集成電路作為國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的核心，是引領(lǐng)科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力，具有舉足輕重的地位。但是，相關(guān)領(lǐng)域的人才供給卻供不應(yīng)求，《中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書》顯示，我國(guó)集成電路人才缺口高達(dá)30萬(wàn)，人才缺口較大。因此，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這正是將未來(lái)押注于集成電路的好時(shí)機(jī)。

當(dāng)高校培養(yǎng)的畢業(yè)生集體面臨“理論強(qiáng)、實(shí)操弱”的尷尬時(shí)，有一所高校依托北京市首個(gè)職業(yè)本科院校的定位，將集成電路工程技術(shù)專業(yè)打造成了“入學(xué)即入行、畢業(yè)即高薪”的硬核選擇——該校不教紙上談兵的理論，只培養(yǎng)能設(shè)計(jì)、會(huì)制造的“實(shí)戰(zhàn)派”，這所學(xué)校就是被譽(yù)為“我國(guó)技術(shù)人才培育高地”的北京科技職業(yè)大學(xué)。

一套成熟的人才培育模式是北京科技職業(yè)大學(xué)不斷為社會(huì)輸入優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才的秘訣。該校集成電路工程技術(shù)專業(yè)，圍繞集成電路設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試等全產(chǎn)業(yè)鏈，學(xué)校為學(xué)子構(gòu)建起系統(tǒng)的知識(shí)與技能教授體系。

學(xué)生通過(guò)專業(yè)化、模塊化課程與高質(zhì)量的實(shí)踐訓(xùn)練，可以深入了解集成電路產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握芯片封裝、測(cè)試的核心技能，從而培養(yǎng)出卓越的工程問(wèn)題解決能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)，能適應(yīng)集成電路產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的節(jié)奏，成為推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新與突破的高端復(fù)合型技術(shù)技能人才。

得天獨(dú)厚的地理位置為該校的學(xué)生帶來(lái)了更多機(jī)遇。作為集成電路產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新中心和聚集地，北京提供了豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)。濃厚的產(chǎn)業(yè)氛圍讓集成電路工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生能夠近距離接觸最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，為他們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了得天獨(dú)厚的條件。而且，身處名校聚集區(qū)，該校與清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等頂尖學(xué)府簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，可為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的考研升學(xué)路徑。

此外，學(xué)校還與眾多行業(yè)龍頭企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，通過(guò)校企合作項(xiàng)目、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等形式，讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中鍛煉技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。例如，與中芯國(guó)際、集創(chuàng)北方等行業(yè)龍頭共建國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體——“北京集成電路產(chǎn)教聯(lián)合體”，將涵蓋集成電路先進(jìn)設(shè)計(jì)理念、制造工藝及測(cè)試技術(shù)的全鏈條理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)從校園課堂到企業(yè)崗位的無(wú)縫對(duì)接。這種“產(chǎn)學(xué)研”一體化的培養(yǎng)模式，使得該校集成電路工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)職場(chǎng)，成為企業(yè)爭(zhēng)相搶奪的香餑餑。

人們常說(shuō)：選專業(yè)押對(duì)風(fēng)口，才能事半功倍。北京科技職業(yè)大學(xué)集成電路專業(yè)，就是那個(gè)“穩(wěn)賺不賠”的選項(xiàng)。在此給2025年高考生一個(gè)建議：與其卷傳統(tǒng)賽道當(dāng)“分母”，不如抓住國(guó)產(chǎn)芯片崛起的紅利期——北京科技職業(yè)大學(xué)，就是拿到了就職國(guó)產(chǎn)芯片名企的“黃金入場(chǎng)券”。