科學源于探索,真理藏于實踐。為提升科學課堂教學質量,培養學生實踐探究能力,2025年5月23日,息縣第九小學第十四周科學常規教研活動在爭鳴室如期舉行。
本次教研活動由丁林老師執教四年級下冊科學第三單元第七課《比較不同的土壤》,綜合2組道法、科學老師全體參與。
丁老師這節課采用直觀操作與感官體驗結合,設計了摸感受顆粒粗細、看觀察顏色與孔隙、聞土壤氣味差異等多感官探究活動,讓學生了解三種土壤的不同特性,并知道了不同土壤適合不同植物的生長。
課后,道法科學組全體教師齊聚爭鳴室,圍繞這堂課展開深度評課,各位老師從教學設計、學生表現、改進方向等維度進行多視角研討,評課過程中,大家肯定了丁老師課堂的實驗設計與情境創設,也提出針對性優化建議。
今后,道法科學組將繼續以教研為依托,以課堂為陣地,在實踐中磨礪,在反思中提升。以更扎實的專業素養、更創新的教學方法,為學生播撒科學探究的種子,培育道德成長的沃土,讓每一堂課都成為點燃學生求知熱情、滋養生命成長的星光?。ㄍㄓ崋T 趙燕花)
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