源:遂寧一中）