2025年政府工作報告中，人工智能（AI）被列為推動新質生產力發展的核心抓手，政策重點從技術研發轉向場景應用深化與產業生態建設。為加強人工智能建設，各大高校也是牟足勁頭，全力構建人工智能的發展藍圖。前不久，北京理工大學舉辦了AI變革與科教創新論壇暨人工智能學院成立大會，會上人工智能學院正式揭牌，并發布了《智慧教育行動方案》，為人工智能賦能人才培養注入強大動力。

北京理工大學在人工智能領域的發展并非一蹴而就，而是有著深厚的歷史積淀。早在上世紀60年代，學校就成立了自動控制系，80年代又成立了計算機科學工程系，是國內較早從事人工智能相關教學、科研和人才培養的高校之一。多年來，學校在人工智能領域全面布局、持續發力，獲批自主智能無人系統全國重點實驗室、首批國家人工智能產教融合創新平臺等12個重量級科教平臺，建立了完善的“本-碩-博-博士后”AI人才培養體系，為學校在人工智能領域的發展奠定了雄厚基礎。

在人工智能賦能人才培養方面，北理工可謂是獨具匠心，構建了全方位、多層次的人才培養體系。學校打造“人工智能 + X”課程體系，建設人工智能通識課——《人工智能與計算科學》，讓不同專業的學生都能了解人工智能的基本概念和應用場景，拓寬學生的知識視野。同時，開設《數字電子技術基礎》《半導體物理》《運籌學》等50門AI融合專業課，以及《人工智能目標識別技術》《生物分子工程中的人工智能方法》《人工智能法》等100門AI + X跨學科課程，讓學生在自己擅長的領域中融入人工智能的元素，培養出具有跨學科思維和創新能力的人才。

自主研發“延河課堂”智慧教學平臺，是北理工在人工智能賦能人才培養上的又一創新之舉。借助知識圖譜，利用人工智能技術對教師上課的視頻進行切片處理。而且，該平臺通過對學校314間教室教學過程多模態數據的收集、整合，教師可以通過平臺獲取智能督導報告，結合課堂視頻切片與情緒指數熱力圖，精準把握課堂興趣點與薄弱環節，形成“數據洞察—視頻回溯—策略生成”三階反思模型，讓教學反思落地為可操作的改進策略。

在智慧育人體系建設上，北理工同樣成果斐然。該校在寰宇+（iSPACE X）育人體系的基礎上，形成了智慧寰宇+（iSPACE X）AI智慧教育改革計劃，從智慧思政、本研貫通、延河課堂、智慧實踐、智慧課程、智慧管理、智慧空間等方面系統建設智慧育人體系。按照“課程-專業-學科-學域”的路線，制定了包含7個方面、28項行動的智慧教育行動方案，著力打造隨需而學、處處可學、時時可學、人人愛學的4A培養過程，培育學習自關注、知識自生成、人才自成長、卓越自追求的4S人才。還推出“AI + DREAM”改革計劃，從學科、資源、培養、成果和機制五個關鍵方面推動研究生教育高質量發展。

值得一提的是，北理工高標準建設人工智能學院，打造“一核多能”AI創新復合體，構建起“X AI ”交叉融合的自主創新生態，全面支撐學校全員AI教育和全校智慧變革。在2025年本科招生中，該校將在未來精工技術學院增設“卓越班”，實行本博貫通培養，7年即可取得博士學位，人工智能學院將負責其中人工智能方向拔尖人才培養；在徐特立學院增設“智能班”，通過學科交叉筑基、產教融合賦能、本碩博貫通，培養人工智能領域交叉創新復合型人才。

此外，北理工還在人工智能賦能大學治理方面也有積極探索。構建人工智能賦能體系，推出“艾比特”專屬助理，構建財務助理、智慧學伴、學服顧問、新生向導等多元化應用場景，為多領域工作賦能；強化大模型基礎能力，持續推出文生PPT、文生圖、會議紀要、文檔潤色、代碼調優等多種AI能力工具箱，提高師生學習工作效率。建設未來學習中心，在學校圖書館部署豐富的人工智能研學工具和體驗設備，為師生提供Scopus AI、ScienceDirect AI、知網AI等系列研學工具，同時引進AI館員數字人互動屏、AI導覽咨詢機器人、AIGC繪畫屏、AI機器閱讀等智能體驗設備，打造個性化智慧研學應用場景。

在這個AI重塑世界的時代，北京理工大學用“紅色基因+智慧基因”給出了中國高等教育的破局之道：主動構建 AI 育人新生態，鍛造兼具家國情懷與創新能力的“AI造風者”。如果各位考生渴望在AI浪潮中成為“弄潮兒”，北理工的AI列車已經發車。北京理工大學怎么樣？本博貫通7年拿博士！這個“AI卓越班”必選

