5月22日，第五屆"用英語講中國故事"活動暨四川師范大學"嚶鳴講壇"第23期162講在校成功舉辦。新航道國際教育集團董事長胡敏教授應邀作題為《講好中國故事的黃金圈法則》的講座。本次講座由四川師范大學國際中文教育學院院長、博士生導師湯洪教授主持，該校300余名中外師生共同參與。

初心與使命：讓世界聽見中國聲音

活動伊始，胡敏教授首先回顧了新航道中國故事項目創立的背景。他提到，自2013年習近平總書記提出"講好中國故事"的時代命題以來，自己歷時八年深耕這一領域，通過打造“3+1”工程：即：辦好一個活動：用英語講中國故事大會”；講好一門課程：《讀故事 說中國》中華文化雙語視頻課程；出好一套叢書：“故事里的中國”系列雙語叢書；以及辦好一個論壇，在“讀懂中國”國際會議上舉辦“故事為橋——青少年與讀懂中國”論壇等舉措，助力青年學子"以點連線"提升跨文化傳播能力。

以“用英語講中國故事大會”為例，從2020年啟動至今已舉辦了五屆，吸引海內外超130余萬青少年報名參與，選手遍及142個國家和地區，成為首個面向中外青少年，推進中華文化世界傳播的大型人文交流活動。

黃金圈法則：從"為什么"到"怎么做"

講座核心環節，胡敏教授創新性提出"黃金圈法則"（Golden Circle），從三個維度解析講好中國故事的邏輯框架：

Why（初心）：強調這是時代賦予青年使命，既是打破認知偏差的鑰匙，更是構建人類命運共同體的實踐；

How（方法）：主張"青少年是文化傳播的未來"，需精準定位受眾，以母語級表達"讓故事直抵人心"；

What（內容）：推薦選取傳統習俗、科技成就（如袁隆平事跡）、藝術IP（如《哪吒》）等具普世價值的題材，傳遞中國精神。

胡敏教授結合自身40年教育生涯，鼓勵學生"以終為始"規劃學業：低年級廣泛探索，高年級聚焦實踐，并寄語青年"用熱愛驅動使命，用專業傳遞真實"。

雙向奔赴：讀懂中國的三個層次

談到講好中國故事的終極目標，胡敏教授用“雙向奔赴”來總結。他認為，青少年作為讀懂中國的新生代力量，應在“雙向奔赴”中向世界講述中國故事，讓世界讀懂中國。"讀懂中國有三個層次：讓中國讀懂中國，讓世界讀懂中國，世界幫助中國更好地讀懂中國。"

現場互動環節，中外學子圍繞跨文化敘事技巧踴躍提問，胡敏教授以生動案例一一解答，氣氛熱烈。

本次活動為川師大學子提供了講好中國故事的方法論指導，也為推動中華文化國際傳播注入了新動能。