中國青年報客戶端（中青報·中青網(wǎng)記者 潘志賢 實習(xí)生 朱成真 通訊員 常曉偉）“今天的活動現(xiàn)場，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個‘小彩蛋’，讓我們共同欣賞由一群小朋友帶來的合唱曲目《小池》和《sikiliza》。”近日，在河南師范大學(xué)2025美育文化節(jié)開幕式上，來自新鄉(xiāng)市輝縣市常村鎮(zhèn)中心學(xué)校的一群初中生走上音樂廳舞臺。

演出結(jié)束后，河南師范大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院教師韓婧忍不住落淚。作為這支由初中生組成的合唱團的指導(dǎo)老師，韓婧見證了孩子們“從0到1”的唱功蛻變，也深深地被學(xué)生們質(zhì)樸純粹的歌聲打動。

這群讓音樂老師贊嘆“堪比專業(yè)合唱團”的“小歌手”，是河南師范大學(xué)通過合唱幫扶結(jié)出的“美育果實”。

河南省輝縣市常村鎮(zhèn)中心學(xué)校的一群初中生在河南師范大學(xué)進行合唱表演。常曉偉/攝

2024年，河南省教育廳啟動第二批鄉(xiāng)村中小學(xué)“以美育人 向美而歌”合唱培育工程，河南師范大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院入選高校幫扶團隊，負責(zé)新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)耿莊小學(xué)與輝縣市常村鎮(zhèn)中心學(xué)校的合唱幫扶工作。

從2024年9月起，作為高校幫扶教師，韓婧開啟了往返于市區(qū)和縣城之間的“授課模式”。每次排練2小時，往返通勤時間卻高達3小時，這條合唱幫扶之路韓婧走得并不輕松。

“剛開始孩子們對合唱沒有準(zhǔn)確的概念，我就從最基礎(chǔ)的樂理知識講起，入門后，再逐漸教他們?nèi)绾巫R譜、發(fā)聲、找音準(zhǔn)。”韓婧告訴中青報·中青網(wǎng)記者，每次排練都很辛苦，但是學(xué)生們渴求音樂的眼神就是她每次堅持下去的動力。“音樂具有啟智潤心的力量，有幸?guī)椭蝗汉⒆娱_啟音樂之旅，也是作為一名音樂教師的意義。”

“一年來，在河南師范大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院的幫助下，我校50多名合唱團的學(xué)生不僅在音準(zhǔn)方面得到明顯提升，還變得更加自信陽光了。”新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)耿莊小學(xué)校長楊會金說，通過合唱幫扶工程，校園里每天傳來的歌聲更多了，也更好聽了，真正實現(xiàn)了“美育浸潤”。

這場“大手拉小手”的美育幫扶行動恰是河南師范大學(xué)全面貫徹“美育浸潤行動”的生動注腳。近年來，該校高度重視美育教育，通過構(gòu)建“課堂引領(lǐng)—項目浸潤—實踐體驗”三維體系持續(xù)深化美育創(chuàng)新實踐，校園美育建設(shè)成效顯著。截至目前，該校已獲批《三筆字訓(xùn)練》《音樂鑒賞》等省級示范課程，原創(chuàng)戲劇、書法作品斬獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎。

“美美與共，天下大同。希望同學(xué)們都能做‘美’的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者和傳播者，讓青春校園活力四射的‘美’開花結(jié)果、熠熠生輝。”河南師范大學(xué)副校長聶國興表示，未來學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮師范院校優(yōu)勢，不斷推動美育走出校園，輻射社會，讓美育成為照亮學(xué)生成長之路的精神燈塔。

來源：中國青年報客戶端