北京理工大學好不好？7個方面28項行動，本博全程“AI 護航”！

2025年政府工作報告中，人工智能（AI）被列為推動新質生產力發展的核心抓手，政策重點從技術研發轉向場景應用深化與產業生態建設。為加強人工智能建設，各大高校也是牟足勁頭，全力構建人工智能的發展藍圖。前不久，北京理工大學舉辦了AI變革與科教創新論壇暨人工智能學院成立大會，會上人工智能學院正式揭牌，并發布了《智慧教育行動方案》，為人工智能賦能人才培養注入強大動力。

北京理工大學在人工智能領域的發展并非一蹴而就，而是有著深厚的歷史積淀。早在上世紀60年代，學校就成立了自動控制系，80年代又成立了計算機科學工程系，是國內較早從事人工智能相關教學、科研和人才培養的高校之一。多年來，學校在人工智能領域全面布局、持續發力，獲批自主智能無人系統全國重點實驗室、首批國家人工智能產教融合創新平臺等12個重量級科教平臺，建立了完善的“本-碩-博-博士后”AI人才培養體系，為學校在人工智能領域的發展奠定了雄厚基礎。

在人工智能賦能人才培養方面，北理工可謂是獨具匠心，構建了全方位、多層次的人才培養體系。學校打造“人工智能 + X”課程體系，建設人工智能通識課——《人工智能與計算科學》，讓不同專業的學生都能了解人工智能的基本概念和應用場景，拓寬學生的知識視野。同時，開設《數字電子技術基礎》《半導體物理》《運籌學》等50門AI融合專業課，以及《人工智能目標識別技術》《生物分子工程中的人工智能方法》《人工智能法》等100門AI + X跨學科課程，讓學生在自己擅長的領域中融入人工智能的元素，培養出具有跨學科思維和創新能力的人才。

自主研發“延河課堂”智慧教學平臺，是北理工在人工智能賦能人才培養上的又一創新之舉。借助知識圖譜，利用人工智能技術對教師上課的視頻進行切片處理。而且，該平臺通過對學校314間教室教學過程多模態數據的收集、整合，教師可以通過平臺獲取智能督導報告，結合課堂視頻切片與情緒指數熱力圖，精準把握課堂興趣點與薄弱環節，形成“數據洞察—視頻回溯—策略生成”三階反思模型，讓教學反思落地為可操作的改進策略。

在智慧育人體系建設上，北理工同樣成果斐然。該校在寰宇+（iSPACE X）育人體系的基礎上，形成了智慧寰宇+（iSPACE X）AI智慧教育改革計劃，從智慧思政、本研貫通、延河課堂、智慧實踐、智慧課程、智慧管理、智慧空間等方面系統建設智慧育人體系。按照“課程-專業-學科-學域”的路線，制定了包含7個方面、28項行動的智慧教育行動方案，著力打造隨需而學、處處可學、時時可學、人人愛學的4A培養過程，培育學習自關注、知識自生成、人才自成長、卓越自追求的4S人才。還推出“AI + DREAM”改革計劃，從學科、資源、培養、成果和機制五個關鍵方面推動研究生教育高質量發展。

值得一提的是，北理工高標準建設人工智能學院，打造“一核多能”AI創新復合體，構建起“X AI ”交叉融合的自主創新生態，全面支撐學校全員AI教育和全校智慧變革。在2025年本科招生中，該校將在未來精工技術學院增設“卓越班”，實行本博貫通培養，7年即可取得博士學位，人工智能學院將負責其中人工智能方向拔尖人才培養；在徐特立學院增設“智能班”，通過學科交叉筑基、產教融合賦能、本碩博貫通，培養人工智能領域交叉創新復合型人才。

此外，北理工還在人工智能賦能大學治理方面也有積極探索。構建人工智能賦能體系，推出“艾比特”專屬助理，構建財務助理、智慧學伴、學服顧問、新生向導等多元化應用場景，為多領域工作賦能；強化大模型基礎能力，持續推出文生PPT、文生圖、會議紀要、文檔潤色、代碼調優等多種AI能力工具箱，提高師生學習工作效率。建設未來學習中心，在學校圖書館部署豐富的人工智能研學工具和體驗設備，為師生提供Scopus AI、ScienceDirect AI、知網AI等系列研學工具，同時引進AI館員數字人互動屏、AI導覽咨詢機器人、AIGC繪畫屏、AI機器閱讀等智能體驗設備，打造個性化智慧研學應用場景。

在這個AI重塑世界的時代，北京理工大學用“紅色基因+智慧基因”給出了中國高等教育的破局之道：主動構建 AI 育人新生態，鍛造兼具家國情懷與創新能力的“AI造風者”。如果各位考生渴望在AI浪潮中成為“弄潮兒”，北理工的AI列車已經發車